《Visual Basic.NET程序设计》以Visual Studio2008为开发环境，通过丰富的实例阐述基本编程方法和程序设计技巧，并详尽介绍了VisualBasic．NET语言基础、程序的基本控制结构、数组、过程、用户界面设计、菜单、图形、面向对象的编程、文件、访问数据库及调试和错误处理等内容。书中提供的有针对性的实例、精心编排的内容和科学的学习顺序是初学者深入理解“面向对象”思想和从入门到精通的保证。本书既重视理论知识的讲解，又强调应用技能的培养，每一章都设计了大量的例题对核心知识点进行讲解，并将重要的知识点穿插于具体的实例中。 《VisualBasic.NET程序设计》可作为高等学校非计算机专业程序设计基础课教材，也可作为广大计算机爱好者的自学读物。
本书是((VisualBasic程序设计》(第三版，潘地林主编)的配套实训教材。全书共分三部分：上机实训、习题解答、考试指导与上机模拟及题库练习系统。 上机实训部分共设计了9个基本实训与4个综合实训，每个实训包括实训目的、实训内容及实训步骤；第二部分给出了主教材各章习题及参考答案；第三部内容包括：对等级考试的笔试及上机考试的分析、解题方法、答题技巧、考试样题及参考答案、三套近考试题及参考答案、上机模拟系统软件的安装与使用说明、题库练习系统软件的安装与使用说明。 本书配套光盘中包括主教材案例及源代码、上机考试模拟系统和题库练习系统，以方便读者练习和上机操作，试题库中共收集了近1000道试题，其中涵盖VisualBasic语言的各主要知识点，既可固定组卷，也可*组卷，如能反复练习并掌握，可基本满足全国计算机等级考试或
这本《Visual Basic程序设计实践教程》由王成敏、李忠主编，是与《 VisualBasic程序设计教程》配套的实践教材，结合了课堂教学和实验的特 点，每一章包括“知识要点”、“实验”和“习题”3个方面的内容。其中“知识要点” 对本章的知识进行归纳总结，对读者应该掌握的主要内容进行概要描述和重点强调。“实验”部分包括实验 示例和实验内容。在实验示例中对每个案例有详细的分析和提示，同时给出了详尽的解答和程序代码，通 过实验示例希望能使读者理解程序设计的基本方法，并能读懂程序代码。在实验内容中，为了和课堂教学 内容紧密结合，设置了一些具有代表性、典型性和实用性的实验。为便于读者进行程序设计，实验内容部 分还给出了设计提示，通过实验内容以提高读者分析问题和解决问题的能力，巩固和提高编程水平，并培 养较强的应用开发
本书在总结编者多年教学实践、考试培训、软件开发经验的基础上，从教学和实用角度出发，采用“案例”驱动的编写方式，系统地介绍了Visual Basic的基础知识和程序设计方法。全书共11章，前10章分别对程序语言设计、VB集成开发环境、VB语言设计基础、VB控制结构、数组和自定义类型、过程、用户界面设计、文件和数据库应用基础等方面进行了介绍；第ll章根据Visual Basic的发展趋势，简述了Visual Basic语言的新一代产品：Visual Basic.NET。 本书注重基础，强调实践，在内容讲解上采用循序渐进、逐步深入的方法；重点突出，案例取舍得当，注释语句丰富，方便教学和自学。尤其是在讲解语法和编程思路时，注重界面设计与算法设计的结合，突出了Visual Basic语言的特点和优势，是学习Visual Basic的话用教材。 本书适合作为高等院校本专科学生的教材，也可用作广大
Visual Basic程序设计语言是目前*初级编程者学习使用的计算机高级语言之一。Visual Basic程序设计语言既保持了原有BASIC语言简单易学的特点，又为用户提供了可视化的面向对象与事件驱动的程序设计集成环境，使程序设计变得快捷、方便、简单，具有强大的软件开发功能。近年来，许多高等学校将Visual Basic程序设计作为非计算机专业的公共基础课。 本书两位作者多年在高校从事Visual Basic语言程序设计及其他高级语言程序设计的教学与研究工作，有着丰富的教学与程序开发经验。为满足高等院校非计算机专业程序设计语言课程教学实验课的要求，编写了与《VB程序设计语言》(李立宗编著，南开大学出版社，2009年)配套的实验用书。本书从巩固学生的理论知识和提高学生的上机操作能力入手，按配套教程的章节和难易次序编写。 本实验教程具有以下特点： 1
