本书通过1299个问答、177个案例和12个例题解读政府采购和工程招标、投标与评标的基本知识、策略与技巧,包括政府采购的新方式和新方法 竞争性磋商、PPP项目政府采购和电子招标投标,系统地阐述了评标的十大原则。本书供采购人、招标人、投资人、供应商(包括生产型和服务型企业、个体工商户)、投标人(包括施工单位、勘察设计单位、工程监理单位、代建单位、项目管理单位)、招标代理机构、咨询单位使用,也可供政府管理部门、高校相关专业的师生、研究人员使用,特别适合拟进入招标投标领域的人员使用。
本教材是以真实项目为载体,编写的工作手册式活页教材,主要内容包括:计量计价基础知识、定额计价法计量能力训练、清单计价法计量计价能力训练。本教材以工作任务为导向,突出理实一体,锻炼学生的实操能力与综合素质。教材本着 助教、助学、够用 的原则编排了数字资源,用于支持教师教学和学生学习。本教材可作为职业教育工程造价专业、建设工程管理专业及相关专业教材,也可作为工程造价从业人员的参考材料。 为了更好地支持相应课程的教学,我们向采用本书作为教材的教师提供课件和相关题目参考答案,有需要者可与出版社联系。
在我国新型建筑工业化蓬勃发展的背景下,我们也应认识到,由于我国建筑企业还缺乏现代建筑企业管理的理论知识和经验,尤其是缺乏大量优秀的企业管理人才,管理问题已成为制约我国新型建筑工业化发展的重大问题,迫切需要在现代建筑企业管理方面获得系统的理论和方法指导。为此,本书以新型建筑工业化与现代建筑企业管理为题,结合管理学理论,立足于新型建筑工业化发展背景和内涵,基于新型建筑工业化的视角和思维方式,重点阐述现代建筑企业管理的理论和方法,系统地介绍了新型建筑工业化发展概况、基本概念与内涵,现代建筑企业管理、工程总承包管理、企业数字化管理、企业供应链协同管理以及国内外企业典型案例,力图反映时代背景对现代建筑企业管理提出的新要求,使读者对新型建筑工业化与现代建筑企业管理形成宏观、系统、科学的
《工程做法则例》是雍正十二年(1734年)清政府颁布的官式建筑设计、施工、估工算料、编制预算、竣工验收的规范用书,也是继宋代《营造法式》之后官方颁布的又一部建筑规范用书。 全书共七十四卷。卷一至卷二十七分别介绍二十七种不同典型建筑物的结构与尺寸;卷二十八至卷四十分类介绍斗、栱、翘、昂等斗科的具体尺度;卷四十一至卷四十七详细介绍各式木装修、石构件、砖瓦砌体、土作等的做法与尺寸;卷四十八至卷六十分类介绍木作、斗科、铜铁作、石作、瓦作、搭作(脚手架)、土作、漆作、画作(彩画)、裱作等的用料定额等;卷六十一至卷七十四介绍上列各作及分支工种雕銮作(木雕)、菱花作(门窗槅扇棂花)、锯作(锯解)、锭铰作(铜铁活安装)、镟作、砍凿作(砍砖凿花)等的用工定额等。 由于时代不同,清代工料预算对于今天
本书是一本通俗实用的投标报价编制工作入门手册,期望解决高校教育、职业资格培训与实际工作脱节所造成的新人入门难、易走弯路的问题。本书共分为三篇、十六章,分别从理论、实操、提升三个方面,详细介绍了建筑工程投标报价编制工作的原理及实操流程。其内容丰富,记录了大量实战内容及经验总结,贴近实际工作需求,具有较强的实用性和可操作性。此外,考虑到各地域主流软件的差异,书中还提供了多种软件的操作处理思路,知识内容具备全国通用性。书中内容以图文结合的方式准确、简洁地进行表达,化繁为简,便于读者学习和理解。本书可作为投标专员、预算员、造价人员、建设工程管理人员的操作手册和培训教材,也可供大中专院校相关专业的师生学习参考。
