贾学明主编的《大学计算机基础》根据*非计算机专业计算机课程教学指导分委员会提出的高校非计算机专业计算机基础课基本教学要求编写而成，内容丰富，层次清晰，深入浅出，图文并茂，突出教材的基础性、应用性和创新性。全书共7章，主要内容包括：计算机基础知识、Windows 7操作系统基础、Word 2010 文字处理软件、Excel2010表格处理软件、PowerPoint 2010应用软件、计算机网络与Internet 技术基础、计算机信息安全与系统维护。本书侧重于基本技能和应用能力培养，在知识点的讲授上向应用方面倾斜，列举了大量内容丰富的例子。《大学计算机基础》适合作为高等院校计算机基础课程的教材，也可作为计算机基础类的入门教材，供其他读者学习和作为参考资料使用。
方彦军、张荣编著的《计算机控制技术》是以IBM—PC系列工业控制计算机为背景，结合目前*理论与技术，全面、系统地阐述了计算机控制系统的基本理论、应用设计技术与工程实现方法。全书共9章，内容包括绪论、输入输出通道与接口技术，数据处理技术，抗干扰技术，数字控制器的设计及应用，先进控制技术，常用的计算机控制系统，计算机控制系统软件，计算机控制系统设计与工程实现。全书内容丰富，体系新颖，理论联系实际，系统性和实践性强。《计算机控制技术》可作为高等院校各类自动化、电子与电气工程、计算机应用、机电一体化等专业高年级本科生的教材，也可供有关技术人员参考和自学。
《数据结构教程（c#语言描述）》系统地介绍了常用的数据结构以及排序、查找的各种算法，阐述了各种数据结构的逻辑关系、存储表示及运算操作，并采用c#语言描述数据组织和算法实现。 《数据结构教程（c#语言描述）》既注重原理,又注重实践，配有大量图表、实践教学项目和习题，内容丰富，概念讲解清楚，表达严谨，逻辑性强，语言精练，可读性好。 《数据结构教程（c#语言描述）》既便于教师课堂讲授，又便于自学者阅读,可作为高等院校计算机相关专业本科生、专科生的教材，也可供广大从事计算机应用的科技人员参考。
《普通高等教育“十二五”规划教材：工业自动化网络》除了第1章概述外，其他内容可以大体分为五部分。*部分为网络基础知识部分，即第2章，介绍了通信技术基础。第二部分为计算机局域网部分，即第3、4章，介绍了计算机领域的常用局域网技术和标准。第三部分为传统现场总线部分，即第5～9章，重点介绍了工业应用领域比较典型且技术特点鲜明的现场总线技术，如HART、MODBUS、CAN、FF、PROFIBUS等。第四部分为工业以太网部分，即第10章，在介绍了工业以太网、实时以太网概念的基础上，重点介绍了EPA、Ethernet／IP、EtherCAT等工业实时以太网技术。第五部分为工业无线局域网部分，即第1l章，主要包含了无线局域通信技术、蓝牙技术、Zigbee通信技术、WiFi通信技术、ISA 100、无线HART协议、EPA无线通信技术等。上述五个部分，*部分是全书的基础，第二、三、四部分是全
《数据通信与计算机网络技术（第2版）》是在版的基础上修订而成。第二版力求更加适应培养技能型人才的需要，注重理论和实践的结合，在实践技能训练方面做了一些改进，同时增加了一些新技术、新标准和新应用的介绍，删减了一些过时的或不常用的内容。本书以计算机网络技术及Internet／Intranet应用发展为依据，以TCP／IP为主线，对计算机网络体系结构中各层次的协议予以分析和描述，主要内容包括：计算机网络体系结构及相关标准、数据通信基础、TCP／IP体系结构分析、Internet应用协议、IPv6、局域网体系结构与无线局域网、计算机网络安全等。为体现通信技术和计算机网络技术的发展，书中对当前的*技术也做了介绍。本书论述严谨、内容新颖、图文并茂，既注重基本原理和基本概念的阐述，又注重理论联系实际，强调应用技术和实践，并且每章均配有
