中国传统童谣是中华民族文化宝库中的一颗明珠，千百年来，口耳相传，经久不衰，是儿童学习语言、亲近语言的范本，也是儿童学习生活、认识社会的好途径。此书基于金波老师对童谣数十年研究，精选120首经典作品：既有广为传诵的《小老鼠 上灯台》《一园子青菜成了精》《九九歌》，也有部编版小学语文教材中收录的《妞妞赶牛》《过了腊八就是年》《传统节日》等；既有边念边玩的游戏童谣《城门城门几丈高》《排排坐 吃果果》，也有让孩子哈哈大笑的《笑话歌》《阿凡提》；既有有训练孩子发音的《扁担绑板凳》《四和十》，也有学习数数和其他知识的《数青蛙》《看天河》；既有妈妈哄孩子睡觉的《风婆婆 雨奶奶》《孩子睡觉找他妈》，也有亲子互动的游戏《逗儿谣》《打呵嗨 瞌睡来》。所有童谣依照季节编排，分为春、夏、秋、冬四卷，配以现
中国传统童谣是中华民族文化宝库中的一颗明珠，千百年来，世世代代，口耳相传，经久不衰。优秀的童谣是母亲给孩子*早的心灵滋养和抚慰，是儿童*早学习母语、亲近母语的范本，是儿童学习生活、认识社会*好的途径。童谣对于儿童的身体协调性、听觉敏锐感、韵律节奏感等都非常有意义。本套中国传统童谣书系是著名儿童文学作家、诗人、童谣研究专家金波数十年的研究成果，编者通过田野采风和民间搜集，以及对其他优秀版本传统童谣的选萃，精选了近2000首适合儿童诵读、贴近儿童生活的中国传统童谣，分童趣歌、自然歌、逗趣歌、顶真歌等10种类别精心编排，旨在为儿童提供朗诵和阅读的优秀文本，为家长提供儿童启蒙教育的材料。
本套丛书是专门为中国儿童编写的儿歌和童谣。脍炙人口的童谣，朗朗上口的儿歌、妙趣横生的绕口令等，读来让人忍俊不禁。它们是*贴近儿童心灵的民族文化作品，也是*受孩子欢迎的汉语语言游戏。儿时读一读儿歌、童谣和绕口令，学习民族文化精粹，感受汉语语言的魅力，能够提高孩子的文化素养，塑造孩子良好的人格，变得知书达理、心胸开阔。 这套书配有大量精美的彩色插图，是一场视觉盛宴，以图释文，有助于孩子理解文意，丰富孩子的想象力；全文加注精准注音，小学低年级学生无障碍阅读，提升自主阅读能力；清新雅致的封面设计和宽松舒适的护眼版式，给孩子带来爽心悦目的阅读体验，让孩子真正爱上经典，爱上阅读。让每一个孩子都拥有一套精美的童书，让每一个孩子都拥有一个幸福的童年。
“童谣”是在民间口耳相传的一种儿歌，记载着一个地区人们的童年生活，细细品味还能从中感受到这个地区的风土民情、文化习俗、方言俚语等情况，是这个地区历史、文化、语言的珍宝。 大话国团队创作的《老广新游之广府童谣》一书出版后，引起各界关注，销量可观。让团队没有想到的是，粤语地区的家庭尤为喜爱此书，一些学校甚至将其作为粤语课教材使用。这让团队深受鼓励，也更重视“童谣”类书籍的延伸。我们把此书设计成这本可以和孩子互动的立体书，就是希望能通过更有趣、更好玩、更好看的阅读体验，使粤语得到传承，并让年龄更小的孩子也能感受到其中的趣味。
《阳光下成长 校园合唱歌曲集（简谱版）》共收录了21首童声合唱和19首混声合唱。经过精心挑选的40首歌曲力求做到思想性、艺术性、创造性的统一。从中国古诗词到西方名曲，从中华民谣到世界经典，从校园歌曲到音乐剧金曲，从古典、浪漫时期到现代派 其内容丰富、风格多样。在编排上，充分考虑到不同程度学生合唱团的需求，从易到难、循序渐进，从基本的三声部、四声部合唱到无伴奏合唱、现代派作品等，从小学到中学乃至到有较高演唱水准的学生艺术团，都可以在这本歌曲集中找到适合自己演唱的作品。为便于合唱团的排练、演出，该书以五线谱与简谱两种形式出版，书中每首歌曲的伴奏也特意制作成CD。 《阳光下成长 校园合唱歌曲集（简谱版）》的每首歌曲还附有内容简介和排练提示，更好地诠释了作品，也更增强了它的实用性。
