《1+X职业技术·职业资格培训教材：创业培训辅导教程（初创篇）（第2版）》由人力资源和社会保障部教材办公室、中国就业培训技术指导中心上海分中心、上海市职业技能鉴定中心依据上海1+X创业能力职业技能鉴定细目组织编写。教材从强化培养操作技能，掌握实用技术的角度出发，较好地体现了当前*的实用知识与操作技术，对于提高创业人员基本素质，掌握创业能力的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 《1+X职业技术·职业资格培训教材：创业培训辅导教程（初创篇）（第2版）》根据本职业的工作特点，以能力培养为根本出发点，采用模块化的编写方式。全书共分为10章，内容包括创业与计划、环境与分析、市场与顾客、目标与定位、财务与规划、风险与管理、公关与礼仪、团队与机制、危机与处置、文体与写作等，每章后附有相关案例及思

本书内容包括创业酝酿阶段、体验阶段、筹划阶段、准备阶段和开业初期的工作以及创业者的财务管理、的推销能力和营销知识等内容。将学生创业分为这五个阶段是本教材理论上的创新，可以满足职业院校学生毕业后创业的基本理论需要。本书的内容以实用为主，不仅针对性和可操作性较强，而且理念先进。 本书适合作为职业院校创业指导的公共课教材，也可作为普通读者自主创业的自学读物。

本书是“学校发展计划系列丛书”之一，它是为培训者提供的参考资料。全书共分11个部分，具体内容包括社区概况及变化、学校现有发展水平评估分析、学校发展展望、本学年需优先解决的问题、本学年目标与活动、学校各部门工作行动计划表等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

杨意品编著的《汽车实用英语(汽车维修汽车钣金与涂装汽车装饰与美容汽车商务专业用全国交通技工院校汽车运输类专业规划教材)》是全国交通技工院校汽车运输类专业规划教材之一，内容主要包括：汽油发动机、柴油发动机、手动变速器、自动变速器、离合器、防抱死制动系统、转向系统、混合动力汽车、电子稳定程序、照明系统、汽车检测仪器、汽车维修工具等。 《汽车实用英语(汽车维修汽车钣金与涂装汽车装饰与美容汽车商务专业用全国交通技工院校汽车运输类专业规划教材)》是交通技工院校、中等职业学校的汽车维修、汽车钣金与涂装、汽车装饰与美容、汽车商务专业的专业基础课程教材，也可作为汽车维修专业技术等级考核及培训用书和相关技术人员的参考用书。

本书采用项目法编写，选取了十项常规工作，始终围绕工作目标、任务、操作程序中所需的写作来编写。书中内容注重实际应用，与实际紧密结合，针对实际工作需要设计了部分训练题，并选择了部分企业推荐的实例。为方便教学，本书配有电子教案。 本书由国内用 项目管理 方法编写应用文写作教材团队在使用后三年的又一创新力作，适合各级各类职业技术院校各专业通用。它既可是语文类课程教学的一个分项，也可单独设课。

本书收集了有关对外汉语教师素质和师资培训方面的文章39篇，是从47部相关专著和140余篇相关论文中选编而成的，其中还包括两份政府文件。严格地说，海外汉语教师从事的是“把汉语作为第二语言的教学”，面向他们的师资培训本不属于“对外汉语教学”范畴。但由于中外汉语教师所从事的教学工作共性大于个性，学界在习惯上并未对二者做严格区分，且面向海外汉语教师的培训正有待于加强，所以本书也收录了一些相关文章。 相对于面向对外汉语教学的语言本体研究或教学法研究，师资队伍建设研究的成果明显较少，因而可供我们选择的范围就有限。好在对外汉语教学界的一些知名学术前辈非常关注教师素质和师资培训问题，不断为建设一支高素质的对外汉语教师队伍大声疾呼，因此，入选文章还是大体可以代表对外汉语教学界在这一领域的研究成

