票据法是技术性、专业性极强的法律体系,即使有一定法学基础的人,学习和掌握这个法律也颇为耗费精神,《票据法(第四版)》贯彻 使读者明白法理、知晓法律、会运用法理和法律解决具体问题 的思想,力图化深奥为通俗、解复杂为简约,向读者清晰地阐释票据法的基本概念、基本知识、基本原理,相对完整地说明票据法理和我国现行票据法律规范,较为深入地揭示票据行为和票据关系的规则,努力地帮助读者构建票据法律知识结构、培养票据法律思维,引导读者形成运用票据法理和法律解决票据问题的能力。 《票据法(第四版)》注重理论说明。作者以票据关系、票据行为为主线,展开述、释、论。全书主要分成总论、分论两个部分。在总论部分,主要讲解票据、票据关系、票据行为、票据权利的一般理论和我国有关的法律规范;在分论部分,以
《信用证风险防范与纠纷处理技巧》围绕信用证业务展开,首先讲解了与国外进出口企业、银行交涉中的策略与思路,随后分享了 DOCDEX 裁定申请与答辩的技巧,并针对信用证常见问题进行了解答,后结合实务对 UCP600 进行解读。 上述内容均为作者原创,或为作者亲历案件处理方案,或为作者独到的处理技巧,在一定程度上弥补了我国信用证风险防范、纠纷处理技巧方面的空白。
《公司法专题研究:文本·判例·问题》中以“【案例】”标示的用楷体字阐述的内容,均为转引或者摘录的法院判决书,其目的在于让读者了解法院作出判决的论证思路,对实践中的法律适用有更为直观的认识。 在专题之后以“[理论探讨]”标示的用楷体阐述的内容,均为本专题中比较典型的理论上的热点问题,但在专题中并未进行具体阐述,在此作为启示,借以引发有兴趣的读者的进一步思考。 《公司法专题研究:文本·判例·问题》的注释,未标有“参见”、“参考”字样的,意指本书所用观点来自所引出处的作品,只是为了叙述简洁和行文流畅,本书才未直接引用原文。 《公司法专题研究:文本·判例·问题》行文中加书名号的法律、法规及司法解释的名称,意指特定的法律、法规及司法解释,未加书名号的,则为泛指。 本书为了
由于传统路径依赖的影响,我国遵行的是大陆法系的教育方法,教学中更强调的是老师传授与学生记忆,在推理方式上更重视演绎,系统性很强,但对现实商业问题与案例的研究偏少,这导致学生对现实问题认识与分析的能力不足,难以满足经济全球化对国际化人才的要求。因此,作者希望读者在阅读与学习本书时有必要确立以下一些前提:,法律学习培养的重要素质是批判性思维(criticalthinking),即任何结论与前提都可以合理质疑,不轻易接受未经证明的结论,对权威说法也不要无条件接受;第二,对现实商业问题有所认识,票据法处理的都是非常实际的商业问题,其任务是为当事人交易提供法律保障,行业与具体的人与事都对其有重大影响,若干背景性知识尤其重要,仅凭规则进行逻辑推理是远远不够的;第三,培养辩论的能力(argue)而不是仅仅学习一些论
《保险合同纠纷裁判精要与规则适用》是对保险合同纠纷裁判精要与规则进行了合理、务实、得当的分析!“裁判精要”,通过对诉讼中大量疑难问题的收集、研究成果的归纳和解决方法的分析,总结和提炼了解决纠纷的裁判思路。“规则适用”,是对各级法院典型案例中提炼的裁判规则的理解与适用,其以“规则”为题,并在“规则”下设[规则解读][案件审理要览][规则适用]三个栏目。“规则”部分集中体现了案例的核心内容,有助于准确把握案例的要义。[规则解读]是建立在提炼规则基础上的解读。裁判规则不能直接援引,但完全可以在裁判文书的说理中展现,作为法官裁判、当事人或律师法庭辩论的理由。[案件审理要览]通过对代表性的案例进行加工整理,将裁判结果更清晰、准确、地展现。[规则适用]结合[规则解读]进行深入分析,也是对前文“裁判精要”
《商法》系统阐述我国商事法律中的公司法、海商法、保险法、破产法等法律。《普通高等教育"十一五"*规划教材·高等法学院校民商法学系列:商法(第六版)》为第六版。《普通高等教育"十一五"*规划教材·高等法学院校民商法学系列:商法(第六版)》内容包括编商法导论;章商法概述;节商法的概念和内容;第二节商法与其他法律的关系;第三节商法的本质和特征;第四节商法的基本原则;第五节商法的历史与发展;第六节我国的商事立法;第七节商法学;第二章商主体概述;节商主体的概念;第二节商主体的种类;第三节商事能力;第四节商业登记;第五节商业名称;第六节商业账簿;第七节合伙企业;第八节个人独资企业;第三章商行为;节商行为概述;第二节商行为的分类等等。
海商法是具有很强的国际性的国内法。这不仅体现在海商法所调整的海上运输关系和船舶关系是存在于不同国籍的船舶、货物所有人之间的经济活动,更体现在海商法的法律渊源主要包括国内立法、国际公约和国际惯例等多种形式。因此,研究各国海商法适用过程中的法律冲突的预防和处理问题,就成为海商法立法和理论的重要组成部分。而且,在国际范围内所出现的统一海商立法,也是不可忽视的重要问题。 贾林青编著的《海商法(第4版)》修改的重点是引入新的知识点,增加新的海事案例的分析研究,补充与正文有紧密联系的海商法律知识,以提升大家学习海商法理论的兴趣,扩展研究海商法理论的知识视野。 本书作为中国人民大学法学院系列教材的组成部分,力求达到理论联系实际,并反映海商法律研究*水平的目的。
