本书是普通高等教育 十一五 *规划教材。本书以Visual Basic 6.0中文版为语言背景，通过大量实例，深入浅出地介绍Visual Basic程序开发环境，Visual Basic程序设计基础，Visual Basic可视化编程的概念与方法，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，变量与过程的作用域，用户定义类型与枚举类型，图形与图像，菜单、工具栏与对话框，键盘与鼠标事件过程，数据文件等内容。书中每章均附有典型习题。本书免费提供电子课件，可以登录华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn），注册后下载。另外，《Visual Basic程序设计教程习题及习题解答（第5版）（6.0版）》（ISBN 978-7-121-31178-9），对本书中习题做了详细解答。本书可作为大学、高职高专院校的教材使用，本书同样适合作为全国计算机等级考试二级Visual Basic语言的辅导教材。

本书根据学生的学习思维，让学生重点掌握学习要点、示例分析、同步强化练习、实验题、常见错误、常见算法应用分析等内容，并提供同步强化练习答案和《全国计算机等级考试大纲》及4套二级考试的模拟试卷。*买点在示例分析中提供一题多解、举一反三的解题方法，常见错误中分析学生在编程中容易出现的问题，常见算法应用分析帮助学生掌握在什么场合使用该算法，并理解应用。

本书在总结编者多年教学实践、考试培训、软件开发经验的基础上，从教学和实用角度出发，采用“案例”驱动的编写方式，系统地介绍了Visual Basic的基础知识和程序设计方法。全书共11章，前10章分别对程序语言设计、VB集成开发环境、VB语言设计基础、VB控制结构、数组和自定义类型、过程、用户界面设计、文件和数据库应用基础等方面进行了介绍；第ll章根据Visual Basic的发展趋势，简述了Visual Basic语言的新一代产品：Visual Basic.NET。 本书注重基础，强调实践，在内容讲解上采用循序渐进、逐步深入的方法；重点突出，案例取舍得当，注释语句丰富，方便教学和自学。尤其是在讲解语法和编程思路时，注重界面设计与算法设计的结合，突出了Visual Basic语言的特点和优势，是学习Visual Basic的话用教材。 本书适合作为高等院校本专科学生的教材，也可用作广大

本书严格采用任务驱动、项目教学的方式进行编写。本书分为两部分，部分介绍了*的.NET编程环境Visual Studio 2012下编写VB.NET Windows应用程序的基础知识，通过简单项目制作引出VB.NET基础知识，进一步通过系统的项目巩固常见基础知识的在真实编程环境中的应用。第二部分采用3个完整的项目，按照软件工程的设计思想，从项目的需求分析、系统功能设计到数据库设计、各功能详细设计与代码编写，系统地介绍了完整项目的开发流程，同时，也通过项目的设计制作，强化了部分基础知识的学习。 本书适合作为本科、高职高专院校计算机相关专业的教材，也可以作为编程爱好者的自学教材，以及成人教育和在职人员的培训教材。

本书从测控工程应用的角度出发，对Visual Basic(缩写VB)开发测控程序的各种方法进行了全面阐述。内容包括在VB工程中调用ActiveX控件和DLL动态链接库等开发板卡数据采集与控制程序，在VB工程中利用MSComm控件、调用API函数等方法开发串口通信程序等。每种程序都提供了多个设计方法，每个设计都提供了线路图、详细的任务实现和完整的程序代码，所有代码均编译通过。 书中提供的典型测控应用实例都有详细的操作步骤，学习者可以按步骤用VB编程实现各种测控功能，实践操作性强是本书的特色。 本书内容丰富，论述深入浅出，有较强的实用性和可操作性，可供自动化、计算机应用、电子信息、机电一体化、测控仪器等专业的大学生、研究生以及从事计算机测控系统研发的工程技术人员学习和参考。

Visual Basic 2005是一门完全面向对象的程序设计语言，是面向对象程序设计教学的主干语言之一。本书从教学实践的角度对Visual Basic 2005进行了全面阐述，全书共分12章，包括Visual Basic 2005概述、Visual Basic 2005程序设计基础、流程控制、复合数据类型、程序的分块设计、程序调试和异常处理 、面向对象的程序设计基础、继承和多态、Windows窗体与控件、常用窗体控件、界面设计、数据库及应用等内容。 本书从教学实践的角度考虑，把培养学生能力放到位，内容翔实、概念准确、编排合理，可作为高等院校程序设计教程，也可以作为广大希望掌握Visual Basic 2005编程的程序设计人员的参考书。

