本书主要介绍智能型编程稳压器（70A），其特点为免设定，操作简单，随接随用；智慧型侦测功能，可依照电瓶蓄电能力自动切换输出模式；界面首创{警告模式}，避免过大电流输出，确保电瓶使用年限。
《VisualBasic程序设计教程习题集(第3版)》由邱李华、曹青、郭志强编著，作为*“十一五”规划教材《VisualBasic程序设计教程》（第3版）的配套习题集，从培养学生扎实的基础入手，通过选择题、填空题、简答题、程序填空题等多种题型，巩固课堂所学的基本概念，扩展教材中所讲授的知识，帮助学生掌握程序设计的基本技巧。 《VisualBasic程序设计教程习题集(第3版)》与主教材互为补充，相辅相成，可作为高等学校或培训机构计算机程序设计基础课程的配套习题集，也可作为自学VisualBasic程序设计的人员以及参加计算机等级考试或计算机能力考核的人品的辅助学习资料。
本书为《新编Visual Basic程序设计教程》的配套教材，由上机实验、综合实验、VisualBasic程序设计考试样题及参考答案、附录(Visual Basic程序设计典型应用题)4部分组成。 本书内容与教程配套安排，其中上机实验(共18个实验)可以加强学生对理论知识的快速吸收，有助于提高实际应用能力；综合实验(共5个实验)是提高性的、难度较高的实验，根据学历层次(本科、专科)和学时的不同，学生可在完成18个基本实验后选做或自学完成；程序设计样题及参考答案，有利于学生练习提高。本书附录(VisualBasic程序设计典型应用题)是帮助学生用Visual Basic程序设计语言编写应用程序的案例。 本书可作为高等学校各专业VisualBasic程序设计课程的配套教材，也可供准备参加安徽省(或全国)高等学校计算机水平(等级)考试的读者阅读研习。
《21世纪高等学校计算机规划教材：Visual Basic程序设计教程》以程序设计为主线，介绍VisualBasic语言的基础知识及可视化程序设计的基本方法，使读者掌握可视化程序设计的基础知识和基本思想。全书分为10章，主要包括程序设计语言和可视化界面设计两方面的内容，在编写过程中作者将二者进行了有机的结合。 《21世纪高等学校计算机规划教材：VisualBasic程序设计教程》理论与实践相结合，强调设计方法和能力的培养，力求做到概念清晰、举例恰当、深入浅出、循序渐进，为读者应用VisualBasic进行程序设计奠定良好的基础。本书既可作为高等院校Visual Basic程序设计课程的教学用书，也可作为对VisualBasic程序设计感兴趣的读者的自学用书。
本书是根据编者多年的教学实践经验而编写的，集学习、辅导、实验、习题于一体。本书在总结Visual Basic程序设计中的重点和难点的同时，针对易混淆和难懂的问题做了深入阐述，同时有针对性地编写了习题与上机实践提供读者课后上机练习以巩固所学知识。 全书分9章，内容包括Visual Basic基础、程序设计结构、数组、过程、界面设计、文件、数据库技术、Visual Basic开发应用程序以及实验，附录部分给出了Visual Basic试题及其解析和习题答案。 本书可作为高等院校Visual Basic程序设计课程的教材，也可作为计算机培训班的辅导教材，亦可供Visual Basic爱好者自学使用。
Visual Basic程序设计语言是目前*初级编程者学习使用的计算机高级语言之一。Visual Basic程序设计语言既保持了原有BASIC语言简单易学的特点，又为用户提供了可视化的面向对象与事件驱动的程序设计集成环境，使程序设计变得快捷、方便、简单，具有强大的软件开发功能。近年来，许多高等学校将Visual Basic程序设计作为非计算机专业的公共基础课。 本书两位作者多年在高校从事Visual Basic语言程序设计及其他高级语言程序设计的教学与研究工作，有着丰富的教学与程序开发经验。为满足高等院校非计算机专业程序设计语言课程教学实验课的要求，编写了与《VB程序设计语言》(李立宗编著，南开大学出版社，2009年)配套的实验用书。本书从巩固学生的理论知识和提高学生的上机操作能力入手，按配套教程的章节和难易次序编写。 本实验教程具有以下特点： 1