师云秋主编的《VisualBasic程序设计(第2版)上机指导与习题解答》是《VisualBasic程序设计（第2版）》（王杰，师云秋主编，清华大学出版社2011年版）的实验配套教材，针对VisualBasic程序设计的学习过程，采用了由浅入深，由易到难逐渐展开的方式进行讲解。首先，根据上机实验的要求与特点，紧扣教材内容，分章节编排了12次相应的上机实验；其次，结合学生在学习VisualBasic程序设计中对编程习题不易掌握的情况，在给出相应解答的同时，提出了针对性的练习题；后，结合一些应用题目的拓展训练，让学生进一步深刻地理解和掌握程序设计的思想和方法。 《VisualBasic程序设计(第2版)上机指导与习题解答》可作为高等院校各专业程序设计基础教学的教材，也可作为编程人员自学VisualBasic语言的参考用书。
本教材是《软件技术与程序设计（Visual FoxPro版）（第2版）》（ISBN 978-7-302-23570-5）的配套上机教材。本教材设计有25个上机实验，3套程序设计综合练习。每个实验安排2学时，实验内容紧扣课堂教学的重要知识点，具有循序渐进、深入浅出、突出实践的特点。程序设计综合练习中包括数据库基本操作题、程序设计题、面向对象程序设计题等。上机实践部分重点培养学生数据库管理能力，掌握visual FoxPro程序设计方法与编程技巧，提高学生利用计算机解决实际问题的能力。本教材配有上机数据表以及表结构参考资料，方便上机操作者直接使用数据。本书提供大量例题、图表和上机练习及参考答案，为读者展开数据库操作、SQL语言、面向过程和面向对象的程序设计方法。 本书适合作为普通高等学校学生学习Visual FoxPro程序设计的上机教材，也可作为参加计算机等级二
本书作为《visual basic程序设计教程》的实验配套教材，全书共设13个实验，分别是visual basic程序设计初步、数据类型和运算符的使用、顺序和分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组和自定义类型、标准控件及使用、过程与函数、菜单与通用对话框、多重窗体与多文档界面、文件、图形操作、数据库应用与程序调试和错误处理。 全书采用循序渐进的方式编写，部分为实验，在每个实验中安排了几个相对独立又存在联系的小实验，在实验内容上充分重视实验过程，步骤清晰，易于操作和使用；第二部分为五套模拟试题，供读者强化训练，充分满足参加计算机等级考试二级visual basic考试的需要。 本书不仅适合作为普通高等院校学生学习“visual basic程序设计”课程的同步实验教材，也适合作为各类计算机与信息技术培训机构所开设“visual basic程序设计”课程的自
《visual basic 6.0程序设计实验指导》涵盖了“visual basic程序设计”课程的主要实验内容，包括“visual basic 6.0程序设计实验指导”、 "visual basic6.0程序设计习题精解”和 "visual basic 6.0程序设计综合训练”三部分。 部分“实验指导”主要以visual basic6.0为背景，针对vb编程环境、vb程序设计语言基础、控制结构、过程、数组、用户界面和数据文件等内容安排了相应的实验环节，每章设计了1～2个具有代表性的综合实验，每个综合实验包括“知识要点”、“实验目的”和“实验详解”三部分；在内容安排上突出理论与实际操作相结合的特点；在实验环节设计上以点带面、环环相扣，由浅入深，循序渐进；尽量做到全面、通俗、实用、生动、有趣。 第二部分“习题精解”针对vb常用内部控件、程序控制结构、数组、菜单、文件、对话框以及数据库应用等内容精选习
本书从中等职业学校学生的实际情况出发，深入浅出地介绍了VisualBasic程序设计概述、VisualBasic语言基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、界面设计、文件、简单多媒体编程、简单数据库编程等内容。本书在内容上紧扣教学要求，充分考虑了中职学生的实际水平和需要，讲解力求概念清晰、通俗易懂、案例丰富。 本书既可作为中职学校计算机专业课程的教材，也可作为学习Windows编程、VisualBasic编程的入门教材。
本书在体系上采用了大量实例教学，通过对可视化编程和面向对象编程的概念和方法的全面细致的介绍，通过对实例由浅入深、循序渐进的讲解，力求使读者快速而扎实地打下程序设计的基础和掌握程序设计的技能。 同时，充分考虑到应用性本科学生的培养目标和教学特点，在注重基本概念的同时，重点介绍实用性较强的内容，结合作者所在学校学生的实际情况和教学经验，有取舍地改编和扩充了原教材的内容，使本书更适合于作者所在学校本科学生的特点，具有更好的实用性和扩展性。 本书共分9章，全面、系统、深入地讲解了VisualBasic语言的基本特点、集成开发环境、编码规则、程序设计流程、数组概念及应用、过程和函数概念及应用、常用的内部控件、程序界面元素以及数据库编程基础。同时，每一章节都附有大量的应用实例及习题。
