全书分为两部分。*部分为15个上机实践的内容，每个上机实践由若干个实验组成。每个实验由相关知识点、实验目的、实验要求、程序模板、实验指导和实验报告组成。在进行实验之前，首先通过实验目的了解实验要完成的关键主题，通过实验要求知道本实验应达到怎样的标准，然后完成实验模板，填写实验报告。第二部分为主教材的习题参考解答。。 本书适合作为高等院校计算机专业Java语言程序设计以及面向对象语言课程的教材。

本书面向有一定Java语言基础和一定编程经验的读者，重点探讨在Java程序设计中怎样使用著名的23个设计模式。本书的目的是让读者不仅学习怎样在软件设计中使用好设计模式，更重要的是让读者通过学习使用设计模式深刻地理解面向对象的设计思想，以便更好地使用面向对象语言解决设计中的诸多问题。 本书可以作为计算机相关专业高年级学生以及研究生的教材，也可以作为软件项目管理人员、软件开发工程师等专业人员的参考用书，可登录清华大学出版社网站（www.tup.tsinghua.edu.cn）下载书中的示例代码。

本书是《Java 2实用教程（第5版）》（清华大学出版社）的配套实验指导和习题解答。全书分为两部分。*部分为15个上机实践的内容，每个上机实践由若干个实验组成。每个实验由相关知识点、实验目的、实验要求、程序模板、实验指导和实验报告组成。在进行实验之前，首先通过实验目的了解实验要完成的关键主题，通过实验要求知道本实验应达到怎样的标准，然后完成实验模板，填写实验报告。第二部分为主教材的习题参考解答。

李兴福主编的这本《Java程序设计基础项目化教程》将“学生信息管理系统”分为8个子项目，通过完成一个个的任务，介绍Java语言开发的核心技能。 项目1介绍面向对象的基本概念及面向对象的基本思想；项目2介绍Java的运行原理及开发环境的搭建；项目3介绍了Java中的基本面向对象特征；项目4介绍了Java中面向对象的高级特性；项目5介绍了Java中的集合类；项目6介绍了Java的I／O机制；项目7重点讲述了JDBC技术；项目8讲述了Java的GUI编程。8个子项目各有侧重点，阐述面向对象及Java程序设计的某一方面的特性，同时又密切关联，按照软件开发流程，完成了学生信息管理系统的程序设计。本书理论与实践结合，让学生在实践中学习并验证理论。 本书适合作为应用型本科和高职高专计算机相关专业学生的教材，也可以作为软件开发工程师的参考书。

代号为 “Tiger”的下一个 Java 版本，不只是个小改动版。在语言核心中有超过 100 项以上的变动，同时有大量的对 library 与 API 所做的加强，让开发者取得许多新的功能、工具与技术。但在如此多的变化下，应该从何处开始着手？也许可以从既长又无趣的语言规范说明书开始看起；或等待少 500 页的概念与理论巨著出版；甚至还可以直接把玩新的 JDK 看看能够有什么发现；或者借由《Java 5.0 Tiger：程序高手秘笈》来做个彻底研究。 这本书由 Java 界的畅销作家 Brett McLaughlin 与 David Flanagan 合著，实事求是、直中要害的指引跳过了学院派的枯燥而切入 Tiger 的核心。读者会在章的结束前掌握语言中许多重要的新功能，并且在前 20 页就会发现自己沉浸于程序代码中。通过 50 个以上的范例程序，读者会有完整且实用的 generic 论述、学习到 boxing 与 unboxing是 如何影响类别转换、

