本书共分为以下5大部分：入罪之前、 不等于不 、 寻衅滋事 、罗生门之判、你的权利。共收录罗翔教授的40余篇随笔文章,罗老师在书中通过盘点一系列社会热点案件，探讨了刑法义理及其适用，盘点了丰富的法治知识与人文理念。作者笔调自省而尖锐，洋溢着责任感与人文情怀。本书不仅启蒙读者的法律思维与维权观念，更可以帮助理解刑法背后更深层次的哲学基础。
《论犯罪与刑罚》是意大利刑事古典学派创始人贝卡里亚的经典著作，也是刑法领域重要的经典著作之一，初版于1764年，是人类历史上部对刑罪原则进行系统阐述的著作，因为其早已被所有凡研习法律的学生、学者认为是之书目，所以对其内容的任何介绍都显得是多余的。本次出版的是贝卡里亚的47章版，也是至今完善的一个版本，书中同时登载《论犯罪与刑罚》译者黄风先生所写贝卡里亚的个人传略和对其刑法思想的解读，作为国内翻译贝氏作品的权威译者，其评述对国内读者也具有重要的意义与价值。
本书收录刑法及立法解释的标准文本，方便广大读者学习、了解刑法方面的规定。
本书共分为以下 5 大部分：入罪之前、 不等于不 、 寻衅滋事 、罗生门之判、你的权利。共收录罗翔教授的 40 余篇随笔文章 , 罗老师在书中通过盘点一系列社会热点案件，探讨了刑法义理及其适用，盘点了丰富的法治知识与人文理念。作者笔调自省而尖锐，洋溢着责任感与人文情怀。本书不仅启蒙读者的法律思维与维权观念， 可以帮助理解刑法背后 深层次的哲学基础。
本书共分为以下5大部分：入罪之前、“不等于不”、“寻衅滋事”、罗生门之判、你的权利。共收录罗翔教授的40余篇随笔文章,罗老师在书中通过盘点一系列社会热点案件，探讨了刑法义理及其适用，盘点了丰富的法治知识与人文理念。作者笔调自省而尖锐，洋溢着责任感与人文情怀。本书不仅启蒙读者的法律思维与维权观念，更可以帮助理解刑法背后更深层次的哲学基础。
本书以法律的形式理性与实质理性为线索，展开对刑法基本立场的探讨。本书认为，刑法中所有基本问题如刑事法治模式、刑法基本原则（罪刑法定主义）、犯罪概念、犯罪论、解释论等都可以还原为法律的形式理性与实质理性的对峙和统一。在刑法理性的构建中，不能抛弃形式的一面一味追求实质的一面或者反之；在刑法的形式理性和实质理性之间，应该坚守以形式理性的侧面和内容为前提，建构以追求处罚的合理性和必要性之实质要求为内容的实质理性。因此，本书主张树立实质的刑法观，亦即建立以形式的、定型的犯罪论体系为前提，以实质的可罚性为内容的实质的犯罪论体系；相应地，对刑法规范应该从是否达到了值得处罚的程度进行实质的解释；同时，这种实质解释的意义与功能在于：形式入罪实质出罪、入罪合法出罪合理。
本书以时间价值和风险价值两个理财基础理念为着眼点，按理念—工具与方法—运用的思路来组织编写，点面结合，突出理财知识学习的系统性和逻辑性。本书的内容丰富，包含流动性、融资、投资、保险、税收、婚姻家庭理财、教育、养老规划等，并且与*实践紧密相关，对理财的各种技巧和方法进行深入浅出的讲解，通俗易懂，具有很强的操作性。 本书适合工商管理类、经济学各专业的本专科生使用，也可作为个人理财规划师培训的辅导教材，还可以作为大众提高理财能力的学习指南。
本书共17章,涉及刑法概述、犯罪论、刑事责任论和刑罚论四个部分,系统介绍了刑法的概念、原理和制度。其中,犯罪论范畴详细阐述了犯罪构成及排除犯罪事由、犯罪形态、共同犯罪和罪数等原理；刑事责任论范畴阐述了刑事责任的概念、根据和实现方式等内容；刑罚论范畴重点阐明了刑罚体系和刑罚的量刑、执行、消灭制度。全书具有以下特点：①内容新。融入了**的立法动向和司法解释。②理论与实践兼顾。将理论的阐述与司法解释、司法实务紧密结合。③结构严谨。章节严谨合理、内容详略得当、篇幅适中。④格式新颖。章前有 重点提示 ,章后有 复习题 及 相关法规和司法解释 ,便于读者自学时把握各章重点和难点。
《全国高等教育自学考试创新型试卷系列：刑法学阶梯式突破试卷》分为四个部分，此套刑法学试卷可以很好地帮助考生备考，重点突出，题量适中，解答详细的试卷是考生巩固知识必不可少的工具。“工欲善其事，必先利其器”，努力的付出和优质的备考资料才能使考生学业有成。