本书主要介绍智能型编程稳压器（70A），其特点为免设定，操作简单，随接随用；智慧型侦测功能，可依照电瓶蓄电能力自动切换输出模式；界面首创{警告模式}，避免过大电流输出，确保电瓶使用年限。
本书是与《Visual Basic程序设计简明教程》一书配套使用的实验指导。全书共6章，内容包括Visual Basic语言集成开发环境，程序调试方法，Visual Basic语言程序设计课程的典型实验项目，《Visual Basic程序设计简明教程》一书的习题参考解答以及模拟试题。 书中的实验和开发示例都进行了验证，习题解答全部在Visual Basic 6.0环境下调试通过。实验和习题解答内容翔实，注重基础，强调实践。不仅密切配合了Visual Basic语言程序设计课程的理论教学，而且具有较高的实用价值。 本教材是学习Visual Basic语言和实践上机的参考书，适合高等学校本专科学生使用，也可用作广大软件开发人员以及工程技术人员的参考用书。
本书是在版的基础上根据*计算机基础课程教学指导委员会制定的基本要求编写的。本书以Visual Basic 60程序设计语言为工具，重点介绍了面向对象的程序设计语句、常用算法和编程思想，同时也介绍了Visual Basic的可视化界面设计应用技术，并以图文并茂的形式给出了大量的实例。 全书共分12章，第1章为Visual Basic程序设计概述，第2～12章分别为建立简单的VB应用程序、VB程序设计基础、控制结构、VB中的数组、过程、常用控件、用户界面设计、多窗体和多文档界面、文件、图形程序设计、数据库程序设计，每一章都给出了相应知识点的习题。 本书内容丰富、通俗易懂、由浅入深、循序渐进，并配有电子教案，适用于高等学校各专业作为程序设计语言课程的教材。本书既是一本学习教材，又是一本考前辅导用书，可供各层面学生、教师、自学者阅读，也可以作为
本书为《新编Visual Basic程序设计教程》的配套教材，由上机实验、综合实验、VisualBasic程序设计考试样题及参考答案、附录(Visual Basic程序设计典型应用题)4部分组成。 本书内容与教程配套安排，其中上机实验(共18个实验)可以加强学生对理论知识的快速吸收，有助于提高实际应用能力；综合实验(共5个实验)是提高性的、难度较高的实验，根据学历层次(本科、专科)和学时的不同，学生可在完成18个基本实验后选做或自学完成；程序设计样题及参考答案，有利于学生练习提高。本书附录(VisualBasic程序设计典型应用题)是帮助学生用Visual Basic程序设计语言编写应用程序的案例。 本书可作为高等学校各专业VisualBasic程序设计课程的配套教材，也可供准备参加安徽省(或全国)高等学校计算机水平(等级)考试的读者阅读研习。
《Visual Basic语言程序设计及实验教程/普通高等教育“十二五”规划教材》以VisualBasic6.0为背景，以计算机程序设计的思想和方法为主线，讲解计算机程序设计语言及程序设计的原理和技术。全书共分为9章，主要内容为：Visual Basic语言导引、Visual Basic语言基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、键盘和鼠标事件、图形应用。 与同类教材比较，《Visual Basic语言程序设计及实验教程/普通高等教育“十二五”规划教材》以初学者的视角，循序渐进地讲解了程序设计的方法和原理，重点阐述了顺序、分支和循环结构构造原理。例题选择有层次和梯度，且每章均安排了相应的实验操作题目。内容安排层次清晰、通俗易懂、图文并茂，易教易学。对Visual Basic涉及的更深层次内容，尽量避开不谈，以满足初学者对本课程学习的需要
本书以Visual Basic6.0（中文版）为基础进行编写。通过大量实例，深入浅出地介绍了Visual Basic程序开发环境、对象和事件驱动的概念、基本数据类型和表达式、常用内部函数、数据输入输出、常用控件、控制结构、复合数据类型（数组、记录）、通用过程、键盘和鼠标事件过程、菜单、对话框、文件处理、多窗体程序设计与环境应用等内容。全书在编排上注意了由浅入深和循序渐进，力求通俗易懂、简洁实用。本书每章附有理论习题，后附有大量上机练习，上机练习分基本操作题、简单应用题和综合应用题三部分，本书还为上机练习题提供了素材，突出了高职高专院校在教学中以强化练习为主的理念。 本书适合作为高职高专院校计算机专业和非计算机专业面向对象程序设计课程的教材，也可作为全国计算机等级考试二级Visual Basic培训班的教材，还可供读者自学使