杨秀杰和李法平主编的《Java程序设计》对面向对象的思想和机制进行了准确而透彻的剖析，为读者深入学习Java语言程序设计提供了全面、详细的指导。采用Java编程语言，详细介绍了Java的程序逻辑、面向对象程序设计基础、面向对象基本特性、常用对象的使用、异常处理、输入输出操作、多线程编程、GUI可视化界面编程等知识。使广大读者能够掌握Java面向对象程序设计的基本技能。全书采取统一案例设计教学情境，每个章节是任务子情境分解，教材有机反映教学任务和工作任务，以真实工作任务带动全书各章节，让读者身临其境，真实感受过程。书中在每个子任务中都补充了针对本节主题的应用实践，以满足不同程度的读者需求，并应用所学的技术解决实际应用程序开发中遇到的问题。《Java程序设计》既可以作为高等院校相关专业程序设计的教材，也可以作

吴育锋、周建东主编的《Java面向对象编程(高等院校计算机技术十二五规划教材)》从初学者的角度出发，以培养读者Java编程实践能力为目的来设计教材内容。按照“任务驱动”的思想设计了新颖的框架结构，并按每个任务的需求精心组织知识点。全书共lO章，内容涵盖了Java开发环境的搭建与运行机制、基本语法、面向对象编程思想、GuI编程、I／0、多线程技术、网络编程和．JDBC技术等．Java开发中重点用到的多种知识点和技术。每章都以一个任务描述作为开头，继而进行任务分析，技术准备(知识点学习)，然后提出解决方案，*终进行任务实现。在技术准备环节，本书采用了大量典型的例子，通过剖析案例、分析代码，帮助读者养成良好的编程习惯。这一系列环节构成了一个整体，展示了相关知识点的综合运用，*终加深读者对知识点的理解，达到熟练掌握相关技术要

《JavaEE技术实验教程》以社会对JavaEE技术开发人才的要求为目标，以轻量级JavaEE编程技术为重点，共分成了4个部分：Web程序设计知识回顾、轻量级JavaEE编程技术、企业级EJB组件编程技术和JavaEE综合应用开发，总计15个实验。 其中，部分回顾已学的JSP、Servlet、JavaBean、JDBC等技术，共有1个实验；第二部分主要针对Struts2、Hibernate和Spring基本开发方法、框架核心机制和程序设计思想进行练习，共包括9个实验；第三部分主要针对会话Bean、实体Bean和消息驱动Bean开发技术进行练习，共包括3个实验；第四部分设计了2个综合实验，分别要求综合运用SSH框架或EJB框架进行系统设计开发。 本书前三个部分中的每个实验都包括3个层次的小实验：基础实验、提高实验和扩展实验，其知识范围和实现难度递增，可供教师和学生自主选择。 本书为学校计算机类专业的实验

在计算机人才培养中，实践环节是非常重要的，特别是对那些准备走上IT行业的人员来说，实践环节更是重中之重。《Java程序设计案例教程/普通高等教育“计算机类专业”规划教材》针对市场上一些教材比较侧重理论知识而轻视实践的现象，在书中设计了案例教学环节。在教材的编写中，坚持“理论够用，侧重实践；边学边做，做中学习”的原则；立足于“看得懂、学得会、用得上”的策略；由浅入深、循序渐进地介绍相关知识点。为适应面向应用型人才的培养，该教材以通俗易懂的讲解和丰富的实例为手段，目的在于培养学生解决实际问题的能力。 《Java程序设计案例教程/普通高等教育“计算机类专业”规划教材》力求通过对核心知识的讲解，使初学者尽快了解Java程序设计的核心所在，通过对核心知识的扩展使读者提高编程能力，掌握编程技巧。通过

本书全面、翔实地介绍了应用Java ME进行移动开发所需的各项知识和技术，主要内容包括Java ME概述、Java ME开发环境、Java ME体系结构、MIDP应用程序、MIDP图形用户界面（高级API） 、MIDP记录管理系统、MIDP图形用户界面（低级APl） 、MIDP游戏开发、MIDP网络编程、MIDP多媒体编程和Java ME程序安全与发布。 作者在多年开发经验与教学经验的基础上，根据Java ME程序员的岗位能力要求和学生的认知规律精心组织了本教材内容。书中详细介绍了CLDC、MIDP 20和MIDP 21中的主要API，并通过50多个个典型的实例介绍了各项开发技术在移动开发中的应用。在教材中精心设计了“课堂实践”环节，融“教、学、练”于一体，便于实现“项目驱动、案例教学、理论实践一体化”的目标。同时，还提供了与教材配套的电子课件以及所有例题和项目的源代码。 本书可作为高职高专软件技

