认识一下欧维。他59岁，脾气古怪，嫌东嫌西，带着坚不可摧的原则、每天恪守的常规以及随时发飙的脾性在社区晃来晃去，被背地里称为“地狱来的恶邻”。他每天一大早就四处巡视，搬动没停进格线的脚踏车，检查垃圾是否按规定分类，抱怨谁家的草坪还不修剪，诅咒那只掉了毛的流浪猫。没完没了。 他想。 直到一个十一月的早晨，当一对话痨夫妇和他们的两个话痨女儿搬到隔壁，不小心撞坏了他的邮筒……
《热靴日记:小型闪光灯的创造性应用》是美国杂志摄影师乔·麦克纳利继2008年大红大紫的《瞬间的背后》之后推出的又一部力作。与前作全方位地综合介绍各种摄影技巧和概念不同，作者在《热靴日记:小型闪光灯的创造性应用》中将着重带领读者探索热靴闪光灯在摄影中的应用。以开篇介绍各种器材、附件为基础，他将从最简单的单灯应用出发，逐步扩展到双灯、多灯，以他亲身拍摄的杂志或商业图片为实例，深入浅出地向读者展现闪光灯摄影的多彩世界。无论您有多少摄影经验，您都能从《热靴日记:小型闪光灯的创造性应用》中学到以前难以想象的摄影技巧，并在实战中领略到一名职业摄影师既有趣又迷人的一面。
本书详细介绍了应用行为分析(ABA)的基本原理和程序。作者根据多年的工作经验，在总结应用行为分析方法的基础上提供了具体的行为训练课程与教学案例。 本书具有较强的实用性和操作性，适用于孤独症儿童的教育康复训练，是家长、教师、训练师及特殊教育／心理学／社会学等相关领域研究人员的参考读物。 本书章和第二章集中讨论了密集行为治疗(intensive behavior intervention)的方法，第三章讨论了强化问题，第四章至第七章运用强化原理，分析了孤独症儿童的破坏性行为和自我刺激行为的成因及解决方法，第八章至第十二章分别讨论了如何运用强化原理培养孤独症儿童在睡眠、大小便、饮食、游戏和社交方面的适应性行为。 本书既适用于孤独症儿童的康复训练，也适用于其他发展性障碍儿童的康复训练；既适用于正式的结构化行为训练，也适用于较为生
本书讲述了：改革开放三十年来，尽管学习目的和动机发生了许多变化，但是，日语学习人数却一直在不断地增长。几乎所有的综合性大学和职业学校都开设了日语，几乎所有的城市都开办了日语培训学校。北京、上海、大连等城市的日语学习热潮带动了全国，《中日交流标准日本语》的问世也给全体日语自学爱好者带来了福音，近年来的统计表明，中国已成为全世界报考日语能力考试人数最多的国家。然而，面对日益发展的社会需求，日语培训机构却至今尚未出现一套完整的、符合这一学习层次对象需要的教材，这对于广大日语学习者不得不说是一种遗感。
近年来，随着素质教育的深入人心，艺术教育已越来越被人们所重视，并取得了可喜的成绩。少年儿童的声乐普及教育也随之讯带发展。为了进一步提高少年声乐业余教学质量，促使少儿声乐教育向更科学、更健康的轨道进步，我们受湖南省音乐家协会的委托，选编了这套考级曲目，以便有一个较合理的标准来检验学生的学习程度和成绩，并激励学生的学习积极性。在曲目选编的过程中，我们尽量做到课堂音乐教材（湖南省编）和校外歌曲相结合，新歌与传统精品歌曲相结合，民歌风格与现代儿歌相结合。既有适合男孩演唱的歌也有适合女孩演唱的歌。总的原则是唱孩子们自己的歌，唱孩子们喜爱的歌。
本书以交易策略为主，介绍从期货交易的起源、概况、交易流程、特性、套期保值、套利交易，到以敞易为主的技术分析方法，包括K线、趋势、价格形态、均线、技术指标等。作者以三重滤网法为逻辑基础，整合五种分析方法，配有多年实战案例，提出对于交易构建的独到见解与方法，从而帮助读者准确抓取买卖信号。本书以实战讲解为核心，内容由浅入深，既可以作为期货投资新手的学习手册，也适合职业投资者、证券从业者进阶使用。
