《从零起步系列丛书:从零起步学古筝》是专门为入门级别,初级,中级水平的古筝爱好者量身编订的。也是作者多年演奏经验的精华所在。本着提高学习者兴趣,规范演奏方法的宗旨,较为详尽地介绍了古筝的基础知识及演奏技法。
《琵琶考级练习曲》是上海音乐学院校外音乐考级考级使用的琵琶考级练习曲。
《中央音乐学院海内外考级曲目:笙(7-9级演奏级)》讲述了随着中华人民共和国的建立,中国民族音乐有了靠前的发展。不论在创作和演奏技法方面,还是在理论研究方面,都取得了令世人瞩目的成绩。二胡、琵琶、古筝
为了满足不同层次、不同需求的学习者,《从零起步学陶笛轻松入门》把六孔、十二孔和复管陶笛内容都含括在《从零起步学陶笛轻松入门》中,还收入了40多首陶笛独奏、重奏、合奏作品。配套的2张DVD教学讲解视屏有助于学习者更加直观、规范地掌握陶笛的基本技巧。
中国的民族音乐有着悠久的历史,是我国传统文化的重要组成部分。我国地域辽阔,民族乐器历史悠久,一件乐器在传承发展过程中往往形成具有各种不同风格的流派,而这些流派的形成与各地区的文化背景、风土人情、语言、
为了满足越来越多的专业与业余爱好者学习的需求,编者编定了这本柳琴考级曲集。它的特点是由十个级别组成,一至四级为初级,五至七级为中级,八至十级为不错;编排上力求根据不同学习者的特点及由浅入深的学习进程,
中国民族管弦乐学会全国民族乐器演奏社会艺术水平考级委员会系列丛书编委会编著的《葫芦丝巴乌考级曲集》共收编了一百五十余首乐曲,囊括了傣族、彝族、阿昌族、景颇族、蒙古族、藏族、维吾尔族、汉族等各民族的很好
在广泛征求了海内外有名专家和名师的意见之后,经过反复筛选,吸纳了不同作者,风格迥异,流传甚广的很好阮曲。教材每级均由练习曲、乐曲组成,其中所选编的练习曲从难易程度上力图与乐曲相配套,希望学生本着循序渐
叶绪然编的这本《琵琶考级练习曲》是上海音乐学院校外音乐考级使用的琵琶考级练习曲。全书共分十级,每级若干练习曲,内容涉及轮指练习、弹挑练习、挑轮练习、过弦练习、吟音练习、勾搭练习等。
在广泛征求了海内外有名专家和名师的意见之后,经过反复筛选,吸纳了不同作者,风格迥异,流传甚广的很好阮曲。教材每级均由练习曲、乐曲组成,其中所选编的练习曲从难易程度上力图与乐曲相配套,希望学生本着循序渐
柳琴是“柳叶琴”、“柳月琴”的简称,在民间又叫“土琵琶”或“金刚腿”,有二百多年历史。它原是山东和江苏“柳琴戏”、安徽“泗州戏”、浙江绍兴“乱弹”等剧种的主要伴奏乐器,原为双弦、七品。朴东生主编的《柳
《从零起步系列丛书:从零起步学古筝》是专门为入门级别,初级,中级水平的古筝爱好者量身编订的。也是作者多年演奏经验的精华所在。本着提高学习者兴趣,规范演奏方法的宗旨,较为详尽地介绍了古筝的基础知识及演奏技法。
《葫芦丝巴乌考级曲集》共收编了一百五十余首乐曲,囊括了傣族、彝族、阿昌族、景颇族、蒙古族、藏族、维吾尔族、汉族等各民族的**曲目。它由浅人深,由简至繁,多民族、多风格、多技法、多内容,融传统、现代为一
《二胡曲集108首(修订版)》中都精选了108首二胡初学者最喜欢演奏和必拉的曲目,分以下几个板块:儿童歌曲、流行、通俗金曲、中国民歌、外国民歌、经典专业曲目,且每个板块都按照从易到难的顺序排列,并在目录中对曲目标注了星级难度系数,从一颗星到三颗星难度,让初学有目的有计划有针对性地练习。
