钢琴是职业学校学前教育专业音乐课目中的一门重要的技能课程。钢琴课程不仅要培养学生扎实的钢琴弹奏基本功，更应注重学生综合能力和实际应用能力的培养。本教材正是顺应了职业学校学前教育专业的实际培养要求和目标进行编写的。第二版教材在版的基础上对内容进行了比较大的调整，将原本教学内容的梯度改缓了，使之更加符合职教学前的师资能力以及学生的接受能力。
为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了幼儿园数学教育的目标与内容、幼儿园数学教育活动的设计、幼儿园数学教育活动的指导及幼儿园数学教育活动实施案例等。
《幼儿歌曲弹唱（第二版）》主要内容有：幼儿歌曲即兴伴奏知识，声乐与幼儿歌曲演唱知识，和声连接与和弦编配知识。具体章节为：绪论，单元以c、a为主音的调式，第二单元以F、d为主音的调式，第三单元以G、e为主音的调式，第四单元以D、b为主音的调式，第五单元以B、g为主音的调式，第六单元以E、c为主音的调式，第七单元副三和弦的运用，第八单元前奏、间奏和尾奏在幼儿歌曲伴奏中的运用。第二版在初版的基础上结合之前教材在各校的使用情况反馈做了内容的修订，对幼儿歌曲的谱例做了扩充，以更好地方便教学。
▲一部关于21世纪中国离婚议题的现实作品▲讲述婚姻过程中的真实遭遇，唤起共鸣 ▲反思离婚的经历，分析导致婚姻问题的各类因素 ▲帮助离异人士正确看待和处理离婚这件事，疗愈创伤 ▲重塑自我，重拾幸福的勇气本书聚焦于中国当下的离异群体，讲述了较有代表性的离异女性在婚姻生活中的真实遭遇，分析了导致婚姻问题的主要因素，希望帮助受离异困扰的人士正确看待和处理离婚问题，疗愈创伤，重塑自我。 本书是一部具有现实指导意义的作品，对夫妻双方共同经营好婚姻也具有重要的借鉴作用。
▲一部关于21世纪中国离婚议题的现实作品▲讲述婚姻过程中的真实遭遇，唤起共鸣 ▲反思离婚的经历，分析导致婚姻问题的各类因素 ▲帮助离异人士正确看待和处理离婚这件事，疗愈创伤 ▲重塑自我，重拾幸福的勇气本书聚焦于中国当下的离异群体，讲述了较有代表性的离异女性在婚姻生活中的真实遭遇，分析了导致婚姻问题的主要因素，希望帮助受离异困扰的人士正确看待和处理离婚问题，疗愈创伤，重塑自我。本书是一部具有现实指导意义的作品，对夫妻双方共同经营好婚姻也具有重要的借鉴作用。
《幼儿园学习环境创设与实施：基于全环境支持系统的实践》立足全环境课程支持系统背景下重点介绍区域环境创设与使用，其中分区域概念、区域环境创设原则、各个活动区域划分、区域材料提供和使用、以及在区域活动开展中儿童的游戏与学习的观察案例，共6个章节。
《新编应用英语教程学习指导（1）》属于“十三五”职业教育规划教材。 本套教材共分三册，每册由学生用书、学习指导和教师用书组成，各册分别配有相应的听力练习、课后单词录音MP3和各单元的教学课件。本书为学习指导册。本套教材借鉴任务驱动法（Task-drivenmethod）的思路，依据*颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和全国大学英语四六级考试大纲，参照雅思考试的要求，注重听、说、读、写、译各种能力的培养；选材难度适中，融知识性、趣味性、实用性于一体，同时具有鲜明时代感；力求改变传统教学模式，即变讲授模式为讨论互动教学模式，突出学生主体特征，激发学习兴趣，调动学习积极性，使学生易获成就感，从而消除厌学情绪。与之前的《应用英语教程》相比，本套教材在整体编排、选材、习题等方面均有完善和提高。
《英语课堂模式及其形成性评价构建》是内蒙古科技大学副教授王小琴的一本英语类学术著作。本书以信息技术为基础，以持续发展为视角，在分析英语课堂模式的同时，论述了形成性教学评价的核心内容，较为详细地阐述了在英语课堂教学评价的方法和手段，并且具体分析了英语课堂教学的评价工具。另外，本书内容翔实，通俗易懂，理论结构合理，本着务实、求新与开拓的精神，在总结、研究、提炼的基础上，既有英语课堂教学模式的基础知识阐述，又有多个维度视域下英语形成性评价的构建探讨，力求从理论和实践结合的角度加以融合，并尽量做到深入浅出，使读者更好的理解和掌握复杂的评价体系和抽象的概念，从而促进课堂教学评价的发展和进步，推动英语教学的发展。
内容提要本书从幼儿游戏基本理论和实践技能两个层面来介绍幼儿游戏的相关知识，全书分为11章，主要内容包括幼儿游戏概述、影响幼儿游戏的因素、幼儿园游戏环境的创设、角色游戏的组织与指导、表演游戏的组织与指导
《新市民素质教育读本（通用版）》全面展示了城市生活中的各方面内容，包括道德修养、邻里关系、文明礼仪、安全法纪、卫生常识、身心健康等。本书内容通俗易懂、实用有效，形式生动活泼、图文并茂，具有较强的可读性，对于新市民尽快融入城市生活具有一定的指导意义。
新教育学、新型变革领导力、新系统经济，这三种力量在 广的社会、经济、科技和组织环境下汇聚，代表了一个世纪以来对改革有利的环境。时机已然成熟，一个时代才有一次的机会，我们要抓住。 迈克尔·富兰、玛丽亚·兰沃希著的《极富空间：新教育学如何实现深度学习》清晰地描述了一个新的教育模型——深度学习。它的目标是，让学生获得一种能力和倾向，这种能力和倾向使他们富于创造力、与他人密切关联、主动参与合作、善于解决问题，而且他将成为一个健康而全面的人，能够在这个知识型的、创新的、互相依存的世界上有所创造和贡献。
......