王锋、武小川主编的《Visual Basic程序设计实践教程》是《Visual Basic程序设计教程》一书的配套教学用书。为更好地配合“Visual Basic程序设计 ”课程教学，完成本课程实践环节的教学任务，本书每章均设计了4部分内容：“目的和要求”部分提出了对主教材各章知识点学习的具体要求；“重点和难点”部分对各章中的重点和难点进行归纳和总结；“ 实验操作题”部分提供了与主教材讲授的知识点相配套的典型实验题，在这些实验题中，除了有分析和操作步骤外，还对学习过程中容易混淆或易于出错的地方做了简要说明，对提高学生的编程能力、培养计算思维有很大的帮助；“习题”部分精选了部分选择题和填空题，并配有参考答案，便于读者巩固所学知识。
本书是面向高等院校VisualBasic语言程序设计课程而编写的教材。全书分为12章，主要内容包括：VisualBasic语言概述、数据类型、运算符和表达式、简单程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、用户界面设计、过程、文件管理以及数据库编程等。本教材立足于“理论够用，操作熟练，重在实践”的基本要求，针对初学者特点，力争内容叙述深入浅出、循序渐进，程序示例生动易懂，具有启发性。 本书每章均配备教学课件和精心设计的大量课后习题。与本书配套的教学参考书《VisualBasic程序设计实训与考试指导》(第三版)给出了全部习题解答，并附有光盘和练习题库及软件系统，以方便读者复习和上机操作，其中大容量题库及练习系统经过长期的测试和验证，对教和学具有很好的参考价值。 本书既可以作为高等院校本科及专科学生的VisualBasic语
本书系统介绍了Visual Basic 6.0程序设计的上机实验内容，内容主要包括Visual Basic 6.0的安装，Visual Basic 6.0中文版集成开发环境的使用，开发Visual Basic 6.0应用程序的基本步骤，详细的Visual Basic 6.0编程语法，窗体、基本控件与菜单的应用，绘制图形，开发多媒体应用程序，数据库编程和文件处理，后介绍综合性试验——俄罗斯方块游戏程序，让读者进行编写大型应用程序的实际演练。 本书以Visual Basic 6.0编程的验证性试验为主，同时介绍有锻炼读者程序设计能力的设计性实验和综合性试验。本书不仅可以作为高等学校Visual Basic 6.0程序设计课程的实验教材，也可以作为Visual Basic 6.0程序设计初学者的参考教材。
《普通高等教育"十二五"规划教材:Visual Basic程序设计上机实践教程(第2版)》不仅适合作为普通高等院校学生学习Visual Basic程序设计的同步实验教材，同时也适合作为各类计算机与信息技术知识培训机构所开设Visual Basic程序设计课程的自学入门教材，还可作为参加二级Visual Basic等级考试的上机参考用书。
在*对高职高专教材进一步改革的要求下，编者针对高职高专教育的培养目标，结合当今教育教学改革的需要，本着“案例驱动、重在实践、方便自学”的原则编写了这本以项目为导向，旨在培养学生的实际动手和操作能力为目的的Visual Basic教程。 本书共16个项目，包括Visual Basic运行环境、各种控件、控件数组、函数和语句、循环语句、函数控件、多媒体控件、AD0的主要功能与特性，后结合两个大的项目将知识综合运用起来。每个项目包括项目目标、项目主要知识点、项目实施步骤、项目总结、操作练习、编程提示和复习思考等内容，为读者自学提供详细的指导和具体的步骤。 本书可作为高职高专计算机及相关专业教材，也可作为Visual Basic编程初学者及程序开发人员参考使用。
本教材是按全国高等学校计算机基础教学（考试）大纲的要求编定。主要内容包括：Visual Basic 程序设计概述；Visual Basic 语言基础；用户界面设计：过程；菜单设计；文件管理；数据库编程；多媒体程序设计；Visual Basic 的面向对象编程技术；VB.NET简介等。 本教材配有大量的实例和源程序代码，以便学生学习和理解。另外与本书配套的还有《上机实验与应用实例教程》，便于学生巩固所学内容。
