《新版剑桥实用专业英语：医学英语(附答案)》是为学习医学且具有中高级英文水平的学习者设计的，它提供的医学专业英语，有助于提高学习者对医学期刊、书籍的阅读水平，帮助医学工作者或学生参加医学国际会议，或到讲英语的国家进行短期海外实习。此书可作为自学的学习资料，也可以作为课堂教学的课本，既可一对一来学习，还可以学习小组的形式来学习。
《医学英语时文阅读(第1册)》由16篇文章组成，题材宽泛，涉及生活习惯与健康、生活环境与健康、当代人健康现状、疾病和疾病的传染等话题。学生们在阅读这些文章时，与作者一起，或困惑，或同感，或振奋，终一定会有所收获。 本书中的每一篇文章后配有正误练习、词汇练习、“英译汉”和“汉译英”练习等，可帮助读者更好地理解原文，掌握更多的医学词汇，熟悉医学英语的句型特点。后一部分的讨论题，鼓励读者进一步思考、探索，甚至与同伴争辩、争论，以引起共鸣。
本书是“医学英语基础课程系列教材”中的一本本科生医学英语综合课配套教材。本书在内容编排上立足于“需求分析”，以双语教学为导向，全书共七个主题式教学单元，分别是Human Anatomy，Histology and Embryo-logy，Biochemistry and Molecular Biology，Physiology，Medical Immunolo-gy，Medical Microbiology和Pathology，各单元均包含Intriguing Picture，Lead-In，Preparation，Reading，Video Watching and Speaking，Writing和Autonomous Learning七个部分，从经典的英文原版教科书中选取核心阅读材料，并围绕其选取听说、写作、翻译材料，为学生提供了紧扣专业课双语教学的真实语料，切合“教师为主导，学生为主体”的导学模式，有针对性地培养学生的医学英语听、说、读、写能力。
本教材是根据高素质技能型人才培养目标，结合教学实际和临床实践而编写。本教材内容选择和结构体系适应了高职高专的教学需要，注重培养学生影像技术专业英语的阅读能力。编写过程中努力贯彻“必需、够用、实用”的原则，淡化学科意识，强调实践，力求突出教学过程的实践性、开放性和职业性，强化学生职业能力的培养，以满足高职高专学生对学习的要求。整体编写格式上更加符合高职高专教育规律，每章均设有项目目标、学习目的要求、知识导入、课文、生词、专业词汇组、注释以及目标检测等模块，有利于教师教学和学生的学习，有助于教学质量的提高和学生获得良好的学习效果。
《新编临床医学英语（第2版）》主要选自一些比较著名的医学教科书，也有一部分选自医学杂志和网络上的文章，内容涉及临床各科，以常见病、多发病为主；从专业上来说，也不是非常深奥，作为一名“医学生，不管将来从事哪个专业，都是应该懂得的知识，而且书中所出现的医学词汇对于学生未来的工作也都会有很大的益处。
本教程共两大部分十个单元。部分为望、闻、问、切四诊，第二部分内容涵盖八纲辨证、气血辨证、脏腑辨证、病因辨证、卫气营血辨证及经络辨证。每单元包括： 课文：供阅读理解使用的相关主题文章、词汇学习及操练（词汇中英文释义以《牛津高阶英汉双解词典第七版》为准）、从易到难的相关主题翻译（中译英和英译中两部分）。 病例翻译：供翻译实践使用的简单中英文病例（中译英和英译中两部分）。 扩展部分：以十问为基础展开的症状词汇例表，供参考使用；病例英语框架，配合症状词汇表使用，可用于创造新的英文病例。 以上三部分内容联系紧密，均建议作为课堂材料合参使用。课文以诊断学基础知识为背景，为病例翻译打好语言基础；扩展部分以活用语言为重点，满足中医专业学生实践之需。 本教程引进美国教育理念及方法，如词
导语 崔红主编的《医疗行业英语教程(第2版)》是东方剑桥专业英语系列丛书之一。全书共分五个单元，重点突出三个核心内容：一是行业阅读，旨在培养学生对相关医疗行业英语的阅读能力；二是听力与会话，旨在培养学生涉外口语交际的能力；三是商务写作，旨在培养学生参照范例，拟写相关医疗领域的涉外信函、外贸单证、邀请商函等实用文献的能力。 本教程主要针对医学类高等院校(包括高等专科学校和高等职业院校)的实际情况和使用需求，也针对医疗、健康服务领域广大从业人员的继续教育，以提高该行业涉外交际能力。 内容提要 崔红主编的《医疗行业英语教程(第2版)》是根据国家“十二五”教育改革和发展规划纲要、国家*颁布的《大学英语课程要求》、《高等职业教育英语课程教学要求》编写的一本以医疗行业英语知识与技能、跨文化交
部分提供了在问诊和体格检查过程中常见的词汇、短语和对话。第二部分包括了20个常见的急诊情景对话，每个对话后面有体格检查、诊断、鉴别诊断、诊疗计划以及与该情景或相关情景中常用的词汇、短语等。第三、四部分包含有多方面医学相关词汇和短语。这些内容均为医学生和医务人员日常临床实践所实用的正式、鲜活、简单和准确的词汇、短语和会话英语素材。本教材适用于医学本科、研究生以及广大医务人员使用。本书适合高职学生的特色，贴近学生学习、成长与未来职场发展要求，选材实用、有趣，内容围绕相关岗位对英语核心能力的需求而设计，体现职业英语的职业性、实用性。