本书精选Java核心内容，结合实例，循序渐进地向读者介绍Java语言，在基础语言上强调Java面向对象编程的思想，在实用类上侧重应用。本书共分为15章，分别讲解了简单数据类型、运算符、表达式和语句、类与对象、子类与继承、接口与实现、内部类与异常类、常用实用类、Java输入输出流、组件与事件处理、Java多线程机制、Java网络编程、JDBC数据库操作以及Java Applet等内容。 本书既适合作为高等院校计算机专业Java语言程序设计的教材，也适合想掌握Java核心内容的自学者使用。

Java语言具有简单、面向对象、分布式、健壮性、安全性、可移植性、多线程、高性能等诸多优势特点，也是近十年来计算机编程语言排行榜上的佼佼者，可以用于开发各种领域的应用软件。熟练掌握Java 语言是软件从业人员的技能。 肖英、刘洁编*的《Java高级程序设计》共9章内容，通过实例讲解了如何使用Java语言开发数据库应用程序、多媒体应用程序、网络应用程序等。这些程序典型简洁，主要功能突出，所涉及的技术可以解决同类问题。 本书实例丰富，内容充实，各章节都提供了大量的实例帮助读者学习；由浅入深，逐步讲解，实践内容步骤详细，符合高职学生的学习特点；语言通俗易懂，有助于初学者理解学习。

Java Web应用技术是当今主流的Web程序开发技术之一。目前无论是高校的计算机专业，还是IT培训学校都将Java Web应用技术作为教学内容之一，这对于培养学生的计算机应用能力具有重要的意义。本书用于指导Java Web应用综合实践，按3个层次带领读者进入Java Web应用技术世界。全书分4篇、共8章，内容依次为软件开发综合实践概述、搭建Java Web应用设计与开发环境、实训案例——企业信息展示系统、实训课题——网络新闻中心系统、实训案例——网络书城系统、实训项目——软件商城系统、实训案例——基于SSH的网上人才中心系统、实训课题——物流信息系统项目。书中引进一些新知识和新方法，内容实用，重点突出，讲解精炼，案例典型，既方便学习，又便于应用。 本书内容丰富，实例典型，知识讲解系统，适合作为大中专院校计算机及其相关专业的教材或参

电子商务专业知识体系是电子商务专业教育的核心，它在高校本科通识教育的基础上，将本专业人才培养所需要的专业基础知识和专业知识按照学科类别和知识层次进行了横向和纵向的划分和描述。电子商务专业知识体系给出了电子商务专业的整体知识框架及其结构，是电子商务专业学科所需核心知识的汇集。 我们根据财经类高校的学科特点和专业方向选择并组合相应的知识单元从而形成自己的电子商务专业知识体系，并以此为基础制订专业教学大纲和核心课程体系，编写了这套电子商务与网络金融学科系列教材。 对外经济贸易大学信息学院的目标是面向世界、发挥信息技术与经济管理业务密切结合的跨学科优势，精心打造信息技术与经济管理相结合的新兴交叉学科和复合型专业，培养基础宽厚，具有实践能力、创新能力、跨文化交流能力和国际竞争力的

本书介绍了JavaScript脚本语言的基础知识和实用技术。全书共11章，内容包括JavaScript概述、JavaScript编程基础、流程控制语句、对象编程、本地对象、浏览器对象（BOM）、文档对象（DOM）、事件处理、函数特性、数据交换格式与数据持久化等技术，并应用本书所讨论的技术内容制作一个服饰设计网站。 本书配有大量的示例和练习，介绍详略得当，所介绍的技术具有很强的实用性、前瞻性，符合市场就业需求。读者通过本书的学习可以快速掌握JavaScript编程基本功。

