本套教材内容立足于马克思主义新闻观的中国化及其实践，对标习近平总书记对新闻舆论队伍建设所作的一系列重要指示批示精神，紧扣考试大纲、聚焦核心考点，重点培训新闻从业人员的政治素质、职业道德、专业知识及技能，以期适应新时代我国传媒事业高质量发展的需要。 《全国新闻记者职业资格考试培训教材 新闻采编实务》包括新闻采写的特征和原则、新闻发现、新闻选题与采访策划、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、广播电视网络新闻采编、融合报道等内容。书中详细讲解新闻采访、写作及编辑的技巧，提供丰富的案例分析。 旨在培养学生具备扎实的新闻采编能力，掌握新闻采访技巧，熟知新闻写作规范，熟悉新闻编辑流程，努力将自己培养成为全媒型、复合型、专家型新闻人才。

本套教材内容立足于马克思主义新闻观的中国化及其实践，对标习近平总书记对新闻舆论队伍建设所作的一系列重要指示批示精神，紧扣考试大纲、聚焦核心考点，重点培训新闻从业人员的政治素质、职业道德、专业知识及技能，以期适应新时代我国传媒事业高质量发展的需要。 《全国新闻记者职业资格考试培训教材 新闻基础知识》包括习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平文化思想、习近平关于新闻舆论工作的重要论述、党的二十大精神、马克思主义新闻观、党的新闻舆论工作简史、新闻法治与新闻管理、新闻传播主要法律法规、新闻道德、新闻记者的职业要求等内容。 旨在帮助应试人员系统学习并掌握所需的新闻基础知识，始终坚持马克思主义新闻观，深刻领会习近平关于新闻舆论工作的重要论述，承担新闻记者职责，做政治坚定的新闻工作者

《高中生心理健康教育（第2版）》是根据*颁发的《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》的文件精神，针对高中生的实际情况编写而成。全书共分八章，内容包括环境适应、自我认识、学会学习、创新创造、面对考试、交往有术、快乐相处、情绪管理8个专题。每一节都由心灵故事、典型案例、测一测、知识导读、策略训练、反观自我、活动拓展7部分组成。 《高中生心理健康教育（第2版）》旨在帮助高中生确立正确的自我意识，培养创新精神和创新能力，掌握学习策略，开发学习潜能，提高学习效率，积极应对考试压力，克服考试焦虑；帮助高中生正确认识自己的人际关系状况，培养人际沟通能力，促进积极的情感反应和体验，正确对待和异性同伴的交往，提高承受失败和应对挫折的能力，形成良好的意志品质。 《高中生心理健康教育（第2版）》融科学

本书共8章，介绍了食品工业中应用到的一些新型的和较为成熟的分离技术及相应的研究现状和发展动态，侧重于现代食品分离技术的装置及工艺流程、对分离食品类型的要求及在食品工业中的应用。主要内容包括：食品工业中分离技术概论、膜分离技术（纳滤、超滤、微滤、反渗透和电渗析）、萃取技术（超临界流体萃取、亚临界萃取和外场辅助萃取技术）、色谱技术（离子交换色谱、逆流色谱、径向色谱和其他层析色谱）、吸附澄清技术、分子蒸馏技术、毛细管电泳分离技术和结晶分离技术。本书配套课件来展示教材的内容及重点、难点，便于使用本书的教师梳理教学方案及学生自学。

本书首先回顾了当前技术设计师、记者和研究人员使用的术语和理由，随后描述了智能城市发展的三种模式 从零开始建设型智慧城市、改造型智慧城市和社交型智慧城市 并提供了每种模式的实例。本书涵盖了传感器、公共wifi、大数据和智能手机应用程序等各种技术和方法，还讨论了开发人员如何设想建成环境、技术和城市基础设施、公民和公民参与之间的交互。研究过世界各地智慧城市的作者认为，智慧城市开发商应该与当地社区居民更紧密地合作，认识到他们与城市的原有关系，认识到技术修复的局限性。

