本书是作者于20世纪20年代在满蒙地区进行第八次探查的概要记述。本书以作者研究和探查的时间为顺序，重点对历史从考古学的角度做了记载，其中对渤海古城、辽代、金代有重点记述。在作者考查过程中，探查到许多遗迹遗物，对此也做了较详尽的描述，有助于后人了解满洲及内蒙古东部地区当时的人文、历史、民俗、 等。本书可视为集考古文物调查与民俗调查为一体的民俗学图书，书中大量的资料、图片和说明对于研究少数民族古代的历史和文化具有极高的史料价值。

书稿原为中国考古网刊登的对社科院考古所、 知名院校等科研机构的考古学者的访谈。本书延续了《考古学人访谈录》的风格，对丛德新、高大伦、郭伟民、韩建业、李季、李文杰、齐东方、王吉怀、王立新、杨建华、张雪莲等11位学者进行了采访，访谈内容关注学者的学业经历、工作历程、心路心得等，展现了考古学人缘何从事考古以及从事考古的收获。

本书是作者于20世纪20年代在满蒙地区进行第八次探查的概要记述。本书以作者研究和探查的时间为顺序，重点对历史从考古学的角度做了记载，其中对渤海古城、辽代、金代有重点记述。在作者考查过程中，探查到许多遗迹遗物，对此也做了较详尽的描述，有助于后人了解满洲及内蒙古东部地区当时的人文、历史、民俗、 等。本书可视为集考古文物调查与民俗调查为一体的民俗学图书，书中大量的资料、图片和说明对于研究少数民族古代的历史和文化具有极高的史料价值。

本书对中国地质学的奠基人、五四新文化运动的主将，《独立评论》的主创人丁文江先生复杂而有代表性的经历进行了生动的介绍，并将其置于近代科学起步阶段和新文化运动的大背景下，充分表现了丁文江所产生的巨大影响。由于丁文江先生的人生经历非常丰富，而且其经历带有典型的时代特色，因此本书并不是一部人物传记，而可以看作是时代的记录。

《二十世纪名人自述系列：丁文江自述》是我国地质学家、地质教育家丁文江先生的自述，内容分四编，包括：学术自述、人物与交游、见解与主张、游记，讲述了其社会人生主张、自然人文思想。《丁文江自述》为二十世纪名人自述系列之一，北京鑫瑞兴印刷有限公司印制，2014年1月版，2014年1月次印刷。

本丛书根据迄今践行的实际情况，在大致统一编辑规范的基础上，将书稿划分为5种体例： 1.口述自传以人称主述，由访问者协助整理。 2.人物访谈录以问答对话方式成文。 3.自述由亲历者笔述成文。 4.专题访谈录以重大事件、成果、学科、机构等为主题。做群体访谈。 5.旧籍整理选择符合本丛书宗旨的外已有文本重新编译出版。 形式服务于内容，还可视实际需要而增加其他体例。受访者与访问整理者，同为口述史成品的作者。忆述内容应以亲历者的科学生涯和有关活动为主线展开，强调以人带史，以事系史，忆述那些自己亲历亲闻的重要人物、机构和事件，努力挖掘科学事业发展历程中的鲜活细节。 书中开辟“背景资料”栏，列入相关文献，尤其注重未经披露的史料，同时还要求受访者提供有历史价值的图片。这些既是为了有助于

本丛书根据迄今践行的实际情况，在大致统一编辑规范的基础上，将书稿划分为5种体例： 1.口述自传以人称主述，由访问者协助整理。 2.人物访谈录以问答对话方式成文。 3.自述由亲历者笔述成文。 4.专题访谈录以重大事件、成果、学科、机构等为主题。做群体访谈。 5.旧籍整理选择符合本丛书宗旨的外已有文本重新编译出版。 形式服务于内容，还可视实际需要而增加其他体例。受访者与访问整理者，同为口述史成品的作者。忆述内容应以亲历者的科学生涯和有关活动为主线展开，强调以人带史，以事系史，忆述那些自己亲历亲闻的重要人物、机构和事件，努力挖掘科学事业发展历程中的鲜活细节。 书中开辟“背景资料”栏，列入相关文献，尤其注重未经披露的史料，同时还要求受访者提供有历史价值的图片。这些既是为了有助于

本书对图式教学理论和图式教学方法进行了理论探究，对从“双基”理念到“三维目标”指向的图式教学方法进行了整理，对核心素养导向的高中地理图式教学方法进行了实践探讨，并提出了跨学科融合教学背景下的大图式教学观。教育的核心是学习。在当今的信息化、 化社会，教师不能满足于片段性知识与技能的有效传递，而应该成为知识的探究者和终身学习者，从“教的专家”走向“学的专家”。 作为从事高中地理教育30余年的基层教师，自身的教学经验若能帮助到他人，将是一件功德无量的事情。

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本书是作者于20世纪20年代在满蒙地区进行第八次探查的概要记述。本书以作者研究和探查的时间为顺序，重点对历史从考古学的角度做了记载，其中对渤海古城、辽代、金代有重点记述。在作者考查过程中，探查到许多遗迹遗物，对此也做了较详尽的描述，有助于后人了解满洲及内蒙古东部地区当时的人文、历史、民俗、 等。本书可视为集考古文物调查与民俗调查为一体的民俗学图书，书中大量的资料、图片和说明对于研究少数民族古代的历史和文化具有极高的史料价值。

