宇宙是如何起源的?究竟什么才是真理?我们该如何过上幸福的生活?人类从古至今都在不断探讨着生活和存在的本质,诸多伟大的思想家们也提出了自己的见解,并用他们的思想影响着整个世界。《哲学百科》一书语言平实,
《网络思想政治教育研究》以网络社会的崛起为立论基点,以思想政治教育环境变迁的解析为论述主线,围绕网络思想政治教育的基础理论问题展开重点研究;结合10多年来的实践探索,特别是高校思想政治教育进网络的工作经验和现实课题,进行具体的对策、方法研究,以期为、发展中的网络思想政治教育增强科学性和有效性提供理论依据和实践指导。课题的最终成果《网络思想政治教育研究》分为五篇共21章。 篇为“网络社会崛起与思想政治教育环境的发展”。网络思想政治教育发端于育人环境在网络社会条件下的深刻变化。本篇全面考察了十多年来网络思想政治教育在我国高校实践探索的典型历程,分析了从“网络危害论”到“网络工具论”再到“网络社会观”的发展脉络,明晰了网络社会条件下思想政治教育环境的新特征;对“网络社会”的概念作出了
《PISA测评的理论和实践》主要对学生层面和学校层面的因素开展研究。在学生层面上,分别研究了阅读态度、参与度、学习策略和阅读策略对成绩的影响,以及这些因素的综合作用;还研究了家庭社会经济背景和移民因素对学生成绩的影响。在学校层面上,分别研究了入学、分组和选拔,学校管理和资金投入,家长施加的压力和择校,问责制度,学校自主权,学校资源(人力的、物力的和教育的)等6组因素的单独作用以及他们的共同作用;还研究了学校总体的社会经济背景对学校成绩的影响。
《汉译经典:知识社会学问题》是马克斯 舍勒的代表作之一。作者从实践理性的角度出发,对社会哲学的基本问题,特别是知识的现象学问题和社会哲学中的知识现象进行了透彻的分析。舍勒认为知识社会学是文化社会学的组成部分,他把观念、价值、知识的领域称为理念要素,把自然与社会的实在称为现实要素。这些要素在历史上有其发展过程,即所谓 三阶段定律。最早阶段,血缘或亲属关系最为重要;次一阶段是政治权力;最后則是经济因素。舍勒并且认为:团体知识先于个体知识;个体知识需以团体知识为前提才能产生,没有团体知识,个体知识也就无从展现。在知识和信息飞速增长的当代,舍勒的知识社会学理论受到了广泛关注,并在中外哲学界产生了深远的影响。
构式语法是当今外语言学界的一门前沿学科,涉足这一领域还是近几年的事,特别是在认知语言学理论框架中研究构式语法更是一门新兴学科。但是就构式而言,其发展过程却已有的历史。早在乔姆斯基转换生成语法风行之时,他所倡导的“深层结构”、“普遍语法”、“天赋论”等观点就受到了自己一些弟子的质疑。发难的是Lakoff,他在从事生成语义学、认知语义学和语言完形论等研究的过程中,通过对“There”结构的分析提出“句法研究离不开语义”的观点,指出整体意义不是部分意义的简单组合。与此同时,Fillmore对格语法、语义框架的研究以及对“letalone”句式的分析,与乔氏理论也产生了很大分歧。
《教师汉语课堂用语教程》是一部关于汉语课堂教学的实用教程,全书包括导言、一般课堂用语、汉语课各课型课堂用语、文科课堂用语、理科课堂用语几个部分,详细介绍了相关理论,适合汉语教师参考学习。
本书是把已出版的《环境描写经典例句词典》、《人物描写经典例句词典》和《世态描写经典例句词典》合并、提炼、压缩、改编而成的,新收入词条356条。本书的特点是简洁、精致、准确、容量大,便于检索,是学生作文和成人写作的工具书,还可供语文教师参考。 《写作词库》与三卷词典互补,满足读者需求。
海报: