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    • 中国文化概况(修订版)(2022)(高等学校英语拓展系列教程)
    •   ( 10558 条评论 )
    • 廖华英 /2022-06-21/ 外语教学与研究出版社
    • 全书从哲学、宗教、文学、艺术、传统节日、饮食文化、服饰、建筑、旅游景点等方面对中国文化进行了介绍,不仅包括中国文化的基本知识点,也涵盖了中国的茶、酒、戏曲、中医、武术、杂技、书法、绘画、体育等传统文化瑰宝。同时,修订版教材介绍了中国在科技、教育、文学、饮食等方面的发展和成就,呈现了时代发展的面貌。

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    • 当代英美外刊地道短语与句型1000
    •   ( 2771 条评论 )
    • 成浩 编著 /2023-08-31/ 中国宇航出版社
    • 《当代英美外刊地道短语与句型1000》收录了1000多条从英美外刊中精心挑选的高频短语与句型。收词涉及教育、科技、网络与社交媒体、能力与技能、青少年与家庭等20个英文考试常考主题。大多数短语和句型均收录了其在外刊文章中的地道例句,并拓展出与其紧密相关的近义、反义、相关表达,内容丰富。除了地道纯正的高频短语与句型外,每个主题还收录了涉及本主题的英文论证、论据素材,解决读者面对写作题目无话可说,内容空洞,模板化严重的困境。每个主题后精心编排习题,达到即学即练的效果。全书英文音频由资深外籍播音员朗读,方便读者边听边学。

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    • 英汉翻译简明教程
    •   ( 51148 条评论 )
    • 庄绎传 编著 /2002-03-01/ 外语教学与研究出版社
    • 2001年秋,北京外国语大学推出英语翻译资格证书考试。《英汉翻译简明教程》就是应邀专为配合这一考试而编写的。 本书的结构本书有两大部分:“课文”和“英汉语言对比”。课文部分共分10个单元,涉及故事、历史、地理、经济、文化、文学(一)、文学(二)、科普、法律、演讲等10个方面。每个单元包括一课英译汉,一课汉译英。每课之内有对照阅读和练习,并附有提示和解说。提示和解说中,有些条前面标有星号(★),这些条对于理解或翻译有普遍意义,请读者特别注意。此外每课还有一个专栏,介绍有关翻译的理论和知。

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    • 英语思维:解密英语语法的原理(修订版)
    •   ( 4171 条评论 )
    • 谢瑞 /2020-08-10/ 华东理工大学出版社
    • ?英语思维:解密英语语法的原理(修订版)?是一本系统讲解英语语法原理和英语思维的图书。本书通过对 时 态 概念的追溯,揭示了英语 时态 与现实 时空 之间的内在联系,展示了英语 时态 严谨完整的时空逻辑体系,从而在语法和思维的层面诠释了英语语言所具有的强大的时空表达能力。本书适用对象为有一定英语语法基础的读者、英语教师、大中学生、英语爱好者;适合那些长期深陷语法泥潭、无法突破的英语学习者。

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    • 中国文化读本(第2版)(新)
    •   ( 3527 条评论 )
    • 叶朗朱良志 /2016-03-01/ 外语教学与研究出版社
    • 《中国文化读本》(第2版)分四大部分(智慧与信仰、创造与交流、艺术与美感、民俗与风情)、38章,抓住中国文化中有特色的内容和亮点(如儒家思想、道家思想、传统文化中的生态意识、汉字、四大发明、丝绸之路、中医、绘画、建筑、功夫、围棋等),用典型的事例和材料进行具体而深入的介绍。在介绍知识的同时,力求讲出中国文化的精神,讲出中国文化的内在意味和核心价值,展示中国自古以来尊重自然、热爱生命、祈求和平、盼望富足、美善相乐的人文形象。《中国文化读本》于2008年初版,本次为第2版,在第1版的基础上增加章节、修订错漏、更换图片,使本书内容与品质更臻完善。