Java EE 是目前企业级应用开发的主流技术标准与软件开发架构，新的 Java EE 版本致力于简化技术复杂性，大大降低了开发难度，使用户容易理解和上手。本书详细讲解基于 Java EE 应用程序“轻松短租网”项目的开发技术和过程，按“项目描述、项目目标、项目实施、项目小结与拓展”划分章节，综合应用 Java EE 相关技术、 Web 页面设计、 Struts2 框架应用、 MySQL 数据库、 JDBC 编程、 Eclipse 、 Tocmat 、 PowerDesigner 工具、软件工程等知识，掌握 Java 面向对象编程思想和 Java EE 编程技术能力，达到开发企业项目能力。 本书适合高等院校“ Java EE 编程技术”课程实践教学参考用书，也可供学习 Java EE 企业项目的开发人员参考。

本书以jsp 2．0技术为主线，介绍了web应用系统开发的相关内容。本书共有15章，其中第1～3章介绍技术概述、开发环境和静态网页技术；第4 6章介绍jsp动态网页开发技术；第7～9章介绍开发基于mvc模式的web应用相关技术；第10章介绍自定义标签技术；第11～12章介绍jsp 2．0中的新特性el和jstl；第13～14章介绍java web开发常用功能和项目实战；第15章介绍java web开发框架。全书贯穿一个web应用系统 图书管理系统，从它的静态页面设计 连接数据库完成相应功能 基于mvc模式的改进 基于框架的实现，一步一步向读者介绍web应用系统开发过程中用到的相关知识，循序渐进地引导读者完成系统的开发，终提高读者web应用开发的实践能力。 本书不仅可以作为计算机相关专业本科生和专科生的java web课程教材，同时也适合作为java web开发的自学教材。

本书从Java程序设计初学者的角度出发，按照项目化课程的教学方法，通过虚拟的 师生结对编程 的形式详细介绍了使用Java语言进行程序开发所需掌握的相关知识、技能，并着重强调开发人员需要养成的良好职业习惯。本书共9章，内容包括走近Java程序、Java语法基础、Java面向对象基础、继承和多态、异常、图形、JavaI/O、多线程以及综合案例等。每章精心设计了丰富有趣的项目实例，难易适中，趣味性强，便于教学和学生自学。本书适合作为高职院校计算机专业的Java程序设计课程的教材，也可作为相关培训机构的辅导参考书，还可供从事程序开程序、测试及维护的技术人员与变成爱好者自学使用。

《高等学校Java课程系列教材：面向对象与设计模式》是面向有一定Java语言基础和一定编程经验的读者，重点介绍了面向对象的核心内容以及作者在面向对象研究中的一些新思想，全面探讨在Java程序设计中怎样使用一些重要的设计模式。作者编写《高等学校Java课程系列教材：面向对象与设计模式》的目的是让读者不仅学习怎样在软件设计中使用好设计模式，更重要的是让读者通过学习使用设计模式深刻地理解面向对象的设计思想，以便更好地使用面向对象语言解决设计中的诸多问题。 《高等学校Java课程系列教材：面向对象与设计模式》可以作为计算机相关专业研究生或高年级学生的教材，也可以作为软件项目管理人员、软件开发工程师等专业人员的参考用书。

本书是2009年度*教指委精品课程（见学校网站）、山东省精品课程的配套教材。全书着重强调应用与基础相结合，通过导入案例、理论讲解的方式，将相关知识点融人案例之中。读者通过完成案例，逐步掌握Java语言的具体应用。同时，本书通过大量的例题、实训，来强化读者的Java语言应用能力。本书共分9个模块，主要内容包括搭建Java开发环境、Java开发基础、Java面向对象编程、图形用户界面、集合框架的使用、输入输出、数据库编程、Java多线程开发以及网络通信。 本书可作为专科及本科应用型、技能型人才培养使用的教材，也可供从事Java开发和应用的相关人员学习和参考使用。