说到日本战后很有影响，也拥有日本特色的刑法观，就不得不提到主张在犯罪学、社会学等相关知识的基础上实质地进行刑法解释、经验地、与时俱进地把握刑法机能的机能主义刑法观；而说到机能主义刑法观，就不能不提及其首倡者、和团藤重光教授一道，堪称战后日本刑法学双壁的平野龙一教授；说到平野龙一教授，就不得不提及其机能主义刑法观集大成之作《刑法的基础》一书。这本书自上世纪60年代出版以来，已经被十几次重印，历久弥新，属于经得起时间检验的经典著作。平野教授在本书中所提倡的机能主义刑法观，对当时在日本具有压倒性地位的德国规范刑法学进行了挑战，并为形成具有日本特色、总体上偏向结果本位(所谓结果无价值)的主流刑法学奠定了基础。在各种外来学说令人眼花缭乱、目不暇给的当代中国，了解平野教授的心路历程及其机能主
本书从多个角度，从西方和中国刑事政策的历史发展和发展趋向、中国刑事政策的重要理论、针对不同主体、不同罪行的刑事政策、刑事政策的制定与执行等多个方面进行了阐述。藉此帮助读者掌握刑事政策的基本概念，熟悉古今中外的刑事政策理论，了解刑事政策的制定、执行，认识刑事政策发展演化的基本规律。
本书将刑法的趋同视为从全球化与法的发展中开放出的实然命题，认为刑法的趋同是不同法域刑法文化、刑事立法或刑事司法趋于相似或一致的现象。全书系统研究了刑法的趋同之概念、特征及其与趋同论、刑法现代化、刑法国际化、法的世界化之间的关系。同时以当代中国刑法为视点，剖析了刑法的大趋同在当代中国之表征、形成基础；并进一步考察了刑法的大趋同在当代中国的效应，在此基础上总结了刑法的趋同在当代中国之发展策略。
《普通高等教育“十二五”规划教材：刑法学实训教程》适用的对象是高职高专学生层面，在编写内容的安排上，注意刑法学体系的完整性（以刑法论——犯罪论——刑罚论——罪行各论为编写体例），全书共分4编、27个项目、71个模块。为了突出学生实践能力的培养，《普通高等教育“十二五”规划教材：刑法学实训教程》加大了实训操作的比例（每一模块都以案例导入，引出相关法律条文，阐释、讲解基本刑法理论，再辅以关键概念和经典案例的条分缕析、详细讲解）。《普通高等教育“十二五”规划教材：刑法学实训教程》作者力图编出应用性强的刑法学教材，力求推陈出新、关注前沿、细析原理、精讲案例，以期提高高职高专学生的法律素养和处理问题的能力，更好地适应区域经济和社会发展对高职高专毕业生的“必需、够用”的理论和解决实际问题
本书为刑法学理论研究类图书。本书以刑事习惯、刑事政策为背景，建构刑事习惯、刑事政策背景下刑法适用与刑法教义学的关系。本书分由导言、内容七章和后记组成，通过对刑法适用与刑法教义学相关关系的研究，最终初步提出“犯罪客观要件——犯罪主观要件——刑事处罚必要性要件”的刑法教义学体系性方案。在这一刑法教义学体系性方案下，刑事习惯、刑事政策背景下的刑法适用及其相关问题可以得到更为合理的解释。
本书为江苏省社科联2014年“应用精品研究”（14SWB－064）立项课题、中国监狱工作协会优秀课题（2012YL09）。通过对我国东中西10个省份7300名囚犯开展调研，指出“进入新世纪以来，我国监狱囚犯结构发生了根本性变化，社会底层人群占囚犯的 大多数，呈现‘第三代囚犯’的全新格局”。
本书为江苏省社科联2014年“应用精品研究”（14SWB－064）立项课题、中国监狱工作协会优秀课题（2012YL09）。通过对我国东中西10个省份7300名囚犯开展调研，指出“进入新世纪以来，我国监狱囚犯结构发生了根本性变化，社会底层人群占囚犯的 大多数，呈现‘第三代囚犯’的全新格局”。
本书采用以案说法的形式，运用简明通俗的语言、根据*的法律规范深入浅出地解说法律问题。每个案例都由“事情是这样的”、“律师专线”、“法律规范”和“专家释惑”四个部分构成。其中“事情是这样的”旨在简要介绍法律问题的事实背景；“律师专线”是从律师实务的角度指明所涉法律问题，判断问题处理得对错与否，为当事人妥善解决此类问题提出相应的建议与技巧，比如所涉纠纷的核心问题是什么、有效解决问题的措施是什么、该向什么部门反映等；“法律规范”是摘录与案件有关的核心法条，为读者指明解决问题所援引的法律依据；“专家释惑”则是对与案件有关的法律知识进行更专业的阐释与介绍。
本练习题集是“21世纪法学系列教材”《刑法》的配套辅导用书，按照教材的章节安排了同步练习题，帮助学生切实掌握课程内容，真正把专业知识学好。每章都设有名词解释与概念比较、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等题型。本练习题集的编写还考虑到了法科学生通过司法考试和考研的需要，收入了很多司考和考研真题，并进行了详细解析。