本书基于数学内容的思想性针对高中复数与三角内容为中学教师和大学师范生以及数学教育研究生提供了建设性意见。对复数与三角的历史做了一番梳理，本着尊重历史与突出数学思想的原则设计了大量案例，其设计源于教材又不拘泥于教材。 本书有别于传统的数学教育理论书籍，作者融数十年数学研究经验与教学经验于数学教育研究中，提出了一些新颖的见解，直接面向一线教学提出具体的教学建议，不失为一本具有重要指导意义的一线教师教学参考书。 本书适合大学师范生作为教法教材或参考书，也可以作为中学一线教师的培训用书或教学指导用书及中学生的参考读物，还可以作为数学教育研究工作者的参考书。

本书是以马克思主义自然辩证法理论的教育为主线，帮助硕士生掌握辩证唯物主义的自然观、科学观、技术观、工程观及其方法论，了解自然界发展和科学、技术、工程发展的一般规律，理解科学、技术、工程在社会发展中的作用，认识中国马克思主义科学技术观与创新型国家建设的重大意义，培养硕士生的创新精神和创新能力的一门思想政治理论课。

本书以时代进程为序介绍了自古代至20世纪外国文学发展、演变情况，每部分均以文学史为脉络，选编各个历史时期*代表性的作家作品。每章既概括了各个时期文学及各种文学流派的历史文化背景、思想倾向、艺术特征，又比较深入地对诸如荷马史诗、《旧约》、《哈姆莱特》等名著进行导读、点评，使读者通过对众多作家和大量作品的阅读欣赏体验，进而把握一个时期乃至外国文学发展的基本风貌，从而提高学生的审美鉴赏水平，培养学生的人文情怀。 本书是供艺术院校学生使用的文学教材，亦适合广大文学爱好者。

钱菁华主编的《运动康复治疗(成人高等教育系列教材)》是北京体育大学成人教育学院系列教材之一，内容包括运动康复治疗概述、肌肉放松技术、水肿消除技术、扳机点治疗技术、关节松动技术、肌肉功能康复技术、核心区稳定性训练等。本书可供体育成人教育本科与专科学生学习，也可供体育专业全日制学生以及体育工作者从事康复训练工作时参考。

“中国教育史”课程是高等院校教育学类专业的基础性课程。作者在长期从事中国教育史科研和教学的基础上，对中国教育史进行重新梳理并有所创新，使本教材具有较强的教学适用性。本书将中国教育史分为传统教育和现代教育两大阶段，全书共设五篇十六章，从教育制度、教育事件、教育实践、教育人物、教育论著、教育理论、教育思潮等方面，分别叙述了中国传统教育的缘起与奠基、建立与拓展、完善与式微，中国现代教育的萌生与探索、改革与发展。 本书可作为高等院校教育学科各专业本科生、研究生的教材和中小学教师继续教育用书，也可供教育工作者和研究人员参考。

全书共四篇18章。*篇政府与非营利组织会计概述，介绍政府与非营利组织会计的基本情况和会计核算基础知识。第二篇财政总预算会计。介绍财政总预算的资产、负债、净资产、收入和支出的会计核算。第三篇行政事业单位会计，介绍行政单位资产、负债、净资产、收入和支出的会计核算。第四篇民间非营利组织会计，介绍民间非营利组织的资产、负债、净资产、收入和支出的会计核算。本书的主要特点有三个：一是形象生动，画面感强。编写语言生动简洁，并绘制了大量的图表，把复杂的会计核算、转账流程以图表的方式表现出来，简单明了，易于理解掌握。二是核算实例多，便于理解。会计是一门实务性极强的课程，讲授实务性课程的*有效方式是案例教学。本书有意识地安排了大量的核算实例，力求类型多样、覆盖面广、经济业务切合实际，便于学生学习理解