新教育学、新型变革领导力、新系统经济，这三种力量在 广的社会、经济、科技和组织环境下汇聚，代表了一个世纪以来对改革有利的环境。时机已然成熟，一个时代才有一次的机会，我们要抓住。 迈克尔·富兰、玛丽亚·兰沃希著的《极富空间：新教育学如何实现深度学习》清晰地描述了一个新的教育模型——深度学习。它的目标是，让学生获得一种能力和倾向，这种能力和倾向使他们富于创造力、与他人密切关联、主动参与合作、善于解决问题，而且他将成为一个健康而全面的人，能够在这个知识型的、创新的、互相依存的世界上有所创造和贡献。
方俊明编著的《特殊教育的哲学基础(21世纪特殊教育创新教材)》围绕特殊教育的本质、价值论、方法论、学科基础等特殊教育中的元理论问题，探讨了特殊教育哲学思想形成与发展的过程。从同一性与特殊性的比较中论述了特殊教育德智体美劳教育，以及学前融合教育、职业教育与高等教育等问题的哲学基础。借鉴西方的哲学思想，结合中国实际，指明了在多元文化背景下中国特殊教育的发展趋势。对我国特殊教育的发展具有重要的指导和借鉴作用。
钢琴是职业学校学前教育专业音乐课目中的一门重要的技能课程。钢琴课程不仅要培养学生扎实的钢琴弹奏基本功，更应注重学生综合能力和实际应用能力的培养。本教材正是顺应了职业学校学前教育专业的实际培养要求和目标进行编写的。第二版教材在版的基础上对内容进行了比较大的调整，将原本教学内容的梯度改缓了，使之更加符合职教学前的师资能力以及学生的接受能力。同时为了更加适应职业教育学前教育专业相关课程的教学，改版对于内容又做了全新的设计与编排。本套教材共分上、下两册，本书为下册。
写作教学很难说怎样做是对的，写作就像一座冰山，只是小部分浮在水面，写作教学只是在这浮出水面的内容做文章，因此总有隔靴搔痒之感。但是，如何搅动“冰山”沉在水下的那部分，目前似乎还没有好的方法，因此，写作
写作教学很难说怎样做是对的，写作就像一座冰山，只是小部分浮在水面，写作教学只是在这浮出水面的内容做文章，因此总有隔靴搔痒之感。但是，如何搅动“冰山”沉在水下的那部分，目前似乎还没有好的方法，因此，写作
本书针对自动控制类专业编写,%26nbsp;共十个单元。主要包括电的基本知识、电气术语、家用电器及电子设备、安全常识、操作说明、CAD%26nbsp;简介、工业机器人、楼宇设备、音响系统等。本
《成长英语综合教程》共分三册。该书为第三册。教材以任务为引导、实际运用为重点、语言技能训练为基础，根据语言学习的一般性规律，贯穿所有单元的听说交际、阅读活动和写作训练中。教材选材突出时代性、趣味性、实
《现代教育技术(第2版)》是“十二五”普通高等教育本科重量规划教材，以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据而编写，旨在使学习者强化教育信息化的意识，熟悉现代教育技术的基本理论知识，掌握现代教育
本书旨在通过物流专业教学法靠前外理论和实践比较研究，开发出一套汲取了国外（地区）应用型本科院校、职业院校物流类专业前沿的教学理念和方式，站在应用型本科培养的高度，结合高校实践教学优势和企业实践操作，供