我国经济经过三十多年的高速增长,经济规模已跃居世界第二位,也进入了新的发展阶段。招标投标是一种国际惯例,是商品经济高度发展的产物,是应用技术、经济的方法和市场经济的竞争机制的作用,有组织开展的一种择优成交的方式,吸引众多的投标人按照同等条件进行平等竞争,其数量和规模日益庞大。如何总结经验、汲取教训,不断提高招标项目质量水平和管理水平,实现有效发展,这是当前招标项目管理中亟待解决的问题。招标项目后评价有助于这些问题的解决。它是通过对已完成的招标项目的档案资料的检查总结,可以不断的促进项目决策科学化,完善企业招标采购管理制度,提高招标采购工作执行力,增强各级管理与实施操作人员的责任意识,持续提升招标采购管理工作的质量和水平,从而合理配置和有效利用资源,提高经济效益,实现企业战略
《建设工程工程量清单与施工合同》 随着《建设工程工程量清单计价规范》(GB505002013)和《建设工程施工合同(示范文本)》(GF20130201)的颁布实施,意味着工程造价专业人员的职能定位已经逐渐从传统的计量计价业务转移到以合同价款管理为核心的工程管理领域。在这一转型过程中,需要工程造价专业人员掌握新的知识和能力,从传统的主要解决造价技术问题转向为更多地解决造价的管理问题,主要从事合同价款的约定、调整、支付与结算管理工作。 2013版《清单计价规范》中主要明确在合同价款的完整形成过程中各阶段的组价原则,而2013版《示范文本》给定了明确的承发包双方的合同风险分担原则,并且在风险分担理论中强调了调价的作用。两个规范的结合为合同价款的约定和实现提供了充分的程序性和原则性保障。
本书以招投标法律法规,工程总承包项目招投标的新规章、新规范为依据,对工程总承包项目招标与投标操作关键点进行详解。本书包括4篇内容,分别为绪论篇、招标篇、投标篇和评标篇,分别从招标人和投标人两个角度加以展开论述,内容自成体系,又相互呼应,具有系统性、普及性、通俗性、实用性的特点。本书内容全面,同时又配有大量实际工程案例,对一些典型案例进行深入透彻分析,具有理论与实际紧密结合的特点,使读者学得懂、用得上,真正做到现学现用。 本书可作为建设方、承包企业、代理机构、公共资源交流中心、咨询机构、政府监督机构等有关人员的学习资料,也可作为行业或企业开展工程总承包知识的培训教程,还可以作为高等院校相关专业学生的提高读物。
本书为普通高等教育测绘、土建、交通类本、专科专业选修课及行业培训工匠型教材。应用南方MSMT可以使测、算、绘进入移动互联网信息化测量的新阶段。全书主要从测量观测与常用测量程序、控制网平差原理与工程案例、Q2X8交点法计算原理与工程案例、 Q2X9线元法计算原理与工程案例、桥梁墩台桩基与斜交涵洞坐标计算原理与工程案例、隧道超欠挖测量计算原理与工程案例共六个方面展开。同济大学出版社课程网站配有制作精美的PPT教案和练习题答案(只对教师及工程技术人员开放)。 本书可供高等院校测绘工程、土木工程、交通工程等专业师生,以及土木类和交通类施工和管理的工程技术人员使用。
本书是一本实务用书,系统梳理了工程总承包合同纠纷中的常见问题,并提出理解思路和处理方法建议,旨在为在工程建设者提供参考。全书包括概论、合同主体、违规行为、招标投标、合同效力、工程价款、竣工结算、优先受偿权、工程质量、工期、争议解决等内容。 本书可供建设工程从业人员及相关人员学习和参考。
《工程经济与项目管理》*版教材多年使用效果良好,特别适合于大土木类专业少学时教学计划,受到教师及学生的一致好评。 本此修订版教材共计11章,具体为*章 绪论、 第二章 工程经济基础、第三章 投资方案经济效果评价、第四章建设项目的工程经济分析、第五章、工程项目组织管理、第六章 工程项目范围管理与合同管理、第七章工程项目质量管理、第八章工程项目成本管理、第九章工程项目风险管理、 第十章工程项目安全及环境管理、第十一章工程项目资源管理。 主要修订工作包括:调整部分章节内容、增加部分新内容、补充复习思考题、编制教学课件等,修订篇幅达30%。 修订后的教材能更好地服务于大土木相关工程专业管理类课程的教学需求。
