本教材资源丰富多彩：主教材配有线上课程资料，包括电子教案、教学大纲、教学日历、考评方式与标准、知识点及问题、重点与难点、自测题等；主教材配有与其同步对应的《基础会计习题与案例》纸质版；出版社网站提供 基础会计 课程在线组卷功能。 本次修订的目标仍然是：及时吸收会计理论研究的成果，力求教材内容的更新与会计改革的实践同步，始终保持原教材宜教易学的体系和风格。在本次修订中，除了根据税收法律法规和企业会计准则的变化，对书中相应知识点进行更新外，还对许多基本概念的表述作了反复推敲，并适量补充了有助于引领初学者 入门 的实例及其解析。 为了顺应课程改革的要求，丰富教学内容，让会计学科内容更具深度，《基础会计》本次修订过程中进行了有益的改革，作者团队围绕 基础会计 课程中的思政元素进行了积极探索
本书正是本着满足社会需求的原则,为广大财务经理、会计人员、大专院校学生和从商者提供一本适用的会计英语教材。 本教材的宗旨是在会计领域为读者在汉语和英语之间架起一座桥梁:对于已经掌握了会计专业知识的读者来说,学完本教材,可以增强用英语表达会计问题的能力,同时加深对会计知识的理解；对于具有一定英语能力的非会计专业人士来说,通过阅读本教材可以学到基本的会计知识,拓宽英语词汇构成,亦可进一步增强英语的应用能力。为此,本教材主要以提高英语的应用能力为导向,致力于囊括会计领域的常用词汇和专业术语,为基本的会计概念、原则和方法提供准确的英语表达方法,引领读者专注于学习会计理论和实务英语表达,从而提高口头和书面的英语表达能力。本书没有把重点放在具体的会计程序操作方面,因为国内引进的原版会计教材已经能够满足这
《陈阅增普通生物学》第4版的修订按照普通生物学课程的基础性、通论性和入门性的要求，参考国外的生物学教材，对第3版有关章节的内容进行了必要的增删和不同程度的修改，使本书更加符合普通生物学课程的性质和任务，更好地适应广大读者和教师的需要。 《陈阅增普通生物学》共分7篇39章，涉及细胞，动物的形态与功能，植物的形态与功能，遗传与变异，生物进化，生物多样性的进化，生态学与动物行为等内容。 《陈阅增普通生物学》具有较好的广度和深度，深入浅出，可读性强，可作为生命科学类各专业本科生的基础课教材，也可供中学生物学教师及相关科研人员参考。
《抽象代数习题精选精解》章是抽象代数的基本概念。第二章是群论，内容包括循环群、置换群、不变子群、商群、群同态、群在集合上的作用、Sylow定理、群的直积等。第三章是环和域，内容包括整环、除环、理想、商环、环同态、素理想与极大理想等。第四章是整环的因子分解。第五章是域，包括素域、单扩域、代数扩域、有限域等。 我们在《抽象代数习题精选精解》各节的部分给出了相关内容的定义和重要结论，这些是相关内容的重点和难点；第二部分给出了大量的习题，并将习题按照知识点分类，难易搭配，以便帮助读者更好地掌握相关知识以及更好地掌握解题技巧。我们对《抽象代数习题精选精解》的习题解答努力做到详尽，希望能够为读者学习这门课程提供帮助。
与市场上同类教材相比，本教材具有以下显著特点： 一是更加注重教材的实用性、通俗性和实践性，在*版教材的基础上，仍然用简洁、明了的语言阐述项目评估的基本原理和方法，易于读者了解和掌握。同时，更注重理论联系实际，在进行理论讲解的同时，辅以有针对性的例题，做到既有理论分析，又有实务解答，提高了学生的认知能力和理论应用能力。 二是更紧密结合项目评估的有关理论、方法，进一步完善项目评估的相关知识体系。此次修订保留了每章开头的主要知识点，以提醒学生在学习时需要关注的内容；对部分自测题作了调整，可以帮助学生强化对知识点的记忆。本教材章后设有本章小结、关键概念、章后练习等，有助于学生进一步巩固所学的知识；此外，各章后给出部分章后练习参考答案，部分章节还附有阅读材料，均以二维码的形式展现，有助于