在市场经济的环境下，广告已经成为企业开拓市场、实现营销目的重要手段。本书的特点在于从企业的视角出发，围绕企业广告活动的实际需要而展开，如广告计划的制定、广告策划、广告创意、广告市场调研、广告策略组合、广告效果测评、广告代理人选择、广告设计等等。不仅对企业广告、营销和管理人员从事广告活动具有确实的指导意义，而且可以作为广告教学的案例教材和指导学生实践的课堂读物。 企业广告所面临的不仅仅是战略意义上的策略方向问题，还有战术意义上的操作实施问题。忽视企业广告动作的科学程序，必然要受到市场的惩罚。虽然我们依然不能否认，活纳梅克所言在现实中具有不可回避性，但是通过科学规范的方法，却有可能减少企业在广告运作中的不确定性，从而体现出更好的广告效益。本书的编写正是基于这一目的，根据企业广

本书是在对我国医药流通改革和电子商务的发展进行深入理论研究和大量实际调查的基础上写作而成。书中从理论上论证开展医药电子商务是大势所趋、势在必行，介绍了国际医药电子商务的发展趋势、各国经验，特别对我国医药电子商务的发展历程、现状、目标模式、详细功能、流程、技术体系和羸利模式进行了深入探讨。 全书分为六章，首先介绍国内外电子商务，特别是医药电子商务的发展趋势，着重分析了电子商务发展的高级形式——独立第三方电子交易市场前景及其在美国的发展状况。针对我国医药流通体制改革的形势和信息技术应用的普及，论证在医药流通中推行电子商务的必然性和可行性。接着，总结我国药电子商务的成功经验，以海虹股份有限公司的电子交易平台为原型，论述独立第三方医药交易场的功能与服务内容、标准体系、业务流程与运

本书根据高等职业院校、技师学院“电子与电气控制专业”的教学计划和教学大纲，以“国家职业标准”为依据，按照“以工作过程为导向”的课程改革要求，以典型任务为载体，从职业分析入手，切实贯彻“管用”、“够用”、“适用”的教学指导思想，把理论教学与技能训练很好地结合起来，并按技能层次分模块逐步加深数控设备故障与维修相关内容的学习和技能操作训练。本书较多地编入新技术、新设备、新工艺的内容，还介绍了许多典型的应用案例，便于读者借鉴，以缩短学校教育与企业需求之间的差距，更好地满足企业用人需求。

《新闻从业人员专业意识研究:基于北京市的一项调研数据》系中国人民大学 马克思主义新闻观研究中心 重点资助项目之成果，对首都新闻从业人员的专业意识进行了脚踏实地且卓有成效的描摹与勾勒。正文分为六章，对首都新闻从业人员的择业动机、专业旨趣、职业角色认知、新闻价值认知等问题进行了重点考察，并尝试展开进一步的理论性探索。新闻专业意识基本归属于新闻伦理范畴，《新闻从业人员专业意识研究:基于北京市的一项调研数据》在职业伦理、职业规范等方面论述深刻，对促进我国符合新闻专业原则的新闻实践活动的实现，助益良多。新媒体环境下的新闻从业人员工作满意度、生活满意度、素质教育状况等前沿话题，亦是本书的关注焦点。

本书首先从理论与实践两个层面诠释各国政府采用公共服务合同外包这一治理工具的理论依据与现实理由。在此基础上，选择作为改革 领头羊 的英国、美国作为主要研究对象，深入地理解公共服务合同外包产生的内在机理、关注焦点与主要特征等问题。其次，剖析中国地方政府实施公共服务合同外包改革的的内在逻辑机理、实施过程、运作模式，特别是公共服务合同外包风险及其风险控制问题。

《视听说教程》充分体现《大学英语教学指南》的精神及2016年6月全国四六级考委会对四六级考试听力题型进行局部调整的精神，精选涉及英语母语国家政治制度、经贸与金融、民族特点、地理环境、历史发展、福利制度和文化生活以及中国文化等不同侧面的视频短片、听力材料作为素材，每单元围绕同一主题，精心设计视前阅读、视前准备和视听训练、口语练习等教学环节。选题广泛、选材真实、语言多样化，在练习编排和设计上既重视语言微技能训练，又特别注意培养学生的批判性思维能力和深度跨文化交流能力。视听说各单元主题与基础教程、读写教程、翻译教程、快速阅读、拓展练习等教程对应单元主题统一。各分册既自成体系又紧密相连，准确把握每册难度系数，做到循序渐进。本书为视听说教程第1册。

