本教材基于本科阶段的 生态公园规划与设计 雨水花园生态实验 遥感与空间分析技术应用 的教学积累而编写。这些课程是以 生态景观 为教学核心,围绕生态理化实验和3S技术实验,详细地讲述了相关的实验内容和操作方法。 教材分为上下两篇,上篇以生态实验基础为主,讲述土壤结构实验、植物抗性实验和3S技术实验。下篇以设计课程应用为主,通过两个课程案例的分析,讲述生态实验如何支持设计课程的教学。 教材面向风景园林、景观设计、园林设计、环境设计及其相关学科的本科生及研究生。教材配有实验视频,可以通过在线途径进行直观的学习。
扬州园林向称 翰墨园林 。本书选收扬州当代名胜古迹、旅游景点的楹联234幅,包括瘦西湖、大明寺、个园、何园、竹西公园、史公祠、琼花观、茱萸湾、吴道台宅第等传统景区,卢氏宅第、大王庙等新修复景点。内容既有传统名联,亦有新撰佳构,大致依景点方位排序。每一景点作一概要介绍,每一联语作一简要分析,点明位置,注明来源,间作赏析,并简介作者、书者,文字力求浅显、精练、准确。
古代地方专题版画图集。扬州以园亭胜。为彰显扬州历史文化名城特色、展现清代扬州园林风貌,编著者现从《历代志书》《南巡盛典》《广陵名胜全图》《广陵名胜图》《扬州画舫录》《鸿雪因缘图记》《泛槎图》《扬州东园题咏》《平山堂图志》《江南胜景图册》中选辑出有关扬州的园林名胜图152幅,一说一图,随文选录历代名人咏扬州诗词百余篇。是一本赏读性的扬州园林画本,有一定的文献价值。
据天津市林业局、环保局调查结果表明:天津市湿地总面积为3518.3431km2,占全市陆地面积的29.52%。湿地类型分属二大类九种类型,其中天然湿地面积为367.3837km2,人工湿地面积为3150.9593km2,分别占天津国土总面积的3.08%和26.43%。在天然湿地中,河流湿地面积非常大,占天津湿地总面积的4.8%;其次是湖泊湿地和水库湿地,其面积占天津湿地总面积的11.25%。河流湿地、滩涂湿地与湖泊湿地构成了天津天然湿地的主体。天然湿地是湿地生态环境保护的重点区域。
《扬州园林文萃》一书为历代文人游历扬州园林胜景之游记选萃。书分两章, 古代扬州园林游记 精选扬州历代名园记近50余篇,再现休园、柘园、存园、片石山房、纵棹园、小玲珑山馆、贺氏东园等历代扬州名园亭台楼阁真情实景。 近代扬州园林游记 收录民国后文人游览扬州游记40余篇,近代文人走进民国扬州,或随笔、或游记,记录了扬州的历史变迁、往昔风光、胜景考迹。全书以版画插图点缀,为畅游扬州园林的游客增添探幽访古的情趣。
本书以实现 冬令春景 景观的技术实证研究为切入点,以生态理念为指导,结合生态哲学、生态美学、气候学、生态环境学、土壤学、能源学等理论和技术依据,运用系统方法,分别从理论基础、实践基础、方法基础以及基本原则、特征、运作程序与管理等方面进行了系统的理论和应用体系构建,从而形成改善冬季景观视觉面貌和景观环境微气候、实现景观系统能量自循环的冬季微生态景观设计系统。 全书共7章,主要内容包括:冬季微生态景观设计研究的缘起,冬季微生态景观设计的理论与实践基础,冬季微生态景观的能量来源及利用方式,冬季微生态景观草坪常绿技术分析与实验,冬季微生态景观水体液态化技术分析与实验,冬季微生态景观设计应用体系的构建。结论与展望。 本书可作为景观设计、环境设计等领域的科研人员、设计人员参考使用,也可供高
《风景园林设计基础》是园林专业与风景园林专业大学本科教材,主要介绍园林设计的基本常识,为今后在专业课中能深入完整地表现出较高的设计思想打下坚实的基础。教材内容共分五章,主要包括:概论、风景园林制图基本知识、风景园林设计与构成、风景园林设计入门、风景园林造景基础。本书理论结合实践,选编了较多的园林设计的实践案例图片作为参考资料,有助于学生对园林设计工作的深入理解和知识拓展。《风景园林设计基础》可作为园林、风景园林专业的高校教材,也可作为园林工程设计、施工人员参考书。