医学术语体系数量之巨在各学科领域中居于首位。如何熟练掌握和使用浩如烟海的医学术语是生物、医学及健康相关领域学生和研究人员的巨大难题。《医学英语词汇学（第2版）》旨在帮助读者高效识记英语医学术语，快速扩充词汇量，从而达到有效交流的目的。《医学英语词汇学（第2版）》系统讲解英语医学术语独特的构词特征；《医学英语词汇学（第2版）》详尽阐释医学各领域800余个构词成分；《医学英语词汇学（第2版）》中科学安排例词与配套巩固练习；《医学英语词汇学（第2版）》全面满足课堂教学与自修之用。
《医学英语时文阅读（第2册）/医学英语系列教材》由16篇文章组成，题材宽泛，涉及医患关系、卫生保健、医疗技术、转基因食品、器官移植、药物成瘾等话题。学生们在阅读这些文章时，与作者一起，或困惑，或同感，或振奋，终一定会有所收获。 《医学英语时文阅读（第2册）/医学英语系列教材》每一篇文章后配有正误练习、词汇练习、“英译汉”和“汉译英”练习等，可帮助学生们更好地理解原文，掌握更多的医学词汇，熟悉医学英语的句型特点。后一部分的讨论题，鼓励读者进一步思考、探索，甚至与同伴争辩、争论，以引起共鸣。
本书首先概要介绍了中西翻译史及主要翻译理论，旨在使学生对于 翻译 作为一门学科（而不仅仅是一门课程）产生感性认识，激发对翻译理论及翻译实践的兴趣。。语篇翻译是本书的重中之重，指导学生如何结合当代翻译理论，把翻译技巧揉合到语篇翻译中去，从而提高学生的翻译能力。全书配以翻译技巧的讲解与训练，以利于学生的自学与检测。本教程适合用作普通高校英语专业高年级本科生的 翻译理论与实践 课程教材，也适用于非英语专业本科生的选修教材及研究生的辅助教材。
1.力求实用 特别强调了医务英语会话在各种真实场景和医疗场合的实际运用，使学习者在掌握语言技能的同时，能够在模拟诊疗的环境中操练英语交际技能，了解和巩固相关的医学知识。 2.具有针对性 语言素材的选择符合从医人员和相关学习者的特点和实际水平，并充分考虑到从医人员面对外籍患者可能产生的表达困难，从关键且容易理解的医学背景知识切入主题，从不同角度举一反三地操练听说技能，提高其医疗英语的应用能力。 3.涵盖多元文化 《英汉对照医务英语会话（第3版）》提供的各类医疗文化场景将帮助医务人员正确面对和处理外籍患者所注重的文化和传统观念。
本教程共分为15个单元，每个单元分为A、B两篇课文。全书的编写以人体系统为主线。每个单元围绕临床常见病的症状与起因、诊断、防治与治疗以及相关研究为框架编写。每篇课文之后，都配有相应练习，便于学生复习巩固所学知识。本教程注重突出时代性、实用性、易读性等特点。
《软件工程专业英语》课程是要求学生在已经掌握计算机行业英语的基础上进一步掌握软件方向专业术语，熟悉软件文档的写作规范，提高软件文档的翻译技能。该课程学习目标面向市场，定位明确，旨在培养学生具备基本的阅读行业英语技术文献、编写英文软件开发文档、进行英文口语交流的能力，努力做到使学生毕业后能够参与英语语言环境下的软件公司基础项目或者进行相应的辅助性工作。本教材由周霜主编。
本书以病房护理为场景，为同学们设计了共8章24个单元，每个单元为一个具有代表性的护理活动，分别从不同的护理任务人手，展示国外(主要为美国)护士在工作中的专业交流。这些交流以护理工作为主线，在护士与病人、家属、医生、同行和护理老师之间展开。学习时不仅要关注不同护理情境中英语的使用，更要从专业角度理解与国外护理活动相关的护士职责、医院管理与文化和医疗保险等人文、社会、心理和管理等问题，领会护士与病人、护士与医生、护士与同行或老师之间的社会角色与关系，体会对话中蕴含着护理的价值概念与科学、护理交流的艺术、护理的道德与法律。
《实用药学英语》分为3个模块。模块1是药学通用知识模块，主要包括人体健康、疾病、药品分类及应用等基础内容。模块2是药品生产模块，包括药品生产规范、药品生产流程、药品质量检测。模块3是药品经营与管理模块，包括药品说明书、药品销售、药品管理内容。3个模块细分为10个单元和3个mini project。每个单元内容包括Lead-in，Depth reading，Extended reading。Mini project包括听、说、读、写练习。本教材适合高职高专药品类各专业学生学习和使用，也可供药品生产、经营、管理等部门的药学工作者学习参考。
本书主要包括五大部分：1.医学论文写作：以论文的题目、摘要、背景、方法、结果、结论、参考文献为章节，讨论各部分语用功能、篇章结构、语言特征。2.相关功能写作：包括方位、性质、结构、程序、因果、功能、回指、确定程度、计量、对比、分类等，讨论各种写作的方法、要点、与汉语的区别，主要句型与用语。3.篇章结构写作：包括线性、表格式、枝形，三种科技论文常用的篇章结构及典型用法、常用句型、词汇。4.书评：包括表扬与批评两种。5.相关语言项目练习：巩固语法学习。此外另附国际知名期刊的*预料，供老师、学生参考、练习。