本书介绍的经络穴位涵盖了十二正经、任督二脉、经外奇穴，弥补了市面上很多图书取穴不足的缺点，而且还介绍了保养经络的时间和一些经络禁忌。 本书采用在真人骨骼图上精准定位的方法，图大，图文结合更紧密，定位更加清晰准确、形象直观，找穴取穴自然更加方便快捷。另外，本书还介绍了一些常用穴位的快速取穴方法并有真人图演示，真正做到取穴快易准。 除此之外，超清人体十四经络穴位拉页，高！读者还可用手机扫描，观看取穴视频，学习更多实用的取穴妙招。
1993年出版的《英文字帖（以下简称的字帖）》二十年来历经重印，修订、再版，印数已超过十多，一直受到广大读者的钟爱。我们感谢读者，是广大读者赋予《字帖》如此强大的生命力。我们很高兴，我们的艺术观得到了读者的认同，有更多的人开始关注我国的英文书写教学，这无疑是一件好事，能为提高国民文化素养做点事，我们感到十分欣慰。
《85式杨式太极拳意气势练习及用法》(作者安在峰)不仅对套路进行分段，还对动作加注了分解式名，新编了动作歌诀，揭示了动作与呼吸、意念密切结合的奥秘，披露了动作在实战中的应用方法，这些内容都是其他同类书中很少涉及的。
本书稿是一部英语单词速记手册，适用于高中及以上英语学习爱好者。书稿以《新概念英语》中近2000个单词为素材，采用世界脑力锦标赛中记忆大师参加比赛的记忆方式，结合两两一组被赋予形象的数字，通过拆分单词、赋予英语字母和字母组合以具体形象和场景对话组成单词的形象和含意，帮助英语学习者高效、快速地记忆单词。书稿编写说明部分从字母的含义、字母组合的含义、单词拼写案例三个方面说明了本书的设计初衷及使用方法，主体部分分为三阶，逐步帮助英语爱好者提升巧记和速记单词的方法和速度，最终培养学习兴趣、增强学习自信，夯实基础。
一个很普通的日子，德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想，一只叫朗尔多夫的乌鸦飞落在他身旁，呱呱地对他说：“我就是你，你就是我！”然后它竖起羽毛，原地转了三圈，念了一段诗一般的咒语：“飞上高空， 箭一般俯冲， 天地之间任从容。 用你的翅膀负担起黑夜吧， 你去做乌鸦， 我来当儿童！” 赫赫，瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦，他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。 作为鸦中的人、人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界，在经历无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路……
张长海等编著的《程序设计基础(第2版）》以C语言为载体，引进PAD表示程序逻辑，阐述基本的程序设计方法。全书共分14章，主要内容包括算法、程序设计方法、函数、数据的组织、程序开发和结构化程序设计。每章都包含大量例题和习题。 《程序设计基础(第2版）》 特点是“以计算思维为”、“以授之以渔为宗旨”、“以程序设计为主线”，自始至终在讲“程序设计”，而不是讲“语言”，摈弃了很多程序设计书中流行的主要解释程序设计语言的做法。本书的另一个特点是“以案例为驱动”，全书在案例的驱动下讲述程序设计。书中所有例题和习题以构造算法为基础，为“讲述程序设计”，而不是“解释语言概念”。本书的目的是教会读者怎样编写程序，提高读者的程序设计能力和计算思维能力，有效改变“学了程序设计而不会编程序”的现状。 《程序设计基础
本书为《金榜之星 新课标语文阅读》，以“紧扣教材、细分课时、强化双基、循序渐进、技能提升、学用结合、快乐学习、轻松作业”为宗旨，紧扣新课标大纲要求，在选材上，突出巩固课堂、拓展开外的理念，使学生拓展阅读面，提升阅读能力。
