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《英语语法手册》1964年首次出版,自问世以来,连年再版,多次修订,影响了几代学子。本次出版的重排本为双色本,以《英语语法手册》(第5版)内容为基础,在版式设计、装帧等方面进行了优化,可以为读者来带来
《快乐读书吧5年级上 美绘版(全3册)》由程晓琼主编
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在浙江省自然科学基金的资助下,一大批优秀成果涌现,浙江省的基础研究力量和原创能力有了大幅度提升,总体水平位居全国前列。值浙江省自然科学基金设立三十周年(1988-2017年),编撰组对浙江省自然科学基金发展历程、政策、成果、重要人物、重要事件等进行了系统梳理,编写了《浙江省自然科学基金三十年》,以期总结过去、展望未来,使科学基金更好地服务基础研究和应用基础研究,进而更好地服务于浙江省经济、社会和科技的发展。
随着改革开放的深入,中国相继加入世界贸易组织,中办奥运会、世博会成功,正在以更快的步伐走向世界。在这样的时代背景下,社会对外语人才的需要更加显得迫切而现实。 为适应土耳其语教学的需要,作为北京外国语大学亚非系土耳其专业系列教材之一,我们编写了这本《土耳其语口语》教程。《土耳其语口语》适合大学本科土耳其语专业二年级使用,也可供有基础的自学者参考。教材以有下几个方面的特点: ,语料选自原文,为争语言地道、真实。 第二,借鉴了英国语言学家韩礼德的系统功能语法理论。 第三,充分发挥语料库的作用。 第四,精讲多练。
这部词典的收词范围涉及学习汉语的外国人可能遇到的惯用语、谚语、成语、俗语以及其他短语,门类比较多,所以我们便用“习惯用语词典”作为这部词典的名称。 这部词典以具有中、高级汉语水平的外国人为读者对象,也适用于学习汉语的海外华侨或华裔,以及境内少数民族。 一般说来,外国人的汉语学习进入中、高级阶段以后,碰到各种习惯用语的机会越来越多。而习惯用语本身因具有幽默、生动、形象的表达效果,也大大激起外国人的学习欲望。但是,习惯用语或者富含汉民族文化内涵,或者具有语义的变异特性,或者有其独特的结构形式,或者只能整体使用,或者可插入其他成分,所有这一切都给外国学习者的理解和使用带来的困难。据调查,许多外国学习者反映,他们对在阅读中遇到的习惯用语往往一知半解,而查阅有关的词典时,都因为这类
《跟我学》系列丛书包含: 《跟我学中文童谣》、《跟我学中文儿歌》、《学唱中文儿歌》、《跟我学英文童谣》、《跟我学英文儿歌》、《学唱英文儿歌》、《跟我学古诗》 本系列精选150首中外经典童谣儿歌。童谣配有手指谣、贴纸等内容,儿歌配有中英文歌词和标准的五线谱和简谱等内容,既培养了孩子的艺术情操,又锻炼了手眼的协调能力,增进了亲子情谊。
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