这是一本供我国各地“扬琴考级”使用的最全面的乐曲辅导教材。主编者赵艳芳及黄河、李玲玲、许月宁、吴军、许学东等均是我国杰出的教授与国家一级演奏家,并长期从事全国的扬琴考级活动。他们针对我国扬琴考级活动及教材中出现的问题,进行了逐一研究,科学分析,历时多年,精选曲目,终于编定这一选本。本扬琴考级曲集的优势是:一、所选曲目都具有“经典性”;二、对各级别的曲目安排均作了“技术上细致而又客观、科学的认定”,使整本曲集串成一条进行科学学习与科学考级的“进级路线”。每首曲目后的“演奏要领”,是这些扬琴名师手把手式的指导,只要细心研读,定能让学习者进步神速。
柳琴是“柳叶琴”、“柳月琴”的简称,在民间又叫“土琵琶”或“金刚腿”,有二百多年历史。它原是山东和江苏“柳琴戏”、安徽“泗州戏”、浙江绍兴“乱弹”等剧种的主要伴奏乐器,原为双弦、七品。朴东生主编的《柳
中国民族管弦乐学会全国民族乐器演奏社会艺术水平考级委员会系列丛书编委会编著的《葫芦丝巴乌考级曲集》共收编了一百五十余首乐曲,囊括了傣族、彝族、阿昌族、景颇族、蒙古族、藏族、维吾尔族、汉族等各民族的很好
这是一本供我国各地“扬琴考级”使用的最全面的乐曲辅导教材。主编者赵艳芳及黄河、李玲玲、许月宁、吴军、许学东等均是我国杰出的教授与国家一级演奏家,并长期从事全国的扬琴考级活动。他们针对我国扬琴考级活动及教材中出现的问题,进行了逐一研究,科学分析,历时多年,精选曲目,终于编定这一选本。本扬琴考级曲集的优势是:一、所选曲目都具有“经典性”;二、对各级别的曲目安排均作了“技术上细致而又客观、科学的认定”,使整本曲集串成一条进行科学学习与科学考级的“进级路线”。每首曲目后的“演奏要领”,是这些扬琴名师手把手式的指导,只要细心研读,定能让学习者进步神速。
为了满足不同层次、不同需求的学习者,《从零起步学陶笛轻松入门》把六孔、十二孔和复管陶笛内容都含括在《从零起步学陶笛轻松入门》中,还收入了40多首陶笛独奏、重奏、合奏作品。配套的2张DVD教学讲解视屏有助于学习者更加直观、规范地掌握陶笛的基本技巧。
中国民族管弦乐学会全国民族乐器演奏社会艺术水平考级委员会系列丛书编委会编著的《葫芦丝巴乌考级曲集》共收编了一百五十余首乐曲,囊括了傣族、彝族、阿昌族、景颇族、蒙古族、藏族、维吾尔族、汉族等各民族的很好
本书介绍了:筝是我国最古老最富有特色的民族乐器之一,它既擅长表达优美抒情的曲调,又能抒发气势磅礴的乐章。古人曾用“弹筝奋逸响,新声妙入神”、“坐客满筵都不语,一行哀雁十三声”的生动诗句来描绘筝艺术所达到的令人神驰的境界。筝在我国有着古老的历史渊源,所以人们常常称之为“古筝”。据史料记载,早在春秋战国时期,(约公元前四世纪)就广泛流传,距今已有两千多年的历史,其中以秦国(现在的陕西省)最为盛行。《史记、李斯谏逐客书》有记“夫击筝叩缶、弹筝、博髀而歌呼呜呜快耳目者,真秦之声也……。”所以筝又有“秦筝”之称。 在漫长的历史变迁中,秦筝也随着东渐南移,并在与当地的戏曲、说唱和民间音乐的结合中形成了许多各具特色的风格和流派,其中有河南筝(中州筝)、山东筝(齐鲁筝)、潮州筝、客家筝、
民族器乐社会艺术水平考级活动在全国各地已经普遍开展并取得了很大的成绩,这无疑对民族器乐演奏人才的培养、对调动教学的积极性以及进一步提高演奏人员的演奏水平,都起到了很大的推进作用。为了适应中国音乐学院
中国的民族音乐有着悠久的历史,是我国传统文化的重要组成部分。我国地域辽阔,民族乐器历史悠久,一件乐器在传承发展过程中往往形成具有各种不同风格的流派,而这些流派的形成与各地区的文化背景、风土人情、语言、
为了满足不同层次、不同需求的学习者,《从零起步学陶笛轻松入门》把六孔、十二孔和复管陶笛内容都含括在《从零起步学陶笛轻松入门》中,还收入了40多首陶笛独奏、重奏、合奏作品。配套的2张DVD教学讲解视屏有助于学习者更加直观、规范地掌握陶笛的基本技巧。