用C语言进行8051单片机程序设计是单片机开发与应用的必然趋势。单片机的程序设计应该以C语言为主，以汇编语言为辅。汇编语言只需要掌握到可以读懂程序，能在时问要求比较严格的模块中进行程序的优化即可。采用C语言时也不必对单片机和硬件接口的结构有很深入的了解，编译器可以自动完成变量的存储单元的分配，因此编程者可以专注于应用软件部分的设计，大大加快软件开发的速度。采用C语言可以很容易地进行单片机的程序移植工作，有利于产品中单片机的重新选型。 本书以具有8051内核的Atmel公司的AT89S51单片机为蓝本，采用C语言程序设计方法介绍单片机的开发与应用。本书通过大量程序实例的讲解，使读者可以在较短的时间内熟悉单片机的入门编程以及单片机基本外围电路的连接，从而具备基本的单片机开发能力。 本书共包括9章内容，每
本书在讲述当前教育信息化过程中的 学习观 脑科学 创客 学习分析 等基础上，立足于 学 展开论述，阐释数字化学习的内涵与价值。本书共分为六个章节，内容涵盖学习心理与有意义学习、教育技术与学习方式、知识可视化学习技术与技巧、基于社交媒体的学习新思维、互联网思维与创造性学习、学习评价理论与技术等方面，阐释了 互联网 时代学习方式的变革和 互联网 时代教与学的过程性反思，论述了创造力与创造性思维、智慧教育以及创客、创客理念与创客教育等，凸显热点问题，为 如何学习 而写；强调思维意识，为 提升学习 而作；注重技术与教育的融合，为 变革学习方式 而写。本书可作为高等院校相关专业教材，对从事该领域的研究人员有较高的参考价值。
《Excel与科学计算》是为工程、计算机科学、应用数学等专业的学生编写的教材。作为作者多年讲授《数值分析》课程的心得总结，其目的是介绍解决科技和工程中数学问题的算法及其在计算机中的实现。本书分为七章，涵盖《数值分析》课程中的基本内容：第1章绪论，介绍科学计算的一些基本概念；第2章～第7章包含了科学计算的基本问题，如非线性方程求根、线性方程组的数值解、方阵的特征值、数据的插值与拟合、数值积分与微分、常微分方程数值解法。
《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：Linux操作系统实用教程》以目前成熟的Red Hat EnterpriseLinux 4的社区版本CentOS4为平台，从实用的角度，系统讲解Linux的系统管理与网络应用技术。在内容安排上，淡化理论，注重CentOS4实践操作技能的培养，整体内容衔接有序、深入浅出，并大量引入实例、图片，精确、细致描述操作过程。 全书共17章，主要内容包括：Linux的基本知识、VMware虚拟机介绍、Linux的图形化用户界面、用户和组管理、文件系统与文件管理、磁盘管理、进程与作业管理、RPM软件包管理、Shell编程、Linux网络基础、DNS服务器管理、DHCP服务器管理、www服务器管理、FTP服务器管理、邮件服务器管理、Linux防火墙配置等。每章均有小结、项目实训与习题，提供课后复习、实践训练与练习巩固。 《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：Linux
本书从微型计算机的基本结构、工作原理出发系统、全面地介绍了STC15F2K60S2单片机的硬件结构、指令系统，从应用的角度采取汇编语言和KeilC双语言程序设计，使初学者更易理解。 全书以STC15F2K60S2单片机片上资源为主线，详细地介绍了中断、定时/计数器、可编程计数器阵列、异步串行接口、同步通信SPI接口、A/D、D/A、人机交互接口以及STC15F2K60S2单片机EEPROM的操作方法。本书应用实例翔实、内容丰富。 本书可作为高等院校相关专业师生及自学人员的教科书，也可作为计算机应用、电子设计等爱好者的参考书。