2017年9月1日,《*人民法院关于适用(中华人民共和国公司法)若干问题的规定(四)》(简称《公司法解释(四)》)正式实施。针对当前公司诉讼中的突出问题,《公司法解释(四)》的制定主要围绕股东权利保护和公司治理的主题,包括27条规定,涉及决议效力、股东知情权、利润分配权、优先购买权和股东代表诉讼等五个方面纠纷案件审理中的法律适用问题。①完善决议效力瑕疵诉讼制度:确定了决议不成立之诉、明确了决议效力案件的原告范围、明确了确认决议无效或者撤销决议的法律效力。②依法强化对股东法定知情权的保护:结合诉的利益原则,通过第7条明确了股东就《公司法》第33条、第97条规定享有的诉权,并规定了有限责任公司原股东享有的有限诉权。结合司法实践经验,对股东查阅公司会计账簿可能有的不正当目的作了列举,明确划定了
《深圳证券交易所中小企业之家系列读物》由深圳证券交易所创业企业培训中心组织编写。目前本丛书拟出版四本书《上市公司并购重组问答》、《中小企业板、创业板股票发行上市问答》、《上市公司监管法规选编》《上市公司规范运作指引》。本书是其中的一本。本书选编了与上市公司有关的法律法规,如公司法、证券法、上市公信息披露管理办法等,是我国并购市场*实用、*及时、*全面的并购重组指南。本书的上一版已印刷3次,13000册图书,已销售了近10000册。
公司法是一门运用性极强的学科,公司法的理论研究始终离不开公司实践的探索。 虞政平著的《中国公司法案例精读》在对中国公司制度的历史及现状进行精要介绍的基础上,以公司设立与人格权能、股东出资责任、股东权益、股权转让、公司决议与高管责任、公司解散与清算等六大纠纷类型为编写主线,精选了近年来公司法领域实判的30个经典案例,通过资历法官的法理解读,深入阐释了中国现行公司法制度的主要内容。 书中所选,绝大多数是经过再审程序、极富争议和极具典型性的案件,涵盖了当前中国围绕公司法实践所发生的主要及热点纠纷问题;很终裁决绝大多数由人民法院作出,有些还是《中国公司法案例精读》作者承办或参与的案件,具有很强的实践指导意义。
本书是21世纪高等职业教育规划教材双证教材之一。依据《会计法》、《会计基础工作规范》、2006年《企业会计准则》等法规制度,系统地阐述了会计法律制度、会计支付结算法律制度、税收征收管理法律制度和会计职业道德等会计法规。本着理论够用、突出操作、学历证书与职业资格证书融通的原则,突出学历证书教育与会计从业资格证书教育的双重功能。力求做到复杂问题简单化,简单问题容易化,容易问题趣味化。
本书涵盖了商法学的基本内容。它既适合仅设置一门商法课程的高校选用,也适合将商法学分设为商法总论、公司法、证券法、破产法、票据法、保险法为两门或多门课程的学校采用。教材内容力求贴近时代发展及我国市场经济改革、开放的实践。其中商法基础理论部分,着重阐述商法的理念及学习商法的方法;分论部分着重从商法的具体应用、实务操作上对现行法作了全面阐述。本书结合*《公司法》、《证券法》等商法条文,准确地阐明了法条的内容,并反映了近年改革开放中商法理论与实践的变化与发展。
商品描述 本书融汇了作者多年学习的收获和多年工作积累的经验,从立意、构思、内容、语言等方面精心安排,独具匠心。全书以公司生命历程为主线,从设立公司、股*激励、劳动用工、股*融资、企业上市、公司并购、企业家刑事责任风险防控、公司破产与拯救、财富与企业传承等公司发展的不同阶段及经营管理的重点方面进行了详尽的解读,为创业者、企业家、企业高管及法律实务工作者提供实用的法律操作指引。
2013年12月27日,全国人大财经委在人民大会堂云南厅召开了电子商务法起草组成立暨次全体会议。会议成立了以吕祖善副主任委员任组长,国务院法制办、发改委、工信部、财政部等单位负责同志为成员的领导小组,下设工作小组和专家咨询库。本书有14项课题研究项目,包括电子商务监管体制研究、电子商务市场准入及退出制度研究、数据电文及电子合同研究、电子支付问题研究、在线数据产品知识产权保护研究、电子商务消费者保护权益问题研究、电子商务中的税收问题研究、电子商务纠纷解决机制研究、电子交易信息安全保障制度研究、电子商务立法的国际比较、跨境电子商务研究、电子商务产品质量监督管理研究、快递与电子商务协同发展研究、电子商务可信交易环境研究。本书对以上研究成果进行整理结集出版,作为我国电子商务立法过程的重要资料
《商法案例教程》以案例研析和实务操作为主题,以高等学校和实务部门的共同开发为特点,以培养学生的法律实践应用能力为目标,以逐步形成适应应用型、复合型法律人才培养需要的法律实务教材体系。教材的编写力求遵循以下原则:一是理论与实践相结合,突出实践性。即教材内容要强化法学理论和原理的综合应用,强调实践和应用环节,侧重实践能力培养,为学生的知识、能力、素质协调发展创造条件。二是立足现实,追踪前沿。即教材内容要*程度地反映本专业领域的新学术思想和理论前沿,吸收本专业领域的新实务经验和研究成果,具有前瞻性。三是全面覆盖,突出重点。即教材既要整体反映本专业知识点,又要彰显案例和实务操作领域的规律和重点,以避免与理论教材之间的内容重复。