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    • 商务英语视听说(2019版)(高等学校英语拓展系列教程)
    •   ( 1234 条评论 )
    • 主编:马龙海李毅 /2009-12-24/ 外语教学与研究出版社
    • 本教材涵盖商务交际的不同方面,从语言知识、交际技巧、商务实践三个层面,帮助学生掌握语言技能,操练商务交际技能,了解相关商务知识。 通过CD-ROM 光盘提供生动多样的音频、视频材料,再现商务活动场景,帮助学生领会商务交际技巧。 针对各种情境提供丰富的常用表达和模拟练习,帮助学生拓展语言知识,举一反三。 口语活动包括小组讨论、角色扮演、案例分析、调研展示等多种形式,充分调动学生积极参与,提高交流和应变能力。 各环节紧密关联,层层递进,注重商务综合交际能力的培养。 教师用书提供教学建议、听力脚本、练习参考答案及补充材料,辅助教学。 适用于:商务英语视听说类课程

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    • 学术英语(第二版)(社科)(高等学校学术英语EAP系列教材)
    •   ( 1023 条评论 )
    • 季佩英张颖 /2019-12-01/ 外语教学与研究出版社
    • 本系列教材参考《大学英语教学指南》编写,以实现《指南》中提出的大学英语教学提高目标和发展目标为要求,以延续*版教材 用中学 的教育学理念为编写思路,采用语言学习无缝对接专业学习的创新理念,将语言学习、学术能力的培养以及初步的专业知识学习有机结合,培养学生用英语进行学业学习、学术交流和研究的能力,提升学生的学术素养,为学生顺利过渡到专业双语课程和全英语课程的学习打下坚实基础。

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    • 英语专业本科生教材.修订版:综合教程(第3版)4 综合训练
    •   ( 471 条评论 )
    • 何兆熊, 主编 /2021-10-01/ 上海外语教育出版社
    • 本书为 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版) 《综合教程》第3版第4册配套综合训练。全书共12单元,与上一版次相比变化较大,题型按照2016年专四考试题型重新设计,比专四稍难。每章练习的主题和内容与调整过的教材对应,并更新了大部分语篇和作文话题,使之更切合当下。阅读和语法词汇选择题的答案部分提供了详细的解释。

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    • 新时代老年大学英语教程(2)——专为中老年读者编写的教材,语言生动活泼,适合自学
    •   ( 2393 条评论 )
    • 杨天明 /2005-01-26/ 外语教学与研究出版社
    • 《新时代老年大学英语教程(2)》是专为我国老年大学的中老年学员编写的学年制英语教材。《新时代老年大学英语教程》教材充分考虑到中老年人自身学习语言的特点,按照由浅入深、循序渐进的原则精心编写而成。在内容上难度适中,语言生动活泼,具有一定的可读性和趣味性,也是一套适合中老年人自学的英语教材。教程从基础英语开始,兼顾语音、语法,在形式上以口语教授为主,强调听说能力的训练。考虑到不同层次的中老年学习者,编者还加入了供学习者自学和娱乐的阅读材料。课文内容均选自亲朋好友间的生活场景对话为题材,从多方面勾画出我国中老年朋友丰富多彩的生活画面,展现了他们在现代生活中对人生的积极态度。

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    • 英国中学课程IGCSE——生物词汇
    •   ( 254 条评论 )
    • 李宁毛克非沈敏静恵聪 /2023-05-01/ 上海交通大学出版社
    • 本书为 英国中学课程辅导系列 之一。本词汇手册涵盖IGCSE生物20个章节的基本词汇,包括细胞、生物分子、酶、植物营养、人体营养、疾病与免疫等。本书对IGCSE生物学科的重点词汇按照章节进行了梳理,通过英文释义、词义解析、中文翻译等帮助学生进一步理解每个词汇的具体含义,熟悉其在英文语境中的应用。本书适合就读国际学校IGCSE课程的学生使用。