《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：幼儿教师实用英语口语（中级）》以幼儿园一日生活及保教为主线，紧扣幼儿教育健康、语言、科学、社会、艺术五大领域主题，共划分为15个单元。既考虑所选主题对幼儿教师掌握英语口语的实际帮助，又考虑幼儿认知能力的可接受性，还兼顾所学知识对幼儿德育的培养。每单元均由教学目标、对话、常用句型、相关实训任务（包括：Rolelay，Situational ialogue和Look andSay）以及开心一刻组成，图文并茂，内容丰富实用，形式活泼多样。 《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：幼儿教师实用英语口语（中级）》配有MP3光盘，内含对话、句型、生词、儿歌朗读以及口语训练。

《职业教育公共基础课“十二五”规划教材·职业院校创新素质教育规划教材：德育活动课读本》涉及16个专题，主要包括：军事训练，助我成长；珍爱健康，远离烟毒；健康心理，和谐人生；自信自立，成人成才；文明行为，从我做起；民族团结，亲如一家；善待友情，自尊自爱；关爱学生，民主平等；吃苦耐劳，成功秘诀；宽容忍让，修身美德；热爱专业，苦练技能；挑战自我，走向成功；诚信为本，诚实做人；高尚兴趣，装点人生；坚定信念，放飞理想；感恩母校，奉献社会。 《职业教育公共基础课“十二五”规划教材·职业院校创新素质教育规划教材：德育活动课读本》遵循“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，遵循中职教育规律和中职生成长和成人的规律，坚持以学生为中心、活动为中心、体验为中心的教育理念，实施“教、学、做”

本书内容主要涉及电子商务的基本定义、电子商务平台、网络营销、在线支付、客户服务、移动电子商务、电子商务竞争、网络陷阱、电子商务物流和网上创业等。重点介绍了部分典型的B2B、B2C、C2C 网站，如Alibaba、Taobao、eBay、Amazon.com 等。此外，本书简单介绍了与电子商务密切相关的外贸和网络的基本知识和技能。2．基本结构全书由10 个单元构成。每个单元一个主题，模块式框架结构如下：模块1：Part 1 Warming up模块2：Part 2 Listening and Speaking模块3：Part 3 Reading and Writing模块4：Part 4 Work Online模块5：Part 5 Notes

本书以少儿英语学习的心理特征为出发点，提供切实可行的操作实例，帮助教师在案例学习中掌握独特的儿童外语教学技巧。

本书是漳州闽南语地区流行的各类民间歌谣、儿歌的精选合集，包括了少儿歌谣、爱情歌谣、婚嫁歌谣、生活歌谣和劳作歌谣等六大类的内容。全书共精选出近160首流行歌谣，内容丰富，形式多样，这些歌谣同时也是漳州闽南语地区语言文化风俗习惯的浓缩反映，是了解漳州地区文化的一个重要角度。所有歌谣均用国际音标标音，方便读者进行学习，而且每首歌谣都有 词语解释 栏目，用以辅助学习，帮助读者理解内容。本书还配有录音材料，让读者通过标准的发音进行简单的听读训练，有助于读者更好地学习漳州话。

《创业指导/全国创业指导系列培训教材》包括创业指导概述、创业指导人员基础职业能力、创业指导的方法和工具、创业指导的服务内容四个模块，将创业指导工作进行清晰的定位和解析，系统完整地阐述了创业指导人员开展工作的方式、方法以及实际指导流程，并配合体验式教学模式进行授课。通过案例分析、现场讨论、情景模拟、沙盘演练、创业实训等多种手段来学习创业指导实用的内容，注重实践操作性环节，确保创业指导人员能够学以致用。 《创业指导/全国创业指导系列培训教材》采用国际先进的模块化和单元化的体例结构，将知识点和技能点以学习要点的形式表述。教材紧密地结合创业指导人员的实际工作，提供了大量生动丰富的案例，并且在每个模块开始部分都加入了“导入案例”以及“案例启示”，对案例进行了分析和解读。同时，教材

本书在编写中采用了以实用与通用为主的指导思想，即力求编写一本适合于各师范院校和不同专业的师范生的实习培训活动的工具性指南书籍。我们考虑到各地的师范院校在实习生培训的管理、要求及一贯做法等方面都有各自的特点，或者说，或多或少地存在一些差异，本书在编写中只陈述了那些带有普遍意义的各种与实习活动相关的工作、做法、措施及实习期间常出现的问题等。换言之，本书中所阐述的与实习活动有关的事项，都是笔者认为会在一般的实习活动中涉及或遇到的。无论是什么专业的实习生，或是哪一所师范院校的实习生都无例外地要经历和遇到这些事务。因此，可以说，本书是一个可供师范生在实习活动中通用的工具。 如前所述，各师范院校在实习培训工作的操作或实施方面存在一定的差异，再者，不同的师范院校的客观办条件不同，因此，