邓宝忠、陈科东主编的《园林工程施工技术(全国高职高专园林类专业规划教材)》主要根据当前全国各地对园林城市和森林城市建设的需要，结合园林工程建设中各类施工要素的施工特点，在突出园林工程施工图识图、判读的基础上，以项目的形式全面阐述现代园林景观工程中地形土方工程、给水排水工程、照明工程、建筑小品工程、水景工程、园路工程、假山工程、种植工程施工流程、施工技术及质量检测的方法与步骤。全书着力于各项目施工技术组织和方法，流程清晰、施工节点突出、施工方法实用、工程切人点到位、质量检测规范科学、检测方法可行。本书在各项目相关技术内容中以“工程链接”方式将施工中实用点列出，使本书 为适用。 本书可作为园林工程技术、环境艺术（景观设计）、城市规划、园艺等专业核心教材，也可以作为园林工程施工

该书科学系统的阐述了人力资源管理的理论和方法，对现代人力资源管理的基本职能作了全面完整的介绍，包括：工作分析、人力资源规划、招聘与录用、员工培训、职业生涯管理、管理人员测评、绩效考评、报酬系统等。此外，以专门章节介绍了人力资源管理的有关专题：人力资源管理的相关法律法规及应用、劳动安全与卫生管理、全球化的人力资源管理和人力资源管理的发展趋势。本书结构新颖，每章均由一个相关案例引出，并以章后的“案例结论”对应；采用较多的图表，以起到概括、总结、提示的作用；列有“案例讨论”、“本章小结”、“本章思考题”、“参考文献”等项，便于读者学习和研究。 本教材适用于高等院校工商管理专业及相关专业，也可用于各类管理人员的相关教育与培训。

SOHO是许多外贸人的梦想，但有人 望而却步，错失机会；有人有勇无谋，锋 羽而归，本书带你全面、客观地认识外贸 SOHO,分享轻资产心得： 1.思考篇，客观呈现SOHO的职业特 点、创业难点，挖掘自己专属的生意模式, 开启轻资产创业。 2.实践篇， 懒人大法 ，分享 初创企业工具百宝箱，系统梳理销售渠道, 让你的SOHO创业游刃有余。 3.思维篇，充分利用不对称竞争思维, 助你从众强环伺中脱颖而出；拓展逆向思 维，合理规划SOHO创业路径。

本书是高等职业技术教育中IT类专业学生获取学历证书和国际著名软件厂商Borland软件认证证书的学习用教材。本教材依据课程教学大纲编写而成。 本书以J2ME*规范（CLDC 1.0和MIDP 2.0）为基础，向读者介绍J2ME的相关技术以及编程方法。采用JBuilder 9作为Java集成开发环境，描述了如何使用JBuilder开发J2ME程序。本书内容包括两大部分，第1章至第3章为基础概念部分，主要介绍J2ME的基本架构，J2ME程序的编译、打包、发布方法，解释了J2ME编程的一般过程和相关的基本知识，讨论了MIDP程序的基本结构、生命周期等。第4章至第8章主要讨论J2ME的各个Java包，包括MIDP用户界面高级API包、MIDP用户界面底层API包、MIDP游戏开发包、MIDP网络开发包、永久存储包等。第二部分采用了详尽的程序实例，对J2ME程序设计的各个方面进行了详细说明。本书突出体现了J2ME技术*发展特性，涉及了当前

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原中央工艺美术学院在1999年11月并入清华大学，更名为 清华大学美术学院 ，至今20年，时任清华大学美术学院院长的王明旨整理当时的文献，以及关于艺术设计教育方面的个人论文、文章、照片等集成文集印刷出版，作为整体纪念活动的组成部分。王明旨教授长期致力于艺术设计类专业院校的管理工作，努力推进我国艺术设计教育的改革创新发展，在艺术设计教学，学科建设及设计研究和促进我国艺术设计发展方面做出了重要贡献。本书凝聚作者20年美术教育及教学管理的宝贵经验，也是对清华大学美术学院20年成长发展的回顾。