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    • 英语专业本科生系列教材:实用翻译教程(第三版)
    •   ( 3238 条评论 )
    • 冯庆华, 编著 /2010-02-01/ 上海外语教育出版社
    • 《实用翻译教程》(第三版)是一部非常实用的翻译教科书,从内容到形式都别具一格。该教材的新意主要体现在以下几个方面:一、以往的翻译教材一般都单一地从一个侧面来展开讨论,而这本教材能从语言、文体、修辞这三个方面立体地讨论翻译的方法;二、以往的翻译教材一般把翻译实践部分安排在全书的附录中,而这本教材把翻译练习部分提到了与翻译理论部分同等重要的位置来安排;三、这本教材在实践篇里一改传统的部署,精心安排了新颖而又富有实效的多种译本比较、译者风格研究、比较文学与翻译、回译与翻译以及文体与翻译等翻译欣赏与实践的方法;四、在附录里安排了《红楼梦》诗词与章回目录英译比较以及学习课余和翻译自学的,这对大学师生和翻译自学者都有较高的参考价值。 该教材较完美地做到了理论与实践的统一,在借鉴当前国内

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    • 综合英语教程5
    •   ( 630 条评论 )
    • 罗杏焕 主编,曹磊葛明霞孙毅赵蓉 编 /2012-05-01/ 上海大学出版社
    • 《英语专业专科起点升本科系列教材:综合英语教程5》有其显著的特点,具体表现在学习周期长、语言环境较差、练习机会较少,但成人学习目的明确、理解力强、善于自学、学用结合。因此,成人外语的教与学,应该同全日制学生有所不同。成人高等外语教育与传统的大学全日制外语教育相比,无论在内容、形式、层次等方面,都显得更加实用与灵活,可根据社会的需求制定培养目标与教学计划,面向社会、面向基层发展,与现代社会和经济的发展更紧密地结合在一起。

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    • 实用英汉翻译教程
    •   ( 3407 条评论 )
    • 申雨平戴宁 编著 /2002-02-01/ 外语教学与研究出版社
    • 本书是为大学英语专业三、四年级学生编写的翻译课教材,也可为一般读者使用。我们编写本书是从以下几个方面考虑的: 一、从题材上来说,尽可能多地采用内容新的材料,以提高使用者的兴趣。 二、从体裁上来说,尽量使种类丰富。 三、本书的一个特点就是脱离了以往编写翻译教材的路子,不从单项的“翻译技巧”入手,而是从实践中更为常见的篇章切入,从大处着眼,然后在大局中顾及具体的方法。我们认为这样做更符合实际情况。 每单元的阅读和练习主要为成篇的材料,辅以为数不多但有针对性的单句练习。这样做主要是从实际出发,考虑到翻译工作的对象一般都是连贯成篇的东西,如果大量练习单名,恐使学生养成只见树木、不见森林的不良习惯,眼睛只盯在一个个的单句上面忽视了语境,译出的东西连贯性不够。 四、联系量也是编者所

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    • 跨文化交际:中英文化对比
    •   ( 1048 条评论 )
    • 张桂萍 /2019-03-07/ 外语教学与研究出版社
    • 购买新版: 跨文化交际:中英文化对比(2023版) 《跨文化交际:中英文化对比(英文版)》选材内容丰富,深入浅出地介绍中国和英语国家两类文化,引导学生学习不同文化现象的同时领悟两类文化的内涵,理解两类文化的差异,提升跨文化交际意识与能力,成为适应时代发展和社会需求的跨文化人才。 《跨文化交际:中英文化对比(英文版)》具有如下特色: 主题从衣、食、住、行、娱等贴近生活的角度出发,涵盖中英文化富特色的部分,展现文化的灿烂多姿,帮助学生领略不同民俗风情,探索不同文化的丰富内涵。 兼顾中英两类文化的介绍,融入中英文化对比和真实跨文化交际场景,提高学生对两类文化差异的认识,培养他们的跨文化交际能力。 选取大量生动有趣、实用性强的语言材料,保证充足的目标语输入,结合灵活多样的活动

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