随着国际化和现代金融业的发展，金融专业方面的英语术语也出现了前所未有的发展势头，主流的专业知识已经不仅仅停留在简单的银行业务、国际收支等传统内容上，更多的是金融衍生产品市场、金融工程和开放经济下的国际银行业务等。本书以*的英文金融专业期刊刊登的文章为原始材料，对现代金融专业常用的英语词汇、术语和概念进行了精确的中文对译。本次修订在上一版的基础上，根据近几年来金融领域的发展变化进行了充实和完善。 本书分为六个单元，分别是 金融学概论 金融体系 金融政策 国际金融 微观金融市场 和 宏观行为金融 。*单元介绍现代金融学的发展历史等内容；第二单元介绍中国金融体系以及金融体系中的货币市场相关内容；第三单元基于近年来的金融市场危机介绍中央银行与货币政策等内容；第四单元涉及通胀、货币及汇率等内

金融英语教材编写委员会编写的《金融英语(基础类)第2版》系上海紧缺人才培训工程金融英语岗位资格证书考试用书。由上海国际金融学院、外交部高级译审、上海外国语学院翻译学院、花旗银行、美林集团、博思艾伦咨询公司等权威机构代表组成的金融英语项目专家委员会，经反复修订，历时两年精心完成。?《金融英语(基础类)第2版》根据金融混业经营趋势和*国入世后需要编写。具有实用性、实务性和实战性特点。适应范围为银行、证券、保险、期货、基金、外汇等金融服务业。?《金融英语(基础类)第2版》共有4部分：商业银行、投资银行、金融衍生品和保险。共21个单元，包括实例阅读、对话、听力、模拟试题、术语解释、练习、案例分析。另附两部分选修内容：金融职业伦理和反洗钱知识。?《金融英语(基础类)第2版》适用于有一定英语基础并有志于金融职业

本教材根据学科特点、金融业务的性质和要求以及学习者的需求和目标，设计了内容丰富、难度适中、形式多样的听力和口语训练任务。本书的编写遵循由浅入深、循序渐进的原则，适用于本科院校大学英语拓展类课程，可作为金融相关专业的金融英语教材，或金融专业英语证书考试的辅助用书，也可供金融界从业人员或者其他自主学习者使用。

在本词汇编写过程中，编者参阅了国家标准中的相关术语和国内外有关出版物，在此，真诚感谢所有这些文献的作者。本词汇还收集了近十年来家用纺织品行业快速发展而产生的大量新词汇，各词条的释义也经过了反复推敲，力求专业、准确、实用。 本词汇分为英汉和汉英家用纺织品两部分。其中英汉部分的词目按英文字母顺序排列，汉英部分的词目按内容分类排序。本词江内容包括家用家用纺织品成品、家用纺织品设计、家用纺织品材料、纺织染工程和家用纺织品成品缝制，收集词条近20000条。

《财经》分册围绕财经行业的基础知识和职业技能进行编写，涉及的主题包括银行、投资、职业技能、商业运营和保险等几大板块，内容涵盖金融单据、资产负债表、银行账户、企业形式、成本种类、预算、投资类型、证券市场、损益账目、销售预测、经营管控、保险索赔、经济指标等诸多方面。从结构上来说，每个主题短小精悍，包含课堂准备、阅读训练、词汇训练、听力训练、口语训练和写作训练，知识点环环相扣，难度循序渐进，符合外语教育教学的基本规律。鉴于课时有限，教师可以根据实际需求选择话题进行课堂教学。本书的行业词汇经过业内专家的汇总、释义和翻译，突显了本行业英语的学习重点，即使选择性地组织课堂教学，也建议教师指导学生系统、完整地学习本书的行业词汇，为日后职场英语交际打好基础。本教材适合各院校审计、会计、金融

金融全球化已不是一种新潮，而是一个不争的事实。那么在金融业的国际化进程中，你是否既懂业务，又熟悉国际惯例，并且通晓金融英语呢？ 面对银行业务不断创新、不断发展的时代特征，你是否又能从容应对呢？ 亲爱的读者们，当你使用广角镜头拍摄物体时，你会发现广角镜头的好处在于它的焦距短、视角大，在较短的拍摄距离范围内，能拍摄到较大面积的景物。 那么，在英语的学习上，我们能否像广角相机那样对知识点一网打尽呢？ 《金融英语口语一网打尽》的独到之处就是把金融活动中精湛、地道的英语口语总结到各大主题下，通过场景来演示英语口语技巧，让读者们在真实的场景中不断提高自己的英语口语水平。 《金融英语口语一网打尽》内容分为现金业务、外汇业务、国际结算业务、银行卡业务、电子银行业务、信贷业

本教材具有以下特点： 1.选材新颖 本教材中的语言素材出自*的权威报纸杂志和相关网站，所含信息对教材使用者了解国际财务、金融的基本常识及当前国际财务、金融领域的*发展将有极夫帮助。 2.练习形式多样化 书中各类练习目的明确、形式多样化，旨在提高学员在国际财务、金融语境中实际应用英语进行交际的能力。 3.听说读写并重 目前，市场上各种财务英语和金融英语教本季多侧重予阅读单项技能的提高，也有一些教材偏重于口语单项技能的提高。与目前市场上现有的财务金融英语教材相比，本教材注重全面提高学员的英语听、说、读、写四项语言技能，而不是只侧重于某项单项按能的提高。当然，本教材的听、说、读、写技能部分，也可以分开独立运用。