《叠音词童谣60首》 所谓叠音词，就是同一个字的读音在同一个词语中相互重叠的词语，例如 喜洋洋、绿油油 ，其构成方式有6种。①ABB式的词语，例如 黄灿灿 ；②ABAB式的词语，例如 打扫打扫 ；③ABCC式的词语，例如 金光闪闪 ；④AABC式的词语，例如 欣欣向荣 ；⑤AABB式的词语，例如 高高兴兴 ；⑥ABAC式的词语，例如 全心全意 。叠音词是汉语的一种独特的语言现象，是小学生必须要学习、必须要掌握的词语。集中学习叠音词本身，对小学生而言也是的识字途径之一。本书的编写主要依据小学语文课本，收入叠音词约260条。这种利用童谣来学习叠音词的方法，尚属首创，填补了我国小学语文教学集中学习叠音词的空白。 《轻声词童谣60首》 所谓轻声词，就是含有轻声音节的词语，例如 哥哥(ɡēɡe)、萝卜(lu bo)、耳朵(ěr duo)、凑合(c u he) 。轻声词是汉语的一
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：华东卷（二）》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
《和布奇一起唱套装》包括4册图书及8张DVD，包括114首原创儿歌。儿歌的创作完全从孩子出发，旋律朗朗上口，易于传唱，内容按主题分类，寓教于乐，促进孩子在语言、认知、社会性、健康等领域的全面发展。 全套共包括：《诚实好宝宝——好习惯，好性格》，《妞妞和牛牛——唱儿歌，学拼音》，《一起来跳舞——唱儿歌，做游戏》，《动物起床歌——唱儿歌，长智慧》。
这是一本给家庭共用的传统文化赏析读物，用完美的逻辑和进阶方法，帮助孩子和传统文化爱好者初步完成国学、美学启蒙，不要求读者熟记书里的每一首诗词与传世名画，更多的是给家庭带来共读传统文化的和谐时光，体会文化瑰宝诗歌与国画所蕴含的中国之美。 《给孩子的一日一诗》是一本可以反复使用的日历，每一页都可以毫不费力的撕下来，当做卡片使用，和孩子出去玩的时候，可以随身携带，随时拿出来观摩复习，用完可以放在盒子里，之后可以拿出来复习。 365天，每天一首经典诗词 以365个生活中的高频汉字为基础，延展古汉字图形、拼音、相关词组、 象形字释义、名言警句、生活小知识 中国经典名画，稀世藏品中的十二生肖，传世名画《清明上河图》《韩熙载夜宴图》《千里江山图》，中国十大传世名贴《兰亭序贴》《伯远帖》《岁丰
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：华东卷（一）》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
《老童谣（第3辑 套装共5册）》是根据山曼先生精心收集的中国民间童谣编撰而成。每首童谣都配有精美的插图，极富乡土气息和人文情怀。每一首童谣都是对乡土中国寻常的人间情景的吟唱，寄寓着对纯美、淳厚的人生之境的向往，勾勒出一幅幅人与自然、人与时间、人与人和谐相处的温馨图景。在当下浮躁喧嚣的都市生活中，这些乡野童谣为我们构筑起了一个古典主义的诗性空间，能够引领孩子走进那个时间已逝却仍然鲜活的乡土中国，去感受其中的脉搏、体温和呼吸，领略其中的爱与诗意，从而加深对中国传统文化的理解与认知。