本书定位于电子工程计算机辅助设计（ECAD）技术，以Cadence公司fOrCAD9.2为目标载体，在阐述BCAD技术基本概念的基础上，重点介绍了ECAD整个过程的实现方法，包括电子线路原理图的绘制、电路模拟分析与优化设计、逻辑仿真和PCB设计等。在内容上力求做到结合实例，深入浅出，注重实践，使示接受过CAD训练的电类专业学生、工程技术人员使用本书迅速进入ECAD领域，掌握从事电子技术工作所的基本能力和技能。书后附有Cadence公司OrCAD9.2Lite Edition软件包试用版光盘一张。 本书可作为高等学校电气信息类、仪器仪表类、电子信息类、自动化类及其它相近专业本、专科生电子CAD课程教材和教学参考书，更可作为相关专业的工程技术人员学习电子CAD技术的参考书，也可供各种电子CAD培训班使用。
本书通过网站系统工程建设思想突出网站建设框架概念。全书共分10章，首先介绍了网站设计理念，然后详细讲解了网站的基础语言HTML，网站设计基本软件Dreamwaver MX2004、如何在网页中应用CSS样式和JavaScript语言特效、如何应用Flash MX2004和Fireworks MX2004制作网站动画，同时还介绍利用ASP和CGI实现动态数据库交互，等等，让读者从容进入网站建设的世界。随着本书介绍的实例一步步深入学习，读者可逐步掌握静态和动态网页的制作。后还介绍了网站注册、发布、建设、管理、推广的全过程。 本书内容丰富，结构清晰，系统性强，内容由浅入深，以实用为基本出发点。通过学习本书，可以使读者全面系统地掌握网站设计的相关语言和理论知识。本书可作为高等学校及相关培训班授课的教材或参考书，同时也适合网站设计人员或相关爱好者自学使用。
本书是和《实用运筹学———运用Excel2010建模和求解》（第二版）（中国人民大学出版社）配合使用的辅导书。每章包括五个部分:（1）本章学习要求，给出本章应该掌握的基本知识点;（2）本章主要内容，先以图的形式列出本章主要内容框架，然后简要列出本章的基本概念和主要内容，突出必须掌握或考试频率高的核心知识;（3）本章上机实验，简要列出本章上机实验的目的、内容和要求、操作步骤等;（4）本章习题全解，对教材的全部习题给出了详细的解答;（5）本章案例全解，对教材的全部案例给出了详细的解答。本书内容丰富、概念清晰、实用性强，是学习运筹学的一本好参考书。它不但可作为本科教学的参考书，也可作为报考研究生以及研究生教学的辅导书。
本书由姜桂洪、刘树淑、刘秋香、王云编著，是《Visual C#.NET程序设计教程》(清华大学出版社出版)的配套教材。全书包括4部分：第1部分是《Visual C#.NET程序设计教程》的习题参考答案；第2部分是VisualC#.NET程序设计的实验指导，并提供了 12个有着详细操作步骤的实验；第3部分是VisualC#.NET程序设计的课程设计指导编程设计案例；第4部分是4套涵盖所有VisualC#.NET章节内容的模拟试题及参考答案。 全书体系完整、结构安排合理、内容翔实，注重实践与理论相结合，实验步骤规范且内容有代表性，案例设计具有较强的实践性和详尽的设计步骤，并注重在实践过程中引导学生进行自我创新。 本书适合作为高等院校本科、专科计算机及相关专业的学生学习面向对象编程技术的教材辅导书，也可单独作为从事面向对象进行技术开发的IT领域的科技工作者参考之用。
《FlashCS5动画设计项目实践教程》根据高等职业技术教育的教学特点，结合教学改革和市场、行业应用需求编写而成。本书采用项目化组织结构，每章开始都设有教学要求和项目导读，每章按项目效果、项目目的、项目技术实训、相关知识和拓展练习进行编排，使读者在实际项目中学习知识。全书共6章：动画制作原理、FlashCS5图形绘制与编辑、Flash CS5文字特效、Flash CS5动画制作、Flash CS5按钮制作、 FlashCS5综合制作。 《FlashCS5动画设计项目实践教程》内容广泛翔实，适用于全国高等院校职业技术学院、本科院校及二级职业技术学院、成人高校、继续教育学院使用，可作为Flash初学者的入门教材，也可以作为培养相关动画技术设计人员的培训教材。