本书通过同一个案例的4种完整实现版本系统介绍了Java Web在软件开发实践方面的知识，注重软件的实现过程，以案例项目的实现贯穿全书，在案例项目实现过程中，详细讲解了实现过程。本书内容包括软件需求分析、系统分析设计、系统实现、Struts框架基础知识、整合Struts框架过程、Hibernate框架基础知识和整合Hibernate框架过程。 本书涉及知识面较广，既包括软件工程中需求分析、面向对象分析和设计方法，也包括JSP、Struts框架和Hibernate框架技术，并从实践的角度展示了知识的综合运用。本书可以作为高等院校计算机专业本科学生的实践教材或参考书，也可作为IT从业人员的自学读物。

《Java程序设计案例教程》是学习java语言的入门教材。《java程序设计案例教程》应用“项目驱动”*新教学模式，通过完整的项目案例系统地介绍了使用java语言进行程序设计的方法和技术。全书共12章，分为三部分：java概述篇、java核心技术篇和java高级应用篇，分别论述了面向对象程序设计的基本概念、java语言基础(包括运算符与表达式、程序流控制、数组)、java类和对象、java面向对象高级特性、实用类及接口、异常处理、图形用户界面、输入输出、多线程编程、java网络编程、jdbc技术等。 《Java程序设计案例教程》内容上注重理论与实践相结合，内容详尽，提供了大量实例，突出应用能力的培养，将一个实际项目的知识点分解在各章中作为案例讲解，是一本实用性突出的教材。《java程序设计案例教程》可作为普通高等院校计算机专业本、专科生程序设计课程的教材

《Java程序设计案例教程（第2版）/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》通过浅显易懂的案例把读者在学习Java语言中要掌握的各层知识点逐步展开，既提高了读者学习的兴趣，又增强了知识点之间的逻辑联系。读者能够在颇具趣味的案例中掌握Java的语言基础、面向对象程序的开发方法、异常处理、图形用户界面、多线程、Applet、输入输出流、JDBC和Java网络编程等相关知识。 《Java程序设计案例教程（第2版）/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》语言通俗易懂、描述精炼、概念准确、结构合理、例题丰富，便于读者理解和掌握。各章都配备了大量的习题，可用来检验学习情况，加深对知识点的理解。 《Java程序设计案例教程（第2版）/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》可以作为高等学校计算机信息类专业面向对象程序设计课程的教材，也适用于非

本书是院校与企业联合编写，理论结合实际，案例均来自企业真实案例，且由企业一线技术人员编写，理论知识点由教学经验丰富的院校骨干教师书写，力图引导学生在知识结构上更好地实现与企业真实需求的对接，从而有效提高其就业竞争优势，顺利进入专业研发领域。本书能紧跟社会发展需要，体现新技术、新设备、新工艺，以就业为导向，遵循技能人才成长和职业发展规律，充分体现职业特征，满足学生职业生涯发展需要，可操作性强，适合中职、高职及应用型本科院校相关专业学生学习。

《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：Java Web开发教程（第2版）》是关于JavaWeb开发的入门教材。全书内容由浅入深，首先回顾Web开发技术的发展，讲解HTTP、HTML等Web系统开发技术基础知识，然后讲解Servlet和JSP等开发的相关技术，后引入了MVC设计模式的理念，详细讲述一个完整实际的JavaWeb开发项目，逐步引领读者从基础到各个知识点的学习，帮助读者较为全面地掌握Java Web开发技术。 《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：JavaWeb开发教程（第2版）》适合作为高校计算机以及信息管理等相关专业在校大学生的Java Web开发课程的教材，也可以作为JavaWeb初学者的参考书目，还可供社会Java Web技术培训班作为教材使用。