《多功能高清卡书：海洋动物儿歌》的高清晰图片让孩子仿若身临其境一般置身完全真实、妙趣横生的精彩世界，浑然忘我地汲取科普世界的丰富营养，感受非同一般的探索历程。《多功能高清卡书：海洋动物儿歌》是水生物的神奇王国、海洋里的美丽天堂，更是水生物们的自由世界。
这套童谣系列绘本精选了民间的传统童谣和童诗，每一首童谣都在对平易、寻常的人间情景的吟唱中，寄寓着对纯美、淳厚的人生之境的向往，勾勒出一幅幅人与自然、人与人和谐相处的温馨画面。绘本由民俗专家景绍宗绘图，插图精美，极富乡土气息和人文情怀。绘画中呈现的民间色彩和民间情趣地道而蕴含新意，构图大胆而富有情趣，与民间童谣的稚拙相映成趣。 内容亮点： 1、主题丰富多样，内容贴近生活，给孩子一个五彩缤纷的童年。 2、语言简洁明了，画风温馨，适合宝宝的语言启蒙。 3、80幅精美中国风水彩插图，给孩子更好的艺术启蒙。 4、内容覆盖大江南北，各地民俗汇集。
童谣，是给孩子无可替代的童年礼物 ，是母亲给孩子的心灵滋养和抚慰，是儿童早期学习语言、亲近语言的范本，也是儿童学习生活、认识社会的途径。童谣对于儿童的身体协调性、听觉敏锐感、韵律节奏感等都非常有意义。本书是由国内知名自媒体常青藤爸爸为孩子们精心打造的一套语言启蒙读物。在内容方面，精选104首经典有趣的童谣，既有世世代代，口耳相传，经久不衰的经典童谣，如 小老鼠，上灯台 ， 拔萝卜 ， 小兔子乖乖 ， 月亮走，我也走 等； 也有现代作家写给孩子们的传唱度较高的童谣，如叶圣陶的 小小的船 、颂今 小手拍拍 、 如林焕彰的 影子 、陈伯吹的 摇篮曲 ，任蓉蓉的 我给小鸡起名字 等。让孩子既能体会民间语言的简练幽默，也能了解现代语言中的诗意。另外，我们邀请了众多插画师为每一首童谣精心绘制插图，力求呈现出至美的图文
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：华东卷（三）》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：台港澳卷》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
0-3岁是幼儿语言发展的关键期，家长如果在这个黄金时期，为幼儿提供良好的语言学习环境，可以让幼儿的语言发展得到事半功倍的效果，为幼儿以后的语言表达能力打下良好的基础。0-3岁的宝宝无法说出较长的句子，家长需要从幼儿实际语言能力出发，为他们选择句式简短精悍，语言浅显、明快，节奏感强的读物，这样既便于宝宝记忆，又能增强宝宝的自信心。儿歌语句简短、用词精练、韵律优美，读起来朗朗上口，便于孩子吟诵。多听、多读儿歌，能帮助宝宝矫正发音、初步认识事物、正确掌握概念，并能培养宝宝的语言表达能力，训练和发展孩子的思维。 《3字儿歌大声读》将生活中的常见事物以 3字儿歌 的形式展现给0-3岁宝宝，内容包括美丽自然、可爱动物、趣味数学、美味果蔬、亲亲宝贝、美德习惯六大主题。书中内容贴近生活，充满童趣；三字格式，
《老童谣（第3辑 套装共5册）》是根据山曼先生精心收集的中国民间童谣编撰而成。每首童谣都配有精美的插图，极富乡土气息和人文情怀。每一首童谣都是对乡土中国寻常的人间情景的吟唱，寄寓着对纯美、淳厚的人生之境的向往，勾勒出一幅幅人与自然、人与时间、人与人和谐相处的温馨图景。在当下浮躁喧嚣的都市生活中，这些乡野童谣为我们构筑起了一个古典主义的诗性空间，能够带领孩子走进那个时间已逝却仍然鲜活的乡土中国，去感受其中的脉搏、体温和呼吸，领略其中的爱与诗意，从而加深对中国传统文化的理解与认知。