作为景观的重要因素之一,植物与其他要素相配合形成整体的景观效果,同时,植物景观本身就具有完整独立的可观赏性。植物具有特殊的园林艺术美,能表现诗情画意。植物景观可以表现出特殊的时空变化形式:植物种类繁多,不同种类的植物其外形不同,呈现出丰富多样的色彩、形体及质地差异;植物在不同的生长时期具有差异极大的时序变化,呈现不同的外观形貌,光景常新,如植物在叶色变化上有春色叶、秋色叶的季相变化。在不同的立地条件下植物有形体的变化,与风、雨、雪、雾等自然因素结合成奇特景象,呈现出生动性。
赵兵主编的《园林工程》是江苏省精品课程――南京林业大学风景园林学院园林工程教学改革的近期新成果,按照“规划及方案设计――扩初及施工设计――施工”的行业基本工序组织课程内容,大致可分为总图设计、详图设计及专项设计三大部分。 《园林工程》紧扣园林规划设计,以市政工程原理为基础,以园林艺术和生态科学理论为指导,以国家行业标准为规范,以新技术、新工艺为手段,系统讲述如何将设计思想(方案)全面深化为系统的、相互配套的、简洁明了的专业施工设计图,强化了工程设计制图、园林细部设计、景观照明设计的有关知识与技能,并加强了节水、环保等现代生态工程技术的研究与应用。 本书侧重设计,与侧重施工组织的高职园林系列教材《园林工程学》相互补充,可作为高等院校风景园林一级学科下属各本科专业以及景观建筑设
赵兵主编的《园林工程》是江苏省精品课程——南京林业大学风景园林学院园林工程教学改革的*新成果,按照“规划及方案设计——扩初及施工设计——施工”的行业基本工序组织课程内容,大致可分为总图设计、详图设计及专项设计三大部分。 《园林工程》紧扣园林规划设计,以市政工程原理为基础,以园林艺术和生态科学理论为指导,以**行业标准为规范,以新技术、新工艺为手段,系统讲述如何将设计思想(方案)全面深化为系统的、相互配套的、简洁明了的专业施工设计图,强化了工程设计制图、园林细部设计、景观照明设计的有关知识与技能,并加强了节水、环保等现代生态工程技术的研究与应用。 本书侧重设计,与侧重施工组织的高职园林系列教材《园林工程学》相互补充,可作为高等院校风景园林一级学科下属各本科专业以及景观建筑设计、
这本书不是一部纯学术的著作,而是体现了理论与实践相结合的思想,这是可贵之处。书中介绍了作者指导和参与过的很多实例,对其中的经验和问题有所评议,而这是更有启发意义的。几十年的教学经历和工作,凝练了作者对21世纪城市建设方向的展望,提出“人工和自然融合”的思想,建议人们通过人化自然(第二自然),即园林绿统中重要的组成部分。这是十分有远见的。他很早就提出“以人为本”i人与自然和谐“共荣”,他高度重视“人与环境”的问题。他认为人如果长期生活在环境极差的城市中,人是会衰退的……。很少有学者这样尖锐地提出“环境”问题。
林旭、孙华主编的《园林植物造景与施工(二维码版高等职业教育园林工程技术专业十三五规划教材)》根据园林类行业对植物造景与施工岗位知识和技能方面的要求,采用 模块构建、项目导向、工作任务 的模式,安排了现场调查与分析、探索园林植物造景思想、确立园林植物造景原则、园林植物施工总述、各种应用类型的园林植物造景与施工、城市道路植物造景与施工、建筑植物造景与施工、水体与水生植物造景与施工等8个基于工作过程的教学项目。8个项目共包含了22个任务,并且每个任务都以具体实例为载体,按照学习目标、工作任务、知识准备、教学检查来组织内容,让学生不仅看得懂,而且要动手做;避免眼高手低的情况发生,培养能直接上手的 熟练工 。本书从实际应用出发,以植物景观类型为单元,用经典的园林植物造景实例展示不同风格与特点的