全书共分两个部分， 部分为针对中 写作题目的各题型精讲，第二部分为4套模拟练习题。 TOPIK写作共有4个题型， 部分分别针对各题型，以真题为例，进行了深入的讲解和剖析，给出了不同得分的示例答案，让读者明确如何作答才能得高分。讲解结束后，再提供若干针对性练习，用于巩固提高。第二部分为模拟题。 为参考答案与讲解。答案部分，不光提供高分范文，还按考试要求的作文纸给出了书写示例，可以让读者对如何写出高分作文有一个 加全面的认识。

《实证：胡适哲学讲演录》一书收录胡适先生不同时间、不同地点的文学讲演，内容详尽充实，原汁原味地再现一代大师的讲演风采，还原当时中国社会的风起云涌，让我们领略特定时代风口浪尖上催生的思想和智慧结晶。 胡适先生对东西方哲学的理解和把握鞭辟入里，切中肯綮，他既承认西方哲学的发展优势，同时也给予中国历史上几位哲学家极高的评价，同时他对中国禅学的文献搜集和学术研究也都作出了重大的贡献。胡适对“中国式”哲学的深刻解读，在中国近代学术和文化的发展进程中起到了不可磨灭的作用。

本书对中国地质学的奠基人、五四新文化运动的主将，《独立评论》的主创人丁文江先生复杂而有代表性的经历进行了生动的介绍，并将其置于近代科学起步阶段和新文化运动的大背景下，充分表现了丁文江所产生的巨大影响。由于丁文江先生的人生经历非常丰富，而且其经历带有典型的时代特色，因此本书并不是一部人物传记，而可以看作是时代的记录。

胡杨著的《考古发现全档案（修订版）》是近期推出的“全档案”系列丛书的一本。本书共分为文明溯源、神秘陵寝、玄奥天书、故都废墟等板块，而每大板块又细分为三至五小节，可谓是层次分明，井然有序。本书旨在帮助读者了解我国考古所取得成就的基本全貌，为此特选取了一些意义重大、深具代表性的考古发现，并详细地讲述了它们的发掘起因、发掘过程、发掘收获以及发掘的意义与影响。

本书为中国旅游研究院2011年创始的正式出版物，本辑设旅游大讲堂、旅游学人茶座、旅游发展与科技支撑、旅游市场与产业、文化与旅游融合发展等栏目。内容较为专业、新颖，是具有行业指向性的出版物，其地位也会在日渐积累中越来越突出。大讲堂关注科技支撑 旅游智库建设，茶座关注科技拓展文旅融合、新科技与文化云、旅游信息安全、5G条件下的旅游产业新模式，旅游发展与科技支撑关注旅游教育、文旅数据库建设、数字技术赋能旅游业高质量发展、旅游创新与IP发展研究等。

本书为中国旅游研究院2011年创始的正式出版物，本辑设旅游大讲堂、旅游学人茶座、旅游发展与科技支撑、旅游市场与产业、文化与旅游融合发展等栏目。内容较为专业、新颖，是具有行业指向性的出版物，其地位也会在日渐积累中越来越突出。大讲堂关注科技支撑 旅游智库建设，茶座关注科技拓展文旅融合、新科技与文化云、旅游信息安全、5G条件下的旅游产业新模式，旅游发展与科技支撑关注旅游教育、文旅数据库建设、数字技术赋能旅游业高质量发展、旅游创新与IP发展研究等。

以散文化的笔触讲述与陈忠实的交往，收录全国 的专家学者的回忆性文章，汇集社会各界人士的悼词，表现陈忠实的为人和创作，缅怀陈忠实先生。陈忠实毕生坚守中华民族 的文化人格，追求人生的大气度高境界，充分体现出追求真理的执着和忧国忧民的情怀。

本书为中国旅游研究院2011年创始的正式出版物，本辑设旅游大讲堂、旅游学人茶座、旅游发展与科技支撑、旅游市场与产业、文化与旅游融合发展等栏目。内容较为专业、新颖，是具有行业指向性的出版物，其地位也会在日渐积累中越来越突出。大讲堂关注科技支撑 旅游智库建设，茶座关注科技拓展文旅融合、新科技与文化云、旅游信息安全、5G条件下的旅游产业新模式，旅游发展与科技支撑关注旅游教育、文旅数据库建设、数字技术赋能旅游业高质量发展、旅游创新与IP发展研究等。

冯锦艳、姚仰平、陈军、郭志培编著的《工程地质学(普通高校十二五规划教材)》系统地阐述工程地质的基本原理和应用，包括矿物与岩石、地质作用与地质年代、地质构造、河水与地下水的作用、不良工程地质问题以及勘察评价等内容，共分7章。内容系统合理，实用性强，每章均附有课后习题。 本书可作为高等学校土木工程专业和机场道路工程专业的工程地质学教材，也适用于参加全国土木工程、岩土工程以及环境评价工程资格考试的读者。