本书是为了适应我国培养水工程复合型人才的需要而编写的。全书共分10章,其内容包括工程经济学基础;水工程建设项目投资;水工程经济分析与评价等三大部分,主要阐述了水工程经济的基本理论、基本原理和基本的评价方法。本书的主要特点是:内容详实,阐述深入浅出,反映了水工程建设项目评价理论与方法的发展,加强了实际分析和应用能力的训练和培养,理论实际结合,有供参考的技术经济资料,具有很强的实用性和可操作性,更容易教学或自学。 本书可供高等学校给排水科学与工程专业师生使用,亦可供从事本专业工程技术人员参考。
本书以复杂的流程工业为背景,结合EPC项目常用的费用估算体系,详细介绍了费用估算的基础与估算程序,结合大量实用的指数、系数以及参数介绍了费用估算的一般方法。讨论了EPCC费用包含的全部内容即项目管理服务与设计费、设备费、大宗材料费、施工费、工程项目的试车/开车费、工程保险、财务费和税费等,结合相关的应用实例,提供了详细的费用估算方法、算法、模型以及大量的经验参数,具有较强的实用性。详细介绍了基于风险驱动的项目费用量化分析方法。提供了费用估算的审查、审批和评估的工作程序,为持续改进EPC项目费用估算工作提供了有效的途径。为了解决EPC项目在较短报价与决策时间内提供较高质量费用估算的矛盾,详细介绍了在实际工作中行之有效、基于规则的工程施工费用快速估算方法。后给出了费用估算方法、程序、模型
建设工程法是建设法律制度的简称。它是我国法律体系的重要组成部分,直接体现了国家组织、管理、协调各项活动的方针、政策和基本原则。本书对于我国建设工程领域内现行的法律法规,包括城乡规划法、土地管理法、建筑法、招投标法、城市房地产管理法、环境保护法、民法典合同编、建设工程安全生产管理条例以及建设工程质量管理条例等作了较为全面、系统的介绍。全书共分十章:①建设法律制度概论,主要介绍建设法律制度的基本概念、建设法律关系和建设法律责任等内容;②城乡规划法律制度,包括城乡规划法律制度概述、城乡规划的制定、城乡规划的实施、城乡规划的修改、监督检查等;③土地管理法律制度,包括土地管理法律制度概述、土地所有权和使用权、土地利用总体规划、耕地保护、建设用地等;④建筑法律制度,包括建筑法律制度
《市政工程施工项目管理》是市政工程技术专业重要的专业课教材,其主要内容根据《高等职业教育市政工程技术专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲》编写形成。全书共分为八章,由市政工程施工管理概述入手,重点论述了市政工程施工合同管理、质量控制、进度控制、成本控制、安全控制与现场管理、技术资料管理以及材料管理等方面的内容,对市政工程施工项目管理的理论和方法进行了详细的讲解。本版在修订过程中融入了新的标准、规范和方法,在明确专业概念及理论的基础上,进一步突出了相关知识内容的实用性。
本书针对当前全成本价值管理的痛点、难点,运用现代项目管理的知识,从价值创造的角度着手。首先对现代项目管理进行了体系介绍,然后系统介绍了什么是房地产全成本价值管理,再详细介绍了全成本价值管理的微笑曲线。在此基础上,本书重点讲解了微笑曲线的开始端,也就是全成本价值管理策划,包括项目策划概述、拿地前的投资策划、定位策划、规划设计、工程策划、合约规划、成本策划这七大策划主题。本书适合房地产项目管理者、房地产企业人员、房地产上下游行业的从业者阅读使用。
