把一生献给了核事业 邓稼先 作 者: 李建臣 编 定 价: 35 出 版 社: 华中科技大学出版社 出版日期: 2020年10月01日 页 数: 240 ISBN: 9787568066303 章 志存高远的爱国者 1.书香世家的熏陶 2.民族尊严不可辱 3.颠沛流离的大学生活 4.与杨振宁的深厚友谊 5.来自东方的“娃娃博士” 6.回到新生的祖国 7.水到渠成的美好姻缘 第二章 一定要造出“争气弹” 1.核威胁下的新中国 2.原子弹与大国地位 3.挨打比挨饿更难受 4.受命制造“大炮仗” 5.白手起家,从零开始 6.苏联毁约 第三章 “我们自己干!” 1.挑起千斤重担 2.叩开原子弹理论设计的大门 3.勒紧腰带攻难关 4.挺进大西北 5.原子弹爆炸试验准备 6.罗布泊升起了蘑菇云 7.“妈妈,我们成功了!” 第四章
一部《史记》,千载人物,藏着我们的精神基因与思想密码。 从商汤、周公到以老子、孔子为代表的诸子百家,这些早期中华文明的奠基者,跨越两千年仍然深深地影响了中国人的精神世界。今天的我们在面对这些古老的先王、圣人、思想家时,内心不免会浮现一个问题:我们是承继了先人的伟大,还是重复着他们的局限? 这是本书试图要回答的问题。如何理解他们的世界观,关系到我们如何理解历史,如何理解当下。学者杨鹏潜心研究多年先秦思想流变,以《史记》人物为脉络,从信仰、政治制度、战争观、社会价值观等多个角度解读人物思想与价值观念,让我们看清从商周之变到周秦之变两次社会转型的思想嬗变,以及它是如何影响我们至今的。读懂先秦时代社会思想的变迁,才能读懂先人的伟大与局限,获取当下的经验与智慧。
蔡澜和“邵氏”有过三十年的宾主关系,跟他口中的“六先生”邵逸夫识于微时。书中所写皆为亲身经历, 非花边新闻。人物的描述 是照实,与一般吹捧的传记不同,令人读来痛快淋漓。加上作者生动的文字,每篇文章充满形象,如看了一部从来没有看过的纪录片,实在难得。
在中外鲁迅生平史料研究领域,本书作者是有口皆碑的高手。这部其新近修订的鲁迅传记,不仅集几十年来国内外鲁迅生平史料研究之大成.而且在鲁迅生平史料研究的一些难点和疑点方面亦有深入探究开掘.并得出了令人信服
贝克对垮掉派作家巴勒斯的描写生动形象,其间闪现的活力与幽默可与巴勒斯的小说相媲美。贝克追寻巴勒斯的人生轨迹:记录了巴勒斯在纽约时与艾伦·金斯伯格和杰克·凯鲁亚克的交往,在墨西哥时失手枪杀妻子,*终来到丹吉尔,并写出了*著名的作品《裸体午餐》。 本书脉络清晰、可读性强,审慎地谈到了巴勒斯的主要创作动机和其古怪的癖好。对于大众读者来说,这是一本上佳的介绍性图书;对于“垮掉的一代”的追随者而言,这是一本叙事简明的典范之作。
深圳市疾病预防控制中心学校卫生科周丽主任带领她的团队,根据自己丰富的专业知识和长期在工作一线的实践经验,针对中小?学校卫生保健工作的实际问题,编写了《校医实用手册》,是一件值得称道的大好事。全书分九章,从学校传染病、学生常见病、伤害和急救、常见心理行为障碍、学校环境卫生、学校食品卫生、健康促进学校、学生体检、学校卫生室建设、校医职责等方面,以深入浅出的方式,系统、全面介绍了学校卫生的工作内容。所举的实例都是平时常见的,采取的措施可操作性和实用性都很强,而且有坚实的理论基础,是一本非常适用于基层学校卫生人员的工作指南。 在改革开发的大好形势下,在党和国家正确的方针、政策指引下,我国的学校卫生工作正朝着健康的方向迅猛发展。相信《校医实用手册》的出版能为学校卫生工作的健康发展和
本书的内容包括两部分,部分是代数篇,主要内容有一元二次方程、函数及其图象、统计初步;第二部分平面几何篇,解直角三角形、圆、综合能力测试(一)、综合能力测试(二)、综合能力测试(三)及参考答案。每一部分都是从基本目标要求、基础知识导引、重点难点点拔、发展思维导练、巩固基础训练、提高能力测试多个角度讲解。
本书是关于介绍“两岸故宫博物院文物藏品”的专著,书中具体包括了:清官旧藏的来源、接收古物陈列所及对流散文物的收集、故宫已佚书籍书画的散失与收集、北沟时期文物藏品的保管、两个故宫博物院藏品通览、其他工艺类文物等内容。
小津安二郎精心构置的画面流泻出人类细碎、真实、沧桑的情感,从细小之中见宏大,隽永深长。一如小津的影片,本书没有采用直截了当的“作者论”、“作品论”,而是把目光聚集在常人眼中隐而不现的材料细节,冷静、细致入微地观察它们的走向和影响,在日本昭和时代社会文化的大背景下,追寻小津人生和创作的脚步,也不回避他在二战期间所作所为的敏感话题,令观者得以品味出小津洁净整饬世界之下的暗流涌动和人性幽暗复杂的况味。
日本,对于中国人来说既熟悉又陌生。当年我要去曰本的时候,虽然早知道世界上有这样一个国家,但是却对其一无所知。为了增加一些关于日本的知识,想找关于日本的书籍读一读。可是,走遍书店和大学的图书馆,发现关于曰本的书籍极少。我只好带着遗撼和无知,踏上了日本的土地也许这无形之中成了我想要写一写日本的原点。和某朋友聊天,他说因为不喜欢日本,所以不让女儿看日本的漫画,不让她用日本的各种东西。我听了,感触颇深。我说,但你不应该把女儿看一个国家的窗口关上。