本书详细地介绍了Visual Basic.NET的语言基础、集成编辑环境的使用、开发Windows应用程序的基本方法和步骤。书中Visual Basic.NET的使用方法、技巧和应用实例都是针对应用型本科计算机专业学生的特点编写的。 本书适合作为普通高等学校计算机专业应用型本科生的“Visual Basic程序设计”课程教材，也适合作为培训和自学教材使用。
Visual Basic实训以Visual Basic 6．0中文版为平台，内容包括实验、综合应用实习和综合上机训练3个部分。实验内容是对Visual Basic内容的实践，并且有综合和提高。实验除消化局部内容外，又在逐步组装成一个小系统。综合应用实习完全从一个新的数据库和一个新的应用系统从头开始逐步设计和组装，并把Visual Basic的基本内容包含进来。通过实验和实习实训，一般能轻松自如地用Visual Basic设计开发一个小的应用系统。 本教程适合作为普通高等院校、高职高专、软件职业技术学院等各类学校的教材，也可供Visual Basic的各类培训和开发应用程序的读者学习和参考。
本书系统介绍了Visual Basic 6.0程序设计的上机实验内容，内容主要包括Visual Basic 6.0的安装，Visual Basic 6.0中文版集成开发环境的使用，开发Visual Basic 6.0应用程序的基本步骤，详细的Visual Basic 6.0编程语法，窗体、基本控件与菜单的应用，绘制图形，开发多媒体应用程序，数据库编程和文件处理，后介绍综合性试验——俄罗斯方块游戏程序，让读者进行编写大型应用程序的实际演练。 本书以Visual Basic 6.0编程的验证性试验为主，同时介绍有锻炼读者程序设计能力的设计性实验和综合性试验。本书不仅可以作为高等学校Visual Basic 6.0程序设计课程的实验教材，也可以作为Visual Basic 6.0程序设计初学者的参考教材。
师云秋主编的《VisualBasic程序设计(第2版)上机指导与习题解答》是《VisualBasic程序设计（第2版）》（王杰，师云秋主编，清华大学出版社2011年版）的实验配套教材，针对VisualBasic程序设计的学习过程，采用了由浅入深，由易到难逐渐展开的方式进行讲解。首先，根据上机实验的要求与特点，紧扣教材内容，分章节编排了12次相应的上机实验；其次，结合学生在学习VisualBasic程序设计中对编程习题不易掌握的情况，在给出相应解答的同时，提出了针对性的练习题；后，结合一些应用题目的拓展训练，让学生进一步深刻地理解和掌握程序设计的思想和方法。 《VisualBasic程序设计(第2版)上机指导与习题解答》可作为高等院校各专业程序设计基础教学的教材，也可作为编程人员自学VisualBasic语言的参考用书。
林永兴、赵建锋主编的《Visual Basic程序设计基础》围绕素质教育和应用型人才培养的主题，以重视实践、突出技能为原则，注重Visual Basic程序设计基础知识的应用和实践能力的培养，内容涵盖程序设计的基础理论与方法，以及Visual Basic的语法和常用控件的使用，主要包括：Visual Basic概述、简单的Visual Basic程序设计、Visual Basic语法基础、控制结构、数组、过程与函数、常用控件与界面设计方法、图形技术、文件等知识。 《Visual Basic程序设计基础》内容丰富，实例、习题详尽，既参考了计算机等级考试二级Visual Basic的大纲，又兼顾学生实践能力和逻辑思维能力的培养，切实提高学生的可持续学习和技术应用能力，可作为独立学院与高职高专院校 Visual Basic程序设计 课程的教学用书，还可作为初学者的自学用书。
《计算机基础课程系列教材：Visual Basic程序设计项目教程实例与练习》是《Visual Basic程序设计项目教程》的配套习题集，章节安排与主教程的章节相对应，基本包括了知识重点、习题、实验与指导、项目设计、测试训练几个模块，而且每项练习都兼顾VB2010和VB6.0读者的需要，帮助读者深化对基本概念的理解并提高解决实际问题的能力。本书后还给出了对各章习题和测试训练的答案和分析，方便读者自行检测学习效果。 本书题型丰富，知识点覆盖全面，既可与主教程配套使用，也可独立使用，适合作为高等院校学生学习Visual Basic程序设计的配套教材。
