本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的*要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入二维码，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更先进的理念更好地服务于教育教学

本书是“牛津专业英语基础丛书”之一。主要介绍了物理学专业英语基础知识。是外教社从牛津大学出版社引进的、专门针对专业英语学习与提高的自学教材。该书由国外相关领域的专家编写，包括专业词汇、句式、篇章等。内容精练、语言地道。外教社约请了专家对生词加注了音标和解释，非常适合读者的需要。是大学生学习专业英语的图书，同时也可作为相关学科专业技术人员提高英语水平的参考书。

本书为“普通高等教育创新规划教材”“高等医学院校教材”。《新编医学英语教程I》主要以人体的常病见为主要线索，构建独具特色的医学英语学习的框架，介绍人体系统中的典型疾病。每一单元有病例讨论、深度阅读与医学前沿三个部分，通过文章阅读理解、相关词汇操练、篇章语句翻译等多种形式学习、研究和讨论每个专题，提高学生综合运用英语进行医学相关专业阅读、口语和书面表达的能力。

本书主要选择与医学相关的社会和全球关注前景话题，从宏观上介绍医学人文和科技发展的进程。本教程设计新颖，注重培养学生在医学场景中实际英语语言运用能力，旨在调动学生学习的主动性和积极性。本书力图使读者兼顾学习英语语言知识、了解医学专业发展动态和提升医学人文素质。

本教材关于教学总目标的设定关键点在于突出实用性学习：以提高硕士研究生的英语应用与交流能力为宗旨，让研究生们成为传承中医学术精华的文化使者。期待学习者能通过本教材的学习具备熟练进行关于中医专业内容的对外交流的能力。

口袋书方便携带，可随时随地翻阅。 中英对照，左文右图，图文互参，方便对照学习。 聘请外籍专业中医翻译，译文讲究。 在真人图上画骨骼、肌肉、肌腱等取穴标志，找穴更方便。 收录了人体所有穴位，每个穴位配有主治、位置、快速取穴等内容，方便查找、学习。

本书为《行知行业英语 医疗设备维修》分册，全书 45 个话题，围绕医疗技术演进、常用医疗设备简介、医疗设备故障检测和排除以及行业未来等诸多方面展开编写。从选题上来说，课文取材贴近实际，贴近时代，适合医学类相关专业的学生；从结构上来说，每个主题短小精悍，包含课堂准备、阅读训练、词汇训练、听力训练、口语训练和写作训练，知识点环环相扣，难度循序渐进，符合外语教学的基本规律。鉴于课时有限，教师可以根据实际需求选择话题进行课堂教学。本书的行业词汇经过业内专家的汇总、释义和翻译，突显了本行业英语的学习重点，即使选择性地组织课堂教学，也建议教师指导学生系统、完整地学习本书的行业词汇，为日后职场英语交际打好基础。本教材适合医学类职业院校学生以及相关行业从业人员使用。

本书首先概要介绍了中西翻译史及主要翻译理论，旨在使学生对于 翻译 作为一门学科（而不仅仅是一门课程）产生感性认识，激发对翻译理论及翻译实践的兴趣。。语篇翻译是本书的重中之重，指导学生如何结合当代翻译理论，把翻译技巧揉合到语篇翻译中去，从而提高学生的翻译能力。全书配以翻译技巧的讲解与训练，以利于学生的自学与检测。本教程适合用作普通高校英语专业高年级本科生的 翻译理论与实践 课程教材，也适用于非英语专业本科生的选修教材及研究生的辅助教材。

本教材紧贴**教学指导思想，力求与国际*教育理念相结合，打造出据有中国特色的医学教材。本教材结构完整，遵循医学教学的体系进行章节的精心安排。语言简练、文笔流畅。本教材内容适合普通高等医学院校临床以及相关专业本科生、研究生学习参考使用。

本教程共分为16个单元;每个单元分为A、B两篇课文。课文A为系统基本知识与构成介绍，课文B为与此系统有关的病症介绍。每篇课文之后，都配有相应练习，便于学生复习巩固所学知识。本教程在以人体系统为主线的现代医学英语学习框架下，注重突出时代性、实用性、易读性和能动性。

本书是“医学英语基础课程系列教材”中的一本本科生医学英语综合课配套教材。本书在内容编排上立足于“需求分析”，以双语教学为导向，全书共七个主题式教学单元，分别是Human Anatomy，Histology and Embryo-logy，Biochemistry and Molecular Biology，Physiology，Medical Immunolo-gy，Medical Microbiology和Pathology，各单元均包含Intriguing Picture，Lead-In，Preparation，Reading，Video Watching and Speaking，Writing和Autonomous Learning七个部分，从经典的英文原版教科书中选取核心阅读材料，并围绕其选取听说、写作、翻译材料，为学生提供了紧扣专业课双语教学的真实语料，切合“教师为主导，学生为主体”的导学模式，有针对性地培养学生的医学英语听、说、读、写能力。

本书以病房护理为场景，为同学们设计了共8章24个单元，每个单元为一个具有代表性的护理活动，分别从不同的护理任务人手，展示国外(主要为美国)护士在工作中的专业交流。这些交流以护理工作为主线，在护士与病人、家属、医生、同行和护理老师之间展开。学习时不仅要关注不同护理情境中英语的使用，更要从专业角度理解与国外护理活动相关的护士职责、医院管理与文化和医疗保险等人文、社会、心理和管理等问题，领会护士与病人、护士与医生、护士与同行或老师之间的社会角色与关系，体会对话中蕴含着护理的价值概念与科学、护理交流的艺术、护理的道德与法律。

《医学英语词汇》依据人民卫生出版社出版的医学规划教材，按学科分类，收录2万多条医学名词和术语，在靠前抢先发售同时标注英、美式音标，为医学院校学生和教师全英语教、学提供了便捷。