《朗文英语教学实践》是How to系列(杰里米?哈默主编,英国朗文出版集团出版)中的The Practice ofEnglish LanguageTeaching的中译本。本书是杰里米?哈默历经20年经过4次修订的力作,其内容全面得好似百科全书——从课内到课外,从理论到实践,从语言学到心理学、社会学、教育学等。本书融入了英语教学领域几十年来的巨大变迁——新思想、新方法和新技术,并重点关注了英语教学环境的敏感性问题,本族语教师和非本族语教师的问题,学生母语地位的问题,学生自主性和教师自我发展问题。 全书共分十编,24章。编(~2章)全面介绍了英语语言;第二编(第3~4章)描述了英语教学的理论、方法和技术;第三编(第5~7章)介绍学习者和教师;第四编(第8~10章)介绍管理学习过程;第五编(1章)描述正在变化的学习世界;第六编(2~15章)介绍具体的语言教学;第七编(6~2
《非洲人学汉语(上)》在对外汉语教学理论和实践经验的支撑下,力图突出以下三个“三结合”特点:,三个内容相结合,即音义结合、字词结合、学用结合(虚拟情景、真实情景);第二,三个阶段相结合,即基础、拓展、应用相结合;第三,三个教学理念相结合,即实践主体(教学双方)、汉语本体及包括实践主体在内的语用环境相结合。