全书分为7个单元,主要包使用括工程测量的基本知识、水准仪、钢尺、经纬仪、全站仪和GNSS等仪器设备的操作和工程测量综合管理等。教材按照国家*的测量规范编写。 本书按照高职教育的特点,以培养技能型人才为目标,以岗位核心职业能力构建教材体系,打破了传统的按学科体系编写教材的模式,采用教学单元模式编写。每单元中有具体的学习目标、能力标准和要求,以及应知部分、实训任务、思考与练习等。
本书为新手识图入门与提高书籍。根据《房屋建筑制图统一标准》(GB/T 50001 2017)、《总图制图标准》(GB/T 50103 2010)、《建筑制图标准》(GB/T 50104 2010)、《风景园林制图标准》(CJJ/T 67 2015)等标准编写,主要包括园林工程识图基础、园林规划设计图识图诀窍、园林建筑施工图识图诀窍、园林工程施工图识图诀窍以及园林工程识图实例。本书详细讲解了*制图标准、识图方法、步骤与诀窍,并配有丰富的识图实例,具有逻辑性、系统性强、内容简明实用、重点突出等特点。 本书可供园林工程设计、施工等相关技术及管理人员使用,也可供园林工程相关专业的大中专院校师生学习参考使用。 本书供园林从业人员、造价人员、新手使用。
《园林绿化工程清单计价编制快学快用》一书根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)和《园林绿化工程工程量计算规范》(GB50858-2013),紧扣 快学快用 的理念进行编写,全面系统地介绍了园林绿化工程工程量清单计价的基础理论和方式方法。全书主要内容包括工程量清单与计价方法,清单计价模式下的园林工程招标,清单计价模式下的园林工程投标报价,绿化工程工程量计算,园路、园桥工程工程量计算,园林景观工程工程量计算,措施项目工程量计算,清单计价模式下的施工合同管理,工程竣工结算与竣工决算等。
中国园林艺术源远流长、博大精深。本书论述了中国园林与中国文学的渊源、风景园林文学的特性、风景园林的审美与意境、风景园林景名、楹联以及相关风景园林理论的探究与实践活动等。 本书可供广大风景园林设计师、风景园林理论工作者、风景园林艺术爱好者等学习参考。
一个地域,在其风土人情生成的同时若要逐步形成良好的景观,该如何恰到好处地汲取色彩呢?《景观法》(日本)实施了,过去常常被人们轻视的地域环境色彩规划的重要性随之得到了提升。 本书的作者是环境色彩规划的人,他用丰富的照片反映生动活泼的自然基调色,从而创造出个性景观的日本各地传统市街、大量运用原色的现代的繁杂都市景观,还有植物和动物等大自然本来固有的美丽色彩,与此同时,对环境色彩的基础知识进行了浅显易懂的解说。 而且,本书也介绍了各地将要开展的环境色彩规划的尝试。 景观是地域的一种资产,从培育景观的角度出发,这是一门有助于学到正确色彩理念的学问。
中国园林作为世界园林中独步一支、不可忽视的东方艺术形态,孕育自古老东方数千年自然地理、人文宗教、艺术哲学等门类,以一种立体而颇为完整的形式全面地表现了中国文化,乃至东方文化的核心精神。故而陈从周说:“东方文化当于园林求之。”如何品园、游园、察园、论园、筑园、构园?20世纪80年代前后,同济大学有名教授陈从周撰写《说园》等数篇经典园林品赏散文,在靠前外园林学术界及普通读者圈广泛流传,备受赞誉。 中国古典园林向来以“虽由人作,宛自天开”为高艺术境界,崇尚“妙造自然”,陈从周对造园理论、立意、组景、叠山理水、建筑栽植诸方面皆有独到精辟之见解。在文学、绘画方面的特长,使陈从周在园林的研究方面独具慧眼,他的园林著作以散文的优美代替了枯燥的说理,解决了中国古典园林的“语法”构架(梁思成语),