VisualBasic语言是高效、开发成本低的强大的开发工具，是许多计算机专业人员和计算机爱好者学习程序设计语言的*。郭秀娟、岳俊华主编的《VisualBasic程序设计》以Visual Basic 6．0中文版为语言背景，通过大量实例深入浅出地介绍了VisualBasic程序开发环境，Visual Basic程序设计基础，VisualBasic可视化编程的概念与方法，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，变量与过程的作用域，用户定义类型与枚举类型，图形与图像，菜单、工具栏与对话框，键盘与鼠标事件过程，数据文件，数据库访问技术等内容。 《VisualBasic程序设计》概念清晰、逻辑性强、层次分明、例题丰富，适用于本专科教学。 《VisualBasic程序设计》注重教材的可读性和适用性，对关键知识点进行了详细的说明，并附有大量的图表，使读者能正确、直观地理解问题

本书主要介绍visual Basic编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练。主要内容有visual Basic的IDE介绍、窗体及常用控件的介绍、Visual Basic数据类型、运算符与表达式、常用函数、常用控制结构介绍、数组的应用、通用过程的编写、VB中文件的操作、简单的VB数据库编程以及程序的调试等内容。全书的内容介绍由浅入深，尤其在编程训练中，分为三步进行：分析问题、画出流程图、编写具体程序，特别适合初学者学习。学习本教程不一定要求读者具有专门的计算机知识以及其他程序设计语言的编程经验，但好能掌握常用的windows的基本操作与相关概念。 本书内容丰富、概念清楚、层次分明、通俗易懂。书中列举了大量的例题，每一章后精选了多种类型的习题，有助于读者复习巩固所学知识，培养实际的编程能力。 本书可作为各类高等

全书共17章，讲解了有关Visual Basic的安装与启动、开发环境、基本概念和程序设计步骤，Visual Basic程序开发语言的数据、运算、语法和控制结构、控件的用法以及窗体、工具条、对话框和菜单的设计、文件操作、打印方法、数据库编程等相关知识，并在后一章给出一个综合性的程序设计案例。 在内容的安排上力求循序渐进，由浅入深。除了详细讲解Visual Basic的基础知识外，本书还有侧重地介绍了使用Visual Basic进行程序设计时应具备的专业知识和使用技巧，力争详略得当、难度适中，既有利于初学者尽快掌握知识，又有利于今后进一步的提高。

本书从初学者的角度出发，由浅入深地介绍面向对象的程序设计方法，将VisualBasic的学习划分成三个阶段:基础阶段、高级阶段和应用阶段。基础阶段主要包括Visual Basic集成环境介绍、VisualBasic基本控件的使用、程序设计基础知识及基本语句等内容；高级阶段主要包括程序设计算法基础、高级数据类型、过程；应用阶段主要包括文件、高级控件和数据库编程技术、VisualBasic.NET简介等内容。 本书注重对学生进行基本概念、基本理论、基本技能的培养，可作为各类高等院校非计算机专业学习VisualBasic程序设计的教材，也可供有关工程技术人员和计算机爱好者阅读参考。

《visual basic 2008程序设计技术》是根据*非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》要求，以及普通高校实际情况编写的。主要目的是让读者了解编程的基本思想，掌握编程的基本技能。全书内容共分14章，分别为visual basic.net编程简介、数据类型与表达式、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、程序调试与部署、数组、过程、常用算法、文件、windows高级界面设计、ado.net数据库编程、数据控件以及动态网页开发初步。 《visual basic 2008程序设计技术》是内容密切结合*关于该课程的基本教学要求，兼顾计算机软件技术的发展，以当前流行的visual studio 2008为平台进行讲解。《visual basic 2008程序设计技术》结构严谨、层次分明、叙述准确，适合高等学校理工科非计算机专业作为 程序设计技

这本《新编Visual Basic程序设计教程》由孙家启主编，根据*高等学校计算机基础课程教学指导委员会分委会发布的《关于进一步加强高等 学校计算机基础教学的几点意见》中的课程体系和教学基本要求，并参照安徽省教育 厅组编的《全国高等学校(安徽考区)计算机基础教育教学(考试)大纲》的内容组织编写的。本书在2003年 被列为安徽省教育厅组编的计算机教学系列教材。全书分9章，主要内容有：Visaul Basic程序设计概 述、简单Visual Basic程序设计、Visual Basic语言基础、数组、用户界面设计、菜单设计、鼠标与键盘事件 、文件处理、数据库访问技术等。 本书以Microsoft公司的中文Visual Basic6.0版本为标准，由浅入深、循序渐进地介绍了Visual Basic的基本 知识、结构化程序、界面设计以及面向程序设计的方法，强调培养学生基本的程序设计能力，向学生介绍可 视化