《西方教育名著述要（第 2 版）》是中国台湾著名教育学家贾馥茗教授择定近现代西方教育思想大家的伟著，上自 17 世纪夸美纽斯的《大教学论》，下迄 21 世纪葛德纳的《陶冶的心灵》，择其要领，摘述精华，读者循此便可知晓每一著作的基本梗概，了解教育学发展故事的主线。书中结合当今教育学发展及现状对大师之作进行评介，同时又指明了新时代下教育的发展方向及目标。 阅读《西方教育名著述要（第 2 版）》，不仅可优游西方辽阔的智识之林，亦可探寻当代台湾教育思想领航者贾馥茗先生的治学风范。
《播音与主持艺术专业"十二五"规划教材:播音主持创作基础》内容包括播音主持艺术学的回顾与展望（代序）；章播音主持的正确创作道路；节如何理解播音主持的正确创作道路；第二节坚持播音主持的正确创作道路的重要性；第二章播音主持的语言特点；节规范性；第二节庄重性；第三节鼓动性；第四节时代感；第五节分寸感；第六节亲切感；第三章创作准备；节创作准备的概念；第二节创作准备的内容；第三节创作准备的基本方法：备稿六步；第四节实例分析与训练；第四章播音感受；节播音感受的概念；第二节具体感受和整体感受；第三节思想感情的运动状态；第四节实例分析与训练；第五章情景再现；第—节情景再现的概念；第二节情景再现的过程；第三节情景再现中应该注意的问题；第四节实例分析与训练；第六章内在语；节对于内在语的理解等等。
本书与东北财经大学会计学系列教材 《财务管理》（第 5 版） 的所有篇章的内容保持高度衔接与一致，在第 4版基础上重新修订完善。本书的编者大部分参与了 《财务管理》（刘淑莲主编，2019年 7月第 5版）的编著，编者在对 《财务管理》 教材的内容进行梳理与归纳后，对重点与难点进行了必要的归纳，并且通过预习要览、练习题、案例分析题等形式，力求学生对 《财务管理》 教材融会贯通，加深理解，检验学习效果，强化对考试内容的理解和掌握。本书的主体框架包括：学习目的与要求、预习要览、本章重点与难点、练习题、案例分析题等部分。
房地产业作为典型的资金密集型行业，对金融业有着很强的依赖性。在经济发达国家，房地产金融已成为其金融行业的主要业务，在金融体系中占据极为重要的地位，一般占信贷总量的40%左右，甚至更高。在中国，房地产金融作为金融业的重要组成部分，也得到了长足发展，为加快住房建设、促进房地产业的健康运行提供了有力保障。但是，目前在中国，房地产金融业务的发展水平仍然很低，还存在着巨大的成长空间。可以肯定的是，随着房地产业的发展，房地产企业已经从重视产品开发阶段逐步过渡到重视资产运营和资本运作阶段，对人才的需求渐从 关系型 转变为 专业服务型 ，今后对房地产金融和投资型人才的需求必然加大。因此，了解、掌握房地产金融知识，是房地产开发与管理、土地资源管理、工程管理、金融学以及其他经管类专业的本科生、研究生的
本教材的特点如下： 1.精心编排。在参考众多同类写作教材的基础上，考虑到大多数学校的课时安排及教学组织特点，我们以 项目-单元 的形式将主要文种分门别类地加以介绍，方便教师根据实际教学情况灵活选择需要重点讲授的项目和单元。除商务应用文写作概述外，本教材还设计了商务行政文书、商务礼仪文书、商务告启文书、商务谈判文书、商务策划文书、商务决策文书和商务法律文书七个项目。 2.精选文种。根据多年的教学探索和目前商务活动中文书使用的现状，我们从本课程的教学特点出发，甄选了工作中为实用的32 个文种，既包括通知、通报、请示、报告、函、欢迎（送） 词、开（闭） 幕词、讲话稿、公关函柬、声明、新闻稿、商业广告、商品说明书、招（投） 标书、会谈纪要、意向书、合同、营销策划书、公关活动策划书、市场调查报告、市场预
本书主要有以下几个特点： 1.有利于培养读者主动式和个性化的学习方式 本书主要聚焦于内部控制实务中的热点新闻及典型案例，严格按照中国专业学位教学案例中心的体例规范编写，针对每个案例都有相应的需要读者独立思考和集体讨论的问题，并要求教师指导读者针对案例分析给出个人的解释及可行的解决方案，以便培养和提升读者自我获取知识的能力，充分凸显读者主动式和个性化的学习成效。 2.有助于培养读者发散创新的思维方式 本书通过关注热点新闻、搜集典型案例，并对二者进行学习讨论，以项目驱动的学习方式培养读者发散、创新、有效的思维方式，训练读者因时因势改变思维和行动的方式以及过程，有助于培养双创人才。 3.体现内部控制理论与实务的前瞻性与国际化 本书力求反映内部控制理论与实务发展的变化，对涉及企业内部控制的概念框架