《Visual Basic程序设计教程》以Visual Basic6．0为语言背景，从适应初学者的角度出发，结合大量的实例，深入浅出地介绍了程序设计的基本概念和基础知识、Visual Basic6．0的集成开发环境、结构化程序的3种基本结构、数组、过程、常用控件、界面设计、文件、数据库技术等。本书概念叙述严谨、清晰，内容循序渐进、深入浅出，示例丰富，实用性强，包含许多常见算法，配有大量习题，在注重程序设计基本概念和基础知识介绍的同时，强调程序设计能力的培养。本书可作为高等学校或培训机构计算机程序设计基础课程的教材，也可作为VisualBasic程序设计语言的自学用书或参加计算机等级考试的参考用书。
本书是《visualbasic程序设计教程》的配套实验指导书，全书内容分为四部分。第1部分为实验指导，设计了18个实验内容，实验例题选材合理，其内容与理论教学同步。每个实验由六部分组成，分别是：实验目的、示例程序、阅读程序、完善程序、改错程序和自己练习。第2部分为常用过程，共给出26个在编程中经常用到的过程，要求读者能进行消化、理解，在程序设计中熟练地使用。第3部分为模拟试题，共给出了5套模拟试题并附有参考答案，通过完成模拟试题可以检查对visualbasic的掌握程度。第4部分给出《visual basic程序设计教程》部分习题的解答，供读者在学习过程中参考。 本书可作为高等院校计算机公共课教材，也可作为参加计算机等级考试的读者的学习参考书。
《Visual Basic程序设计 Access2007数据库应用系统开发案例教程》以程序设计与数据库应用为主要内容，以案例驱动的方式着重介绍VisualBasic与Access的基本知识与基本应用，难易适度、深入浅出，便于学生学习与掌握。Visual Basic程序设计 Access2007数据库应用系统开发案例教程》以数据库应用开发为主线，介绍VisualBasic编程、数据库基础知识、Access应用基本知识以及使用VisualBasic开发Access应用，每章配有较为典型的习题以帮助学生对各知识点的学习、复习。 Visual Basic程序设计 Access2007数据库应用系统开发案例教程》可作为财经类高等院校计算机基础教育程序设计与数据库应用课程的教材，也可作为培训教材和广大计算机爱好者的自学参考用书。
王锋、武小川主编的《Visual Basic程序设计实践教程》是《Visual Basic程序设计教程》一书的配套教学用书。为更好地配合“Visual Basic程序设计 ”课程教学，完成本课程实践环节的教学任务，本书每章均设计了4部分内容：“目的和要求”部分提出了对主教材各章知识点学习的具体要求；“重点和难点”部分对各章中的重点和难点进行归纳和总结；“ 实验操作题”部分提供了与主教材讲授的知识点相配套的典型实验题，在这些实验题中，除了有分析和操作步骤外，还对学习过程中容易混淆或易于出错的地方做了简要说明，对提高学生的编程能力、培养计算思维有很大的帮助；“习题”部分精选了部分选择题和填空题，并配有参考答案，便于读者巩固所学知识。
本书是全国中等职业学校电子信息类教材（计算机技术专业）《Visual Basic 语言程序设计基础》（第4版）的配套实验指导书。全书共16章，给出了本教材各章节的练习题及参考答案，并针对各章节中的重点和难点知识设计了相应的上机实验，以便加深对所学知识的理解和掌握。 本书是全国中等职业学校电子信息类教材（计算机技术专业）《Visual Basic 语言程序设计基础》（第4版）的配套实验指导书。
本书从中等职业学校学生的实际情况出发，深入浅出地介绍了VisualBasic程序设计概述、VisualBasic语言基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、界面设计、文件、简单多媒体编程、简单数据库编程等内容。本书在内容上紧扣教学要求，充分考虑了中职学生的实际水平和需要，讲解力求概念清晰、通俗易懂、案例丰富。 本书既可作为中职学校计算机专业课程的教材，也可作为学习Windows编程、VisualBasic编程的入门教材。