本书以Visual Basic 6.0为语言背景，结合大量的实例，介绍了程序设计的基本知识和基本方法。内容包括：认识Visual Basic，程序设计基础，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，程序调试与错误处理，数据文件与文件管理，菜单及对话框，绘图及其他常用控件等。 本书叙述上力求简明易懂，注重实用性和可操作性。各章后都配有习题和上机练习题。本书为任课教师免费提供电子教案、例题源程序文件及习题参考答案。

姚连璧主审内容提要本书是为将VB语言与测量程序设计结合起来讲授和学习而编写的，是一本适合于程序设计初学者的教材。本书共分8章。前4章主要介绍VB语言的基本知识、常用控件、基本语法和常用算法，内容与计算机二级考试大纲要求基本一致，而略有删减，同时结合了测量实例进行讲解和练习；第5章为综合应用举例，所举例子都给出了详细编程过程和代码，供读者学习、借鉴；第6~8章分别为测量平差程序设计、编程计算器程序设计和Excel表格测量程序设计。本书可以作为测绘专业本、专科学生在低年级学习VB语言的基础教材，也可以作为有一定的语言基础的高年级学生学习测绘程序设计的教材，测绘相关专业的师生和工程技术人员也可以学习参考。

本书为普通高等教育“十一五”*规划教材《VisualBasic程序设计教程（第4版）》的配套教材，对该教材中习题做了详细解答。本书以强化学生实践能力为目的，详细讲解了等级考试中的选择题、填空题、思考题、编程题等各种题型的应试技巧和分析解答方法，既便于学生检测知识掌握程度，又符合各类VB考试题型。同时，提供的各种编程典型习题既方便教师掌握重点，也便于学生复习应试。

本书是以Visual Basic 6.0中文版为语言背景，同时兼顾了全国计算机等级考试（VisualBasic语言）*考试大纲的要求而编写的，全书教学内容丰富、结构合理。 本书共分11章，主要内容包括Visual Basic6.0程序开发环境、可视化编程基础、数据类型及其运算、顺序结构、常用标准控件、选择结构、循环结构、数组、过程、菜单与对话框、多重窗体、键盘与鼠标事件过程、文件和数据库技术等。 书中的例题及习题，形式多样、内容丰富，习题部分不仅包括选择题、填空题和编程题，同时为配合实验教学，还编写了上机操作题，以满足读者的各方面需求。 本教程可以作为高等院校本、专科计算机程序设计教材和参考书，并可以作为计算机培训班的教材及全国计算机等级考试的应试教材，也可供VisualBasic爱好者自学使用。

Visual Basic 2005是微软推出的一种功能强大的开发语言，它具有类型安全和完全面向对象的特点。Visual Basic可以用于程序开发的许多领域，如桌面程序、数据库开发、网站开发等，它上手容易、功能强大，越来越受到广大程序员和编程爱好者的青睐。 本书共分14章，系统地介绍了如何使用Visual Basic 2005开发应用程序，具体包括Visual Studio 2005开发环境、Visual Basic的语法、面向对象的概念、Windows窗体的使用、控件的使用、对话框、文件操作、数据库开发、网站开发、使用ActiveX部件、应用程序的调试和错误处理以及应用程序的安装和部署等内容。 本书重点明确，结构合理，语言简明，书中实例均为作者在本领域工作中的真实案例，具有很强的实用性。本书可作为高等学校计算机相关专业的教材，也可作为Visual Basic初、中级用户的自学用书。

本书以Visual Basic6.0（中文版）为基础进行编写。通过大量实例，深入浅出地介绍了Visual Basic程序开发环境、对象和事件驱动的概念、基本数据类型和表达式、常用内部函数、数据输入输出、常用控件、控制结构、复合数据类型（数组、记录）、通用过程、键盘和鼠标事件过程、菜单、对话框、文件处理、多窗体程序设计与环境应用等内容。全书在编排上注意了由浅入深和循序渐进，力求通俗易懂、简洁实用。本书每章附有理论习题，后附有大量上机练习，上机练习分基本操作题、简单应用题和综合应用题三部分，本书还为上机练习题提供了素材，突出了高职高专院校在教学中以强化练习为主的理念。 本书适合作为高职高专院校计算机专业和非计算机专业面向对象程序设计课程的教材，也可作为全国计算机等级考试二级Visual Basic培训班的教材，还可供读者自学使

本书从程序设计概念出发，循序渐进地讲解了Visual Basic编程的基本理论和程序设计方法。 全书理论教学与实践教学相结合，图文并茂，内容实用，层次分明，讲解清晰，针对高校学生的特点，采用案例教学方式，强调对学生动手能力的培养。通过实际案例，促进学生对基础知识、基本技能的掌握，实践教程配有用于拓展知识、提高创造能力的练习题和实验，既巩固所学知识，又扩展学生的思路，帮助学生掌握Visual Basic(以下简称VB)程序设计语言的基本知识和VB程序设计的方法。 参编作者长期从事非计算机专业程序设计教学和教学研究工作，有较深的理论研究基础和教学改革实践基础，对计算机课程教学、课程体系进行了较深入的探索，对计算机课程建设有一定广度和深度的研究。