在经历了改革开放30年的高速增长后，中国经济进入到了中速发展阶段。调整和优化产业结构，走内涵发展道路，提高经济增长质量，保持经济持续发展，成为中国经济未来发展的主题。通过研究发达国家的物流发展历程可以看到，当产业结构发生变化，经济从高速增长进入到中低速增长阶段，物流也会随之发生变化。如果说，过去30年是我国物流各个领域高速扩张的时代，那么发展到今天，当影响物流的经济环境发生变化时，物流的某些领域尤其是传统领域也会由规模扩张进入到追求服务创新和提升运营质量的时代；而某些物流新兴领域则会伴随着新经济的快速增长而实现规模与质量的同步快速发展，与电子商务比肩而行的电商物流产业和快递产业便是如此。 如果说，20世纪80年代初开始广受关注的“物流是第三利润源”之说，在过去还只是停留在理论上
本书提出了以理解和运用计算生态为目标的Python语言教学思想，不仅系统讲解了Python语言语法，同时介绍了从数据理解到图像处理的14个Python函数库，向初学Python语言的读者展示了全新的编程语言学习路径。 全书一共设计了25个非常具有现代感的实例，从绘制蟒蛇、理解天天向上的力量到机器学习、网络爬虫，从文本进度条、统计名著人物重要性到图像手绘效果、雷达图绘制，绝大多数实例为作者原创，将随着内容深入不断激发读者学习Python语言的热情，因为“编程是件很有趣的事儿”。 本书内容丰富、叙述清晰、循序渐进，采用新形态构建形式，提供大量扩展阅读资料、学习资料和学习视频。本书作者（中国大学MOOC平台“Python语言程序设计”课程的主讲教师）建议广大读者借助在线开放课程，深入学习本书内容。 本书适合初学Python语言的读者使用，也适合作为
本书具有如下特点： （1）案例有趣、真实与新颖。有趣是指每一个案例都富有悬念，在一系列的争论中阐明企业并购与重组中所面临的主要会计问题，引导读者设身处地从会计主管、财务总监、审计主管、投资者以及监管机构等不同的角度对相关会计问题与原理进行深入的思考。真实是指案例素材来自于本书作者经办的业务或上市公司公开的信息披露。新颖不仅指案例的资料来自于当前*的实务，而且案例所运用的原则或原理来自于目前*的会计准则与规范。 （2）注重会计职业判断。本书从企业财务报告确认与计量的角度分析企业并购重组的交易，基于实质重于形式原则，揭示交易的动机与后果。本书的案例大多是探索性的，其解决方案并非*，会计人员与审计人员需要充分地运用会计职业判断，理解不同并购重组交易的特征及其所适用的会计原则，识别这些不同方
本书是“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《管理学》的配套学习辅导书。本书编写安排与《管理学》教材结构完全对应，每章内容包括知识点回顾、拓展阅读材料、习题、习题答案及提示四个部分。在知识点回顾，主要对《管理学》主教材中的学习内容进行了简要的归纳与总结，提示了主教材的学习要点与应关注的问题，并对练习题中所要关注的知识点进行了总结与提炼，以帮助读者在使用本书时明确相关的知识内容。 拓展阅读材料，以“经典”和“前沿”为选材准则，旨在帮助读者加深对主教材中所介绍的理论知识点的理解，同时为了满足读者对管理学知识进一步探求的兴趣；习题，各章均设置了判断、填空、选择、名词解释、论述和案例分析等题型，辅助读者巩固专业知识，加强学习效果。所有习题均附有参考答案或提示，读者可以根据参考答案或
目前，关于旅行社产品设计的教材不多，主要可以分三类：一是旅行社从业人员 编写的教材，经验和案例较为丰富，但 教学化 处理尚不能满足学生的需要；二是 职业院校老师编写的教材，虽然切入了旅行社产品设计的内核，但仍然不够系统与深 入；三是本科教材，内容较为系统翔实，但是从旅行社产品、目的地产品、景区产品 多视角编写，过于泛泛。如何将理论与实践相结合，将旅行社产品设计的实践总结进 行理论提炼，同时将旅行社产品设计的实践进行教学性的转化，是本书编写的逻辑出 发点之一。