本书循序渐进、深入浅出地介绍了VisualBasic程序设计的基础知识、面向对象编程的基本概念以及VisualBasic面向对象可视化程序设计的方法和开发技术，其主要内容包括：VisualBasic的开发环境、对象和事件驱动的概念、运算符和表达式、数据输入输出、常用标准控件、基本控制结构、数组和记录、过程调用、菜单程序设计、对话框程序设计、多窗体程序设计、多文档界面(MDI)、文件处理、数据库应用基础方面的内容等。每章都附有习题和上机实验，以便于读者思考和练习所学知识，进一步培养读者的实际编程能力。 本书可作为各类高等院校计算机专业和非计算机专业学生学习VisualBasic程序设计的教材，也可以作为计算机技术的培训教材或者全国计算机等级考试的考试用书。
本书是《Visual Basic程序设计教程》（刘莲英主编）的配套教材，包括各章的习题答案和部分难题的解析。根据教材每章的内容，在本书中安排了题量充足的上机实验练习题，其中有部分练习题有详细的操作步骤。另外还有一些自测练习题。希望读者通过大量的上机实践掌握Visual Basic语法和基本算法，提高编程能力和调试程序的技能。 本书可以作为普通高校、高职高专院校的上机指导教材，也可作为Visual Basic二级考试以及各种计算机培训教材。
Visual Basic简单易学、功能强大，深受广大计算机专业人员和非专业人员的欢迎。本书根据程序设计课程的基本要求及作者多年的教学经验，循序渐进，深入浅出地介绍了Visual Basic 6.0中文版的开发环境、对象和事件驱动的概念、运算符和表达式、数据输入输出、程序的基本结构、数组、过程、常用控件、用户界面设计、图形操作、文件管理、数据库技术和多媒体程序设计，并根据每部分知识的重点和难点，提供了经调试通过的例题。针对初学者的特点，全书知识结构及深度设计合理，力求通俗易懂、简洁实用，使具有Windows初步知识的读者可以通过本书掌握Visual Basic程序设计的基本内容。同时兼顾到全国计算机等级考试（Visual Basic）*大纲的要求，对相关知识点也进行了介绍，供读者选用。 本书可作为高等学校非计算机专业本科教材，亦适合大专院校专科及自
《visual basic 6.0程序设计实验指导》涵盖了“visual basic程序设计”课程的主要实验内容，包括“visual basic 6.0程序设计实验指导”、 "visual basic6.0程序设计习题精解”和 "visual basic 6.0程序设计综合训练”三部分。 部分“实验指导”主要以visual basic6.0为背景，针对vb编程环境、vb程序设计语言基础、控制结构、过程、数组、用户界面和数据文件等内容安排了相应的实验环节，每章设计了1～2个具有代表性的综合实验，每个综合实验包括“知识要点”、“实验目的”和“实验详解”三部分；在内容安排上突出理论与实际操作相结合的特点；在实验环节设计上以点带面、环环相扣，由浅入深，循序渐进；尽量做到全面、通俗、实用、生动、有趣。 第二部分“习题精解”针对vb常用内部控件、程序控制结构、数组、菜单、文件、对话框以及数据库应用等内容精选习
《visual basic程序设计》是visualbasic语言类基础教程。书中通过大量实例，深入浅出地介绍了visualbasic6．0中文版的开发环境、可视化编程基础、程序设计基础、控制结构、数组、用户界面设计、过程、键盘和鼠标、数据库应用以及文件处理等知识。 全书在编排上由实例入手，提出问题、思考问题、解决问题，并在每章后面提出思考题以引出下一章的内容，每节后配有同步练习题，使读者在学习知识点后得到及时地加深巩固。 《visualbasic程序设计》中实例由浅入深和循序渐进，通俗易懂、简捷实用，适用于高等学校各专业程序设计基础教学，并可作为全国计算机等级考试的参考书，也可供读者自学使用。 《visual basic程序设计》配有《visedal basic程序设计实验指导》(isbn978-7-302-27935-8)供读者学习使用。