本书在详细阐述程序设计基本概念、原理和方法的基础上，采用循序渐进、深入浅出、通俗易懂的讲解方法，本着理论与实际相结合的原则，通过大量经典实例，重点讲解visualbasic程序设计语言的概念、规则和使用方法，使程序设计语言的初学者能够在建立正确程序设计理念的前提下，掌握visualbasic程序设计的技术和方法。 本书可作为高等院校各专业程序设计基础教学的教材，也可作为编程人员自学visual basic语言的参考用书。

宫强编著的《VisualBasic6.0程序设计案例教程(职业教育计算机专业改革创新示范教材)》采用任务驱动式的编写模式和模块化的编写方法，把模块和教学环境有机地结合在一起，通过具体模块完成对VisualBasic 6．O程序设计知识的讲解，使学生掌握Visual Basic6．O程序设计的方法。本书内容包括：基本知识、可视化编程基础、基本语法、程序结构、数组、过程、界面设计、图形和图像、多媒体、文件、数据库编程技术、制作简单MP3音乐播放器，共12个模块。《VisualBasic6.0程序设计案例教程(职业教育计算机专业改革创新示范教材)》可以作为职业院校计算机及相关专业的教材，也适合软件开发爱好者自学使用。

本书是与《Visual Basic程序设计》配套使用的实验教材。全书*部分为实验与习题，共分10章，设65个实验；第二部分为模拟练习，包括7套模拟练习题。学生可以通过本书的学习进一步提升Visual Basic语言编程能力，同时有助于学生顺利通过计算机等级考试二级Visual Basic考试。 本书适合作为高等院校非计算机专业Visual Basic程序设计语言课程的实验教材，也可作为计算机等级考试（二级VB）的培训教材。

柏逢明、卫昱含编著的这本《VB基础与RS-232C 通信技术》从实际应用出发，对Visual Basic(VB)基 础语言进行了详细的讲解，利用VB所提供的串口通信 控件MSCommd，构建VB与RS-232C串行通信的可视化环 境下的实时监控系统。通过对VB控件操作和窗体程序 设计，以及可编程控制器(Programmable Logic Controller，PLC)典型实例详解，实现VB与RS-232C 的串行通信完整过程。 本书共分11章。第1～6章介绍了VB的基本知识， 包括语言基础、窗体设计、结构化程序设计等，为实 现通信提供了基本语言工具。第7～11章通过VB与欧 姆龙、三菱和西门子PLC之间通信的实例，实现通过 VB语言与RS-232之间的通信。书末还附有9个附录信 息供参考。 本书通过列举实例，详细讲解了VB与RS-232C之 间的通信步骤，读者可以按步骤并结合实例用VB编程 实现各种操作。实践操作性强是本书的特点。

本书是根据编者多年的教学实践经验而编写的，集学习、辅导、实验、习题于一体。本书在总结Visual Basic程序设计中的重点和难点的同时，针对易混淆和难懂的问题做了深入阐述，同时有针对性地编写了习题与上机实践提供读者课后上机练习以巩固所学知识。 全书分9章，内容包括Visual Basic基础、程序设计结构、数组、过程、界面设计、文件、数据库技术、Visual Basic开发应用程序以及实验，附录部分给出了Visual Basic试题及其解析和习题答案。 本书可作为高等院校Visual Basic程序设计课程的教材，也可作为计算机培训班的辅导教材，亦可供Visual Basic爱好者自学使用。

本书是根据*高教司关于非计算机专业计算机基础教育的指导性意见，并依据全国计算机等级考试二级（VisualFoxPro）考试大纲要求，结合目前我国高等院校计算机课程开设的实际情况，融会所有作者多年从事计算机教学的实际经验编写而成的。 本书内容包括数据库系统的基本概念、Visual FoxPro应用基础、VisualFoxPro基本操作、表的维护及基本应用、VisualFoxPro数据库及其操作、查询和视图、程序设计基础、面向对象与表单设计、菜单设计、报表与标签设计、应用程序的开发、VisualFoxPro与其他系统的数据共享。书中配有丰富的例题、习题和附录，以便更适合教学和满足应用程序开发的要求。 本书内容安排合理，讲解通俗透彻，注重系统性和实践性，可以作为非计算机专业计算机程序设计课程的教材，也可作为参加计算机等级考试的人员的参考教材，或作为广