杨华编著的《硬质景观细部处理手册》通过理论与实践相结合的方式将设计图纸与施工现场相比较，分析研究景观在前期设计阶段和后期施工过程中常见的细部处理手法，以满足效果为出发点，注重经济适用性和施丁二便捷性来推敲研究各节点实施的可行性。 本书从硬质景观的材料选样开始到地面铺装、墙体饰面、景观构筑物、景观水景、台阶、停车位、景石、铁艺、木作到综合管线等一系列细部处理的介绍，涉及的施工工艺和细部节点供各位读者参考借鉴。 《硬质景观细部处理手册》适合从事景观设计行业的甲乙方设计师以及各景观建设、施工管理等相关人员参考，也可作为高等院校景观设计专业师生参考用书。

《城市设计与规划》收录了大师级的CG表现作品，如实地记录了著名事务所对城市设计与景观规划、住区规划等的实践、探索，是景观设计师、规划师、环境艺术专业院校相关专业师生了解规划与城市设计项目的资料册，也是效果图制作行业从业者的学习典范。

本书是克利夫?芒福汀著作的第三册，以《美化与装饰》和《街道与广场》的理论为基础，力求将城市设计的主要内容和城市建设的基本理论结合起来，并着重讨论了城市及其形态、城市居住区、街区、群屋等方面的内容。

庭院生活，当然要有花草树木的陪伴，在树影花丛中流连的幸福时光无疑是让人艳羡和向往的，如何让自己的庭院显示出郁郁葱葱的自然景象呢，来看看日本的庭院设计师们师怎么做的吧。本书精选了54个日本自然庭院的打造实例，由日本知名的庭院设计师手把手教您打造心仪的自然庭院。

校园环境是构建温馨和谐家园的组成部分，我们的校园环境装饰设计还远没有达到理想的程度。我们的初衷是希望通过对有限资源的合理运用，以达到对环境设施的完善与美化，使环境更好地服务于教学，成为宜于学习、宜于交流、激发创新意识的摇篮与平台。本书借鉴了大量外资料，分析了已经展开的部分实践成果，在此基础上对校园环境中一系列的关键节点提出相应的建议。本书的出版旨在抛砖引玉，让我们共同为校园环境设计理念的深化和实践作出努力，使校园环境更加和谐、更加美好。

本书收录了近百个外知名景观与规划设计公司经典案例，它们使用恰当的表达元素、创新的表达方式，淋漓尽致地展现出设计意图与表达内容，是图解设计的典范之作。 好的设计就像一部的小说，充满悬念。设计师一路披荆斩棘，破除万难，在有限的基地条件下，创造着无限的可能。在这个充满创造力的过程中，那些迸发的灵感，那些燃烧的激情，都通过一幅又一幅充满说服力的图解，展现在世人面前。这本书所做的，就是将这些灵感的火花收集起来。 小到公园里的一个亭子或看似不起眼的小小座椅，大到整个城市或河流流域的规划，这里汇集了世界各地的设计师们对设计最精彩的图像解读；这里有那些充斥着效果图的案例书们所无法提供的，设计的精华；这是一本能让你真正学会如何用图形去解读设计的的工具书，配色、画法、分析角度、符号使用，总有你意

《景观设计学(第23辑):大运河保护与再生》讲述京杭大运河在当代的存在状态。通过全程实际考察京杭大运河并收集相关图像和文字，实测100多个不同的河道断面来解剖定格于2004年的运河生存状态，我们制定了未来研究京杭大运河的一个基本物理参照。同时，收录汇总了沿运文化遗产点，并部分考察验证。我们发现，京杭大运河这样一条对国土生态安全和民族文化认同具有关键意义的遗产与生态廊道，目前面临着严重的威胁，如不尽快统一规划、保护、管理和建设，必将成为难以挽回的遗憾。

本书是《园林设计师书系》中的一册，全书从会见客户开始，到提交设计成果结束。内容包括设计师的职责、如何开展业务、会见客户，如何对现场进行测量和记录、调查与分析，设计的功能性原则，设计方案的构思，如何形成有感染力的设计方案，如何运用设计原则进行初步设计，植物与硬质景观材料的选择，形成完整的设计方案，怎样向客户展示设计成果等。本书的附录内容丰富，包括园林设计程序实例、相关软件与书籍、材料估算、计算机制图、低压照明等。本书适合园林设计初入门者以及相关专业的大中专学生阅读使用。

本教材中提倡景观规划和景观设计应该考虑的是保护景观的多样性，保持文化的多元性和不同文化间的对话。教材教育的目的就是帮助学生学会学习、研究和沟通，读懂土地与人的关系，读懂地形、水体、野花野草、动物迁徙、四季更替的规律；在景观设计学教育中给学生提供机会，使学生思维开阔，理解多样性，鼓励他们探索和怀疑新思想，并有所创造。在此基础上，教材结合景观设计的学科定位、景观设计发展历程、景观设计的环境元素、景观设计的设计类型与景观设计的设计表达，系统理性地向读者阐述现代景观设计的理论知识，使读者走近设计实践的，直接系统地理解与掌握现代景观设计。本书是在教学计划、教学大纲、设计案例的基础上，经过教学实践检验不断修改完成的，不仅适应高等院校的本科景观设计教学、高等职业教学，而且可以作为职业设计