《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：计算机组成原理》系统地介绍了计算机各组成部件的工作原理、逻辑实现、设计方法，以及相互连接构成整机系统的相关问题。全书共分为8章：计算机系统概论，运算方法和运算器，内部存储器，指令系统，中央处理器，总线系统，外围设备，输入输出系统。 《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：计算机组成原理》概念清晰、深入浅出、通俗易懂，同时又具有一定的理论高度，贴近当前的新技术和新思想，内容安排符合教学规律，具有广泛的适应层面。书中例题由浅入深，具有实用性、典型性，并力求与当代计算机技术紧密结合。 《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：计算机组成原理》可作为工科院校专科生、本科生计算机专业教材，也可作为其他科技人员的参考书。
本书是一部系统讲解Unity ShaderLab语言与编程方法的入门教程（包含纸质图书、Unity美术资源、Shader源代码）。 本书共分14章，、2章，主要为了给读者普及3D数学相关的基础知识以及GPU渲染流水线的基本概念，为本书后面的内容提供基础知识的储备。第3~11章，主要讲解了Shader的语法结构、两种不同的编写方式（Vertex Fragment Shader和Surface Shader）、光照模型、后期处理、自定义材质设置面板。这一部分内容是本书的主要部分，读者朋友们要认真阅读。2章，主要讲解Unity Shader可视化编辑插件——Amplify Shader Editor，方便读者在编写Shader之前梳理逻辑或者前期验证效果的时候使用。3、14章，通过对不同经典案例的分析和讲解，使读者进一步加深对Unity Shader的理解，并且能够更加高效地编写出可以应用于真实项目的Shader效果。 本书主要以3D美术人员的视角进行效果描述和逻辑
本书系统地介绍软件体系结构的基本原理、方法和实践，全面反映软件体系结构研究和应用的*进展。既讨论软件体系结构的基本理论知识，又介绍软件体系结构的设计和工业界面应用实例，强调理论与实践相结合。 全书共10章，第1章简单介绍软件体系的概念、发展和应用现状；第2章讨论软件体系结构建模，包括视图模型、核心模型、生命周期模型和抽象模型；第3章介绍软件体系结构的风格和特定领域软件体系结构；第4章讨论软件体系结构的描述方法，重点介绍软件体系结构描述语言；第5章介绍动态软件体系结构及其描述方法；第6章介绍WEB服务体系结构相关知识，以及面向服务的体系结构的基本概念和设计原则；第7章讨论基于体系结构的软件开发方法，介绍基体结构的软件过程；第8章讨论软件体系结构的分析与测试问题，重点介绍软件体系结构的可靠
本书介绍目前为流行的常用工具软件，包括音频视频工具、网络应用工具、系统安全工具、图形图像工具、文件文档工具、翻译工具、光盘工具、磁盘工具、系统维护工具、通信娱乐工具等。 本书从初学者的角度出发，以软件的基本功能为主线，用丰富的案例贯穿全书，重点介绍常用工具软件的使用方法和操作技巧。读者通过本书的学习，可以轻松、快速地熟悉和掌握这些工具软件。 本书可作为中等职业学校“常用工具软件”课程的教材，也可作为计算机短期培训班的培训用书。
