本书以刑事强制措施的本质属性为基础，从刑事强制措施体系化的要素出发，根据刑事强制措施体系化的理论逻辑和制度逻辑，采用从原则到规则的法律体系化结构，形成了由若干基本原则引导的、由内在维度和外在维度两个方面内容组成的我国刑事强制措施新体系。希望该体系能够给未来《刑事诉讼法》相关章节的修改提供帮助，也能为相关理论研究的展开提供可以参考的新范式。从体系化研究的思路来说，如欲探讨体系之完善则需找寻体系之要素，而体系之要素又需从事物的本质出发进行观察。这关系到该制度乃至于我国整个刑事诉讼制度的现代化。
《高等法律职业教育系列教材:犯罪学原理与实务》以三个学习模块和十四个项目的形式来阐述《高等法律职业教育系列教材:犯罪学原理与实务》的具体内容。《高等法律职业教育系列教材:犯罪学原理与实务》主要讲述的内容包括：犯罪学的基本知识认知；了解西方犯罪学发展历史；了解中国犯罪学发展历史；犯罪现象基本知识认知；了解、分析犯罪行为；认识、分析犯罪人与犯罪被害人；认识、分析犯罪的主要类型；犯罪原因的一般原理认知；犯罪的社会环境因素分析；犯罪的个体因素分析；犯罪预防基本知识认知；犯罪的社会预防分析；犯罪的心理预防分析；再犯罪的防控分析。
关于如何阻止暴力犯罪方面，美国研究出科学的知识，但是对这些知识的使用却很少。本书阐述了如何运用新知识和有效的实践方法降低超高的杀人率、交通死亡率、毒品使用过量率、监禁率，同时减少纳税人用于警务和监狱的花销。本书为不同层次的领导者们提供了减少暴力犯罪的具体事例和措施，重点论述如何通过革新警务和矫正方式来减少犯罪和再犯，同时减少刑事法庭；本书还给出了一些帮助年轻人避免误入歧途从而慢慢走上犯罪道路的项目建议。此外，本书重点论述了阻止暴力的方法，认为预防犯罪首先是能够预防暴力犯罪；论述了前摄性犯罪预防更省钱，而抑制犯罪的执法要昂贵得多；解释美国的犯罪趋势是和其他相对富裕民主的国家相对比来展开的，而不是孤立地论述。
《应用侦查学独立实验课教程(法学实验课程系列教材)》本着理论够用、程序完备、技术全面、贴近实务、注重应用等原则，在总结、整合我国高校同类和相近专业应用型人才专业技能培养成功且具有显著普适性经验的基础上，依据我国卓越法律人才培养的国家标准、行业要求和高校侦查学应用型人才培养的基本目标，以中南财经政法大学自主开发的法学实验教学应用软件平台为技术支持，致力于通过犯罪侦查流程及方法的综合模拟训练和全程体验，培养侦查学专业学生的职业个}生、科学素养和岗位技能，凸显实验内容结构化、法律知识综合化、诉讼流程实战化、技术项目操作化等特点，与所属体系的其他必修独立实验课教材一起，组成我国套将实体法与程序法整合编写，适用于应用型法律人才和卓越法律人才培养的实验课教材。 按照我国犯罪侦查的工
本教材是法律硕士专业“刑事犯罪侦查实务”课教材。全书共分四编，分别阐明了侦查原理、侦查技术、侦查措施、案件侦查，各章内容包括内容摘要、知识要点、案例评析、疑难问题、实务训练、课后练习和延伸阅读等。
