动物如果也像人类一样穿上鞋子，比如千足虫、骆驼、啄木鸟 想象一下它们穿上鞋子后，会发生什么有趣、滑稽的事吧！ 充满想象的故事加上生动明快的手绘插画， 巧妙融汇各种动物的脚部特征，给小读者们带来视觉上的冲击和心灵上的触动，让孩子们思考、发现、领悟

这是一套满足3-8岁孩子好奇心的想象力绘本，全书共7册。它曾获2012年英国斯托克波特图书奖、2012年英国奥尔德姆杰出图书奖、2013年英国红房子儿童图书奖提名。 主人公艾比是一个活泼好动的小男孩，他发挥自己的想象力，在奇思妙想的世界中经历了奇异的想象力大冒险：被远古恐龙追赶，在动物超市购物，在外星人学校上学，和海盗船长寻找宝藏，参加怪兽赛车比赛，拯救超人朋友，跟随小骑士探险 在一次次不可思议的神奇之旅中，艾比用能量强大的小宇宙冲破刻板冰冷的生活壁垒，学会善意对待世界、对待生活、对待他人，同时也善意对待自己。 7场神奇的想象之旅，高度训练孩子观察力、发散思维能力，培养珍贵的想象力和编写故事的能力。每一次想象之旅都是从生活场景开启，将奇特的想象与有趣的科普知识相结合，并结合太空学校、海底寻宝、山洞

1999年5月11日，霍利 埃文斯进行了一项大胆而有创意的实验，她将各种蔬菜秧苗发射升空，来研究地球以外的环境对蔬菜的生长和发育的影响。到了6月29日，美国各地怪事频发，这个国家的上空布满了蔬菜：巨大的圆白菜，黄瓜，皇帝豆，朝鲜蓟，欧洲萝卜，西蓝花，大白菜，豆角，红椒 电视新闻连续二十四小时滚动报道 空降蔬菜事件 。霍利越想越不对劲：大头萝卜，芝麻菜，大茄子，牛油果 这些并不在她的实验名单里。她终于明白，这些巨型蔬菜根本不是她的实验成果，她有一点点失望，可更多的是好奇。她问自己： 这些蔬菜都来自哪里？我的菜苗又到哪里去了呢？ 这里是电离层。6月29日，来自大角星的星际巡洋舰 北风之翼 号，正在一颗蓝色小行星上方巡游

★麻省理工学院学霸手把手教你造出瓶子火箭、水罗盘、无线电、磁悬浮飞船、鸡蛋制动器 ★荣获美国《出版商周刊》年度童书奖 ★荣获美国全国教师协会青少年文学杰出贡献奖 ★荣获美国图书馆协会年度*青少年小说奖 ★荣获美国佛罗里达州青少年阅读奖 ★入选 受美国孩子欢迎的100本童书 书单 ★《出版商周刊》《柯克斯书评》、美国童书中心荣誉推荐

面包超人是制作面包的果酱大叔所做出的红豆面包，因刚好生命之星坠落在面包上而诞生。有一天，面包超人发现只要帮助别人，内心就会变得暖呼呼的。此后，面包超人为了能在有人需要的时候伸出援手，他开始每天都在街上巡逻，遇到肚子饿的人也会将自己的脸分给他们吃。 但是，在面包超人诞生的同时，细菌人也诞生了。细菌人为了打败他的宿敌面包超人来到了这个星球。而且细菌人总是爱恶作剧，让大家感到很困扰。面包超人世界中的角色都各具特色，每一本书中的角色和故事都非常热闹且欢乐。

还是经典的三只小猪的故事，这一次大灰狼吹房子的时候，不仅把房子吹倒了，还把小猪吹到了故事之外！既然逃出来了，三只小猪干脆好好冒险一把：他们来到《鹅妈妈童谣》和《武士屠龙》中，跟一只猫交朋友、从武士的剑下救出龙，颠覆了两个经典故事后，他们又回到《三只小猪》的故事中，跟大灰狼斗智斗勇 在这本书中，三只小猪经历的每个故事都用了不同的字体和画风，大卫 威斯纳独具匠心的设计和天马行空的想象在此展露无遗！

《幼儿逻辑思维训练 中班》针对处于4~5岁这个年龄段的孩子，由专业幼教人员结合孩子的身心发展特点撰写，旨在抓住孩子思维训练的关键期，把数理逻辑、量的认知、空间认知、时间认知、自然和社会认知等逻辑思维相关的知识融入到有趣、好玩儿的训练中。书中设计了科学、有效的练习题，让孩子在玩中学，科学系统地帮孩子全面提升思维能力。

本书适合3-6岁亲子阅读。汇集国际绘本大师幻想杰作。孩子们小时候，常常幻想有一个与众不同的朋友陪自己玩耍、聊天，甚至一起吃饭睡觉。恐龙、海浪、绵羊、月亮，甚至一个纸箱 都有可能成为孩子的神奇玩伴！极具想象力的主题让创意燃爆，让孩子大呼过瘾！ 《和海浪在一起的日子》改编自诺贝尔文学奖得主作品，讲述了小男孩和小海浪的生活的故事，将海浪随着月圆月缺的潮汐变化比作变化的情绪，十分生动有趣。 《花园里有只老虎》讲述了好奇的女孩如何开展一次惊心动魄的 探秘之旅 。诺拉能否遇见花园里的老虎呢？ 《我的绵羊是个大麻烦》讲了男孩和绵羊之间那些调皮捣蛋的故事。在男孩的观察报告中，看到了绵羊各种稀奇古怪的特点。 《恐龙鲍勃和拉扎多一家历险记》描述了拉扎多一家和一头恐龙的探险故事，带去了惊喜的同时，也

阿蒙是个只能驾着双拐走路的孩子。大多数时候，他就坐在大树下的磨盘上。哇哇心疼这个走不远的孩子，经常过来陪他。有一天，大树上飞来了两只漂亮的大鸟，它们在大树上唱歌、做窝、孕育后代，为孤单的阿蒙带来了极大的快乐。突然有一天，两只大鸟消失了，留下了尚在窝里的独目鸟。从此，独目鸟亮亮成为了阿蒙的精神寄托，可它因为意外失去踪影，一人一鸟还能重逢吗？

编辑推荐： 记忆力是学习能力的核心 记忆力是所有思维能力的基础，是学习能力的核心。 记忆力需要训练 右脑理论家七田真认为12岁之前的儿童具有良好的图像记忆能力，但也是需要训练才能保持，否则就退化了。 怎样训练记忆力呢？ 从牙牙学语，到步入学校，我们从没停止过对记忆力的训练。传统的训练方法多为左脑记忆力训练，即死记硬背，这种方法记忆速度慢、记忆容量小、遗忘几率大。右脑记忆属于图像记忆，记忆速度快、记忆容量大。真果果团队根据右脑记忆的特点，精心设计了针对短期记忆、中期记忆、长期记忆的专项训练题目。题目类型丰富，不枯燥。不同类型的题目，有不同的记忆方法指导。 内容介绍： 记忆分为三种，短期记忆、中期记忆、长期记忆。 短期记忆 阶段，大脑只处理为数不多的重点信息。一次听到或者读到

《幼儿逻辑思维训练 大班》针对处于5~6岁这个年龄段的孩子，由专业幼教人员结合孩子的身心发展特点撰写，旨在抓住孩子思维训练的关键期，把数理逻辑、量的认知、空间认知、时间认知、自然和社会认知等逻辑思维相关的知识融入到有趣、好玩儿的训练中。书中设计了科学、有效的练习题，让孩子在玩中学，科学系统地帮孩子全面提升思维能力。