Linux作为一种自由和源码开放的类UNIX操作系统，虽然诞生至今只有20年的时间，但已经在各个领域中得到了广泛的应用，对软件行业产生了深远的影响。《21世纪高等教育计算机规划教材：GNU/Linux编程》通过大量实例讲述Linux环境下进行软件开发所必须掌握的基础知识。全书内容由四个部分组成，部分介绍Linux相关背景知识和GNU命令工具的使用方法；第二部分为Shell程序设计，讲述Shell脚本语言的语法结构；第三部分介绍Linux开发环境，讲述基于C语言开发的GNU工具的使用方法；第四部分为Linux环境下的C语言编程，系统讲述与Linux内核有关的应用编程接口函数的使用方法。 《21世纪高等教育计算机规划教材：GNU/Linux编程》可以作为高校计算机相关专业的高年级学生、研究生学习Linux编程的教材或教学参考书。
《校园网组建与维护》内容共九章，包括章 校园网概述；第二章 校园网硬件基础；第三章校园网络操作系统；第四章 校园网规划与设计；第五章 常用线缆制作与设备配置；第六章 校园局域网组建与服务配置；第七章校园网管理与维护；第八章 校园网故障诊断；第九章 校园门户网站与校园网应用平台。
《21世纪高职高专规划教材·计算机应用系列：Linux基础教程（第2版）》以红帽公司的Linux*版本Red HatEnterprise Linux6.2为蓝本，坚持理论够用、侧重实用的原则，通过案例来讲解每个知识点，对Linux做了较为详尽的阐述，结构清晰，图文并茂，通俗易懂。 《21世纪高职高专规划教材·计算机应用系列：Linux基础教程（第2版）》共10章，主要内容包括：Linux简介与安装、Linux的用户界面与文本编辑器、系统管理、磁盘与文件管理、软件包管理、组建Linux局域网与网络互联、提供Internet服务、MySQL与PHP、系统管理高级和Linux中的Shell编程。 《21世纪高职高专规划教材·计算机应用系列：Linux基础教程（第2版）》适合于高职高专学校、成人高等院校、本科院校举办的职业技术学院电子信息类专业教学使用，也可用于技能型紧缺人才的培养。
数据结构与算法设计是高等院校理工科各专业计算机应用能力提高的重要技术基础。本书将数据结构和算法分析与设计的基础知识相结合，以实际应用为驱动，将数据结构的各种知识融入到实际问题的解决中，对相关算法的核心思想进行深入剖析，并总结比较各类算法的特点和适用范围，重点培养学生使用数据结构知识分析问题和解决问题的能力，为后继课程的学习以及从事软件开发工作打下良好的基础。 本书系统地讲解了数据结构与算法设计的相关知识，全书共有9章，论述了数据结构的基本概念、线性表、栈与队列、串、数组和广义表、树、图、查找以及排序等内容。为了让读者能够及时地检查自己的学习效果，把握自己的学习进度，每章后面都附有丰富的习题。 本书既可以作为高等院校各专业“数据结构”课程的教材，也可供准备考研的读者阅读
《高等院校计算机技术“十二五”规划教材：Access数据库基础（第2版）》是按照*高等教育司组织制订的《普通高等学校文科类专业计算机基础课程教学基本要求（2011年版）》的要求编写的教材，《高等院校计算机技术“十二五”规划教材：Access数据库基础（第2版）》以MicrosoftAccess 2007关系型数据库为背景，介绍数据库基本概念，并结合Access2007学习数据库的建立、维护及管理，掌握数据库设计的步骤和SQL查询语言的使用方法。并且配合VBA，讲述了软件设计的基本思想和算法，训练学生程序设计、分析和调试的基本技能，并能够与数据库系统相融合，学习常用经济管理类应用软件的开发过程与设计技巧。本书以应用为目的，以案例为引导，结合管理信息系统和数据库基本知识，使学生可以参照教材提供的讲解和实验，尽快掌握Access软件的基本功能和操作，能够