导游服务是旅游服务的重要组成部分，导游讲解技能是导游服务的核心技能之一。如何就旅游专业学生进行导游讲解实训，从而努力做到导游讲解的正确、清楚、生动、灵活，使讲解接近言之有物、言之有据、言之有理、言之有情、言之有礼、言之有神、言之有趣、言之有寓的“八有”要求，这一直是很多旅游院校和旅游企业在导游培训中关心的问题。 诗词、对联、三句半、顺口溜、谚语、俗语、歇后语、谜语、绕口令都是中华传统文化的瑰宝，能体现中华智慧的语言表达形式。目前，我国还没有专门的导游讲解能力训练教材，通过学习以上中华传统文化，并在学习经典的同时指导学生结合对象和时空条件的变化来运用和创作，可以有效提高讲解的深度和艺术性。这种讲解训练方法可称为“中华名句讲解训练”。当然，中华名句训练还需要和导游词创作的常用

如何办好人民满意的幼儿教育?关键在于教师队伍建设。 *总书记在2007年全国优秀教师代表座谈会上的讲话中指出：推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。 提高教师整体素质，加强教师队伍建设，是教育发展之基、竞争之本、提高之源，更是打造品牌的主要手段和途径。而要打造一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的队伍，非一朝一夕之功，而是长期而艰苦的历程，是需要付出泪水和汗水的。回顾空军直属机关蓝天幼儿园(以下简称蓝天幼儿园)的发展历史，是教师发展的历史，是一次次弘扬蓝天精神、历练打造卓越团队的历史。 一直以来，队伍发展就是我们管理的重心。我们注重教师的事业心、文化知识、教育观念、业务能力和身心素质的提高，通过“养、培、研”三位

《幼儿园班级管理(修订版职业院校学前教育专业十二五规划教材)》主要介绍幼儿园教师工作的内容及标准化的操作要领，为幼儿师范学校学生及新入职幼儿园教师做好幼儿园工作提供了范本，具有很强的现实指导意义。《幼儿园班级管理(修订版职业院校学前教育专业十二五规划教材)》共分十章，分别从幼儿园班级管理的意义、要求、结构特征、方法、内容及具体实施等方面进行阐述，具有以下特点：讲求科学性，力求先进性，突出实用性，注重创新性。

党的十七大明确提出，要“优先发展教育，建设人力资源强国”。大力发展职业教育，这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段，为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略的重大决策。技工教育是教育的重要组成部分，在构建现代国民教育体系和终身教育体系、建设人力资源强国战略中将发挥十分重要的作用。改革开放以来，在各级党委、政府的领导和主管部门的重视、指导和支持下，技工教育得到了蓬勃发展，学校规模在不断扩大，教学质量在不断提高。截至2008年底，全国共有技工院校3 075所，在校生约400万人，毕业生就业率达96%以上。 为使技工教育保持稳定、健康、持续发展，我们必须加强对技工院校的基础——教学班的管理工作。而班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，

《CAC职业(岗位)培训系列教材》使用对象为学完基础课程的相关专业的在校大学生和进一步提高实训技能方面的专业人员。目的是提高学员自学能力和实践动手能力，其次是培养学员探索和分析归纳创新能力，将学员学习的技术技能同他将来的工作岗位紧密结合起来。CAC职业(岗位)培训系列教材实现了学生学习与就业间的“无缝对接”。 《CAC职业(岗位)培训系列教材》是对目前人才市场和企业实际需求进行调研分析，以及对高等院校、职业院校以及各类社会培训机构进行广泛调查的基础上，由长期从事本专业工作的专家和在教学线有丰富教学经验的教师编写的一套系列丛书。本丛书的*特点是以就业为导向，突出实用性和专业性，重点培养学员的技术运用能力和岗位工作能力。