本书取材自近三年来《招标采购管理》杂志“解疑释惑”栏目刊发的招标采购有关热点问题解答。依据新的招标采购相关法律法规,杂志编辑部剔除了已经过时的问题,并对相关问题解答再次审核修订,共收录专家问题解答403个。
本教材主要内容包括建设工程招标投标管理实务和建设工程合同管理实务两大模块。 建设工程招标投标管理实务模块包括3个单元,阐述了建设工程招标投标基础知识、建设工程项目招标组织和建设工程施工投标组织。介绍了建设工程项目的基本知识、发承包方式,建设工程招标投标的基本原理;按照建设工程招标投标活动的实际工作流程和招投标工作岗位的技能要求,重点介绍了建设工程施工招标的程序、招标要点报告、招标公告、资格预审文件和施工招标文件的编制,投标人资格审查实务,如何组织现场踏勘、标前会议、招标文件修订、开标、评标、定标等工作;介绍了建设工程投标组织工作中的施工投标程序、投标资格预审申请文件和投标文件的编制,重点介绍了如何进行投标决策、策略和技巧、投标风险与防范及投标报价的确定。 建设工程合同管理
随着信息技术的飞速发展,云计算、大数据、物联网、人工智能等技术层出不穷,并推动了建筑工程的信息化和智能化发展。数字化运维是智能建筑的核心,数字化运维的不断发展推动着智慧城市的快速实现。本书分为10章,主要研究数字化技术在建筑工程运营维护阶段的应用。从数字化运维的概念和范畴开始,介绍数字化运维的技术和主要内容,从设施管理及维护、空间管理、能源与环境管理,以及安防、消防与应急管理多个方面,进行详细阐述和分析。对如何将数字化技术应用到不同的管理场景中,进行了实际应用和深度分析。*后,从七个不同类型、内容完整且详细的数字化运维应用案例,展示了数字化运维的优势和前景,给实际运维工作者提供良好的应用基础。
本书是介绍工程经济学基本原理和投资项目经济评价基本知识的教材。根据最近几年我国社会经济的发展变化,在教材前四版的基础上进行修改完善而形成本书。本教材在介绍工程经济学的历史沿革及经济评价基本原则的基础上,系统地介绍了工程经济分析与决策的基本理论和方法,以及这些理论和方法在投资项目经济评价、设备更新决策等方面的应用,并对价值工程的基本原理和方法进行了较详细的介绍。本教材行文深入浅出、通俗易懂,通过例题介绍概念和原理,通过案例介绍应用,配有扩展阅读链接,提供多媒体教学课件,有配套的习题。
本书为普通高等教育 十二五 规划教材(高职高专教育)。本书以2006年2月财政部发布的《企业会计准则》和2006年12月颁布的《企业财务通则》等*法律法规为依据,以国家注册造价师考试内容为指导,结合各位编者的本课程多年教学经验和实践经验,符合培养高职人才的教学要求。本书内容安排采用项目化,以实践为中心,以能力为本位。前有项目要求、项目内容、重点难点、项目引例,中间有案例、单项训练、综合实训题、项目提问,后有项目小结、练习,有利于教学过程 边学边做,学做合一 , 学中做 和 做中学 ;有利于加强对学生基本知识的掌握,突出培养学生的实践能力。
本书是住房城乡建设部土建类学科专业 十三五 规划教材、 十三五 江苏省高等学校重点教材。本书是作者在多年工程经济学教学和研究的基础上,吸收了工程经济学的*研究成果,并结合《建设项目经济评价方法与参数》(第三版)编写的。本书系统阐述了建设工程经济的基本原理、程序及方法,侧重工程经济知识在建设工程领域的应用。书中介绍了建设工程经济评价的基本原则、资金时间价值和现金流量、建设工程经济分析与评价的基本原理、多方案比较和选择、项目投资与融资、财务评价、国民经济评价、建设项目风险与不确定性分析、价值工程和建设项目可行性分析等内容。本书结合应用型本科院校的办学定位,根据注册工程师对工程经济相关知识素质要求,以体现应用特色为目标,以培养学生建设工程经济应用能力为出发点,在内容上将基础理论与工程实践紧