本书是阐述城市及郊区各类建筑物近的空间和空地如何设计及建造各类花园的专著。全书共分8部分：花园的考源与释义；花园的类别；花园的规划；花园的设计原则；花园的植物种植设计；花园的设计举例；花园中的“园林小品”；花园设计创造性契机。 书中理论与实践并重，彩图与文字并茂，说理性强，兼具外图片及资料，凝聚了作者50余年工作与实践经验的精华与体会。该书是一部具有性、学术性及实用性的著作。 本书可供花园设计得、建筑师、园林师及城市规划师阅读，也可供各大专院校师生参考。

对于设计师来说，一个很令人头痛的事就是把概念转化为特定的、详细的空间组织形式。《园林景观设计》(从概念到形式)提供的一些生动、实用的技巧，能把这一转化过程变得更加容易，使之更富有成效。本书中提供的方法在传统的和非传统的景观设计中得以印证，为设计思路和方案图提供了概念和哲学方面的基础。里德利用几何图形和自然图形色画出最终的设计方案。

照明的基本功能是使白天得以延长。近年来，随着照明技术的发展，越来越多的设计者开始思考如何把灯光的效果融入以整体设计之中，首先是居室内的设计，进而发展到现在的花园设计。随着可选择灯具的不断增多，是节能型和微型灯具的出现，使灯光艺术在花园中的应用逐渐变得经济实用。而照明技术在公共空间的广泛应用也启发设计者利用灯光改善建筑物和物体结构的表现效果。越来越多的人将花园作为室内生活空间的延伸，花园灯光艺术的应用，不仅可以延长人们户外活动的时间，还能创造意想不到的景观效果。

《景观设计之星（74个星级景观设计事务所经典 案例集）》探究各类干预项目，因其创新的和敏锐的 景观设计、规划或管理而令人瞩目。各个特色项目旨 在促进人与环境之间的互动，在各种各样的社会、文 化和生态背景下，回应人类栖息地和自然生态系统的 广泛的问题。在做出回应的过程中，这些项目演变为 大地艺术，成为雕塑、建筑和景观设计的融合体，其 目标是激发那些正面临确定的、复杂的环境的观众的 情感。 摩拉、法哈多编著的《景观设计之星（74个星级 景观设计事务所经典案例集）》的结构受到但丁阿利 盖利的《神曲》一书中诗人之旅的启发，从中借鉴了 叙事结构和象征性景观意象：地狱的圆圈、炼狱山的 台阶和天堂的天球。

本书一共分为四章，依次分别是章“Areyoureadv7——毕业前”，主要介绍景观师职业生涯开始之初，应该具备的若干专业技能以及职业素养；第二章“Beginners——从业年”，主要阐述从业伊始景观师对于职业的重新认识，并介绍一些实用的可供参考的设计实例；第三章“Curiousdays——从业第二年”，主要探讨经过一段时间的职业洗礼之后，景观师对于若干更高层面专业问题的思考；第四章“Daretobe——从业第三年”，主要从一个已经基本成熟的景观师角度出发，结合实际经验概述团队管理的一般模式以及景观行业的现状。

各种图像是园林设计师的主要语言，向游客表达设计意向，向人们展示开放空间和环境的未来发展，而这也是我们未来生活的构成部分。园林设计师通过图纸、图像和视觉效果来表达设计意图。《风景园林的视觉化设计》旨在对在园林设计项目中，用于对设计理念、设计方案交流和表述的视觉方法，进行编译、概览、描述和分析。书中含有大量的平面图、透视图、模型、概念图以及模拟动画，既是工作基础，又是交流工具，同时还具有很强的审美和参考价值。

为提高学生考研和就业的综合专业技能，作者根据教学与实践工作中积累的心得与体验，在本书中以逻辑的顺序讲解了景观快题的概论、基础、方案设计、表现方法、应试策略、快题点评、应试准备，期望给想要在快题设计上得到训练的读者一个进阶与强化的方法。 本书可以作为景观设计及其相关专业（环艺、园林）的学生在中高年级进行应试准备与训练以及低年级学生开始接触专业学习时的辅导用书。同时本书对一线的设计人员提高快速设计能力也会有的帮助。

“设计艺术”是个有中国特色的词语，在国外这一学科仅被称作为“设计”。“设计’’更多的是服务于人的生活。“艺术”则能让人得到美的启迪与享受。设计艺术学科是实用艺术与纯艺术、自然学科、人文社会学科、科学技术等交叉的产物，它融合了众多的学科。虽然设计艺术在不同的时代会赋予其不同的含义，但设计艺术的核心特征还是在于实践。 我国的设计艺术教育经过20多年的探索与发展，正逐步走向成熟。21世纪。人类面临着知识经济的新时代，我们的设计艺术教育应如何开拓学生的视野、加厚学生的文化底蕴、激发学生的创造力，培养与时代发展同步的高素质、创造性的复合型人才，是重构设计艺术教育观念中亟须解决的突出问题。 现代设计艺术教育应立足于教学、实践、科研于一体的形式，提倡学生在实践中学习、在研究中学习、在应用中