本书包括银河公园、居住区、桥梁景观、生态公园、庭院景观等景观作业，快捷酒店、居住空间等室内作业的点评，讲授认识调查的方法、强调认识调查的内容、增强学生对场地的认知感，使学生能够深入细致的完成调研工作，开拓创新思维，锻炼学生在实际情况中发现问题与解决问题的能力，同时强调课题的真实性与实践性。

《酒店与酒店设计(第2版)》讲述了酒店行业发展、总结了酒店设计内涵、列举了大量的酒店设计案例，从而为读者深入理解酒店文化和设计提供了丰富的参考借鉴资料。全书以作者二十余年专业从事酒店设计的实践经验和从业感受为基础，分3章深入讲解酒店文化与酒店设计知识和方法，分别是：历史与发展、策划与投资、规划与设计。

为了促进中国景观设计学学科和职业发展，给全国风景园林、景观设计学（景观建筑学、景观建筑设计、景观学）、城市规划、建筑学、环境艺术设计等相关专业院校及毕业生搭建教学交流和展示自我的舞台，北京大学景观设计学研究院与中国建筑工业出版社联合从2005年开始成功举办了两届全国高校景观设计毕业作品展。 2005年的首届作品展在两个月内收到全国45所农林、建筑、城市规划及艺术类高校的366套作品，获奖作品在全国6所高校巡展，获奖作品集已经由中国建筑工业出版社出版发行，第二届作品展共收到全国（包括香港和台湾省）89所高校的335套作品，获奖作品在全国14所高校巡展。 全国高校景观设计毕业作品展是一项顺应广大高校发展景观设计学高等教育要求的公益事业，为全国景观设计学（景观建筑学、景观学）、风景园林、城市规划、建筑

在成功举办 首届全国高校景观设计毕业作品展 、 第二届全国高校景观设计毕业作品展 的基础上，北京大学景观设计学研究院和中国建筑工业出版社再次联合举办了 第三届全国高校景观设计毕业作品展 。本届景观毕业作品展首次按照 景观设计 和 景观规划 两个方向遴选优秀作品。共收到景观设计类作品272份，景观规划类作品128份，学科方向的细分不仅利于交流，而且还很好地体现了评比的公平和公正原则，同时对景观设计学科的发展也起到有效的推动作用。参展作品质量也较往年有大幅度提高，主要表现在作品选题更加关注城多发展和自然与文化遗产保护等重大议题。

本教材是土木工程系列教材之一，根据土木工程专业教学指导委员会的教学大纲，并参照我国*规范编写。本书是“高等教育百门精品课程教材建设计划”精品项目之一,是服务于土木工程专业毕业设计的教学辅导书。以本套书为基础的教学实践已获“2005年*教学成果二等奖”，并被评为2004年度国家精品课程。 本书内容涉及混凝土结构、钢结构、砌体结构，民用房屋设计、厂房设计、道路设计、桥梁设计及地下建筑设计，以及结构抗震、土木工程施工组织设计和土木工程概预算设计等。本书以上述内容为阐述对象，介绍设计方法，并给出相应设计例题，供有关院校师生进行毕业设计时参考。 本书的配套主教材为沈蒲生教授主编的《混凝土结构设计原理》（第2版）和《混凝土结构设计》（第2版）。 本书可作为高等学校土木工程专业的辅助教材，也可供工程技

《非常5+1--2012建筑类五院校城市规划专业联合毕业设计作品集》由杨新海、彭锐、张忠国、苏毅、张军民等编著，本书是北京建筑工程学院、山东建筑大学、苏州科技学院三校联合全国首届城市规划专业的毕业设计作品的完整展示。汇集了三校的共同成果，提交11份完整的毕业设计文本。这次联合毕业设计的成果是当今城市规划专业毕业设计模式的创新，是一次有意义的教学新模式的尝试。本书可供国内外建筑与城市规划学院城市规划专业的教学交流进行参考，也可供相关专业师生进行借鉴和参考。

针对目前我国大学本科建筑教育所存在的问题和绿色建筑的发展趋势，在吸收各国著名大学培养高素质工程人才先进经验的基础上，南京工业大学在全国率先创建了面向本科生的“基于建筑设计院模式，跨专业团队毕业设计应用型人才培养实验区”，实施全新的高素质工程人才培养模式。 本书包括上下两篇，分别为设计指导和设计实例。本书所选用的毕业设计题目来源于生产和科研一线，具有较强的实践意义和应用前景。在内容上涵盖了土建、电气与智能化、给水排水、暖通空调等多个专：业，具有较强的综合性。在考察基本理论、技能的基础上，设计题目以实际工程中的问题为重点，所包禽的一小部分探索性内容目的在于培养学生独立思考、检索文献的能力，通过在设计过程中老师的指导能够独立完成，具有一定的前瞻性和创新性。 本书可作为高等学校

本书为第五届全国高校景观设计毕业作品展，作品设计范围涉及公园、广场、住区、道路、新校区、商业街、滨水区、度假区、风景区、建筑单体及等不同类型项目。其中不乏优秀设计作品，理念新颖独到，设计思路清晰，文化韵味丰富，注重生态。

周俐俐编著的《多层钢筋混凝土框架结构毕业设计实用指导》依据现行《建筑抗震设计规范》（GB50011—2010）、《混凝土结构设计规范》（GB 50010—2010）、《建筑地基基础设计规范》（GB50007—2011）、《高层建筑混凝土结构技术规程》（JGJ3—2010）等国家标准和规范编写，为土木工程专业学生的毕业设计提供大量的建筑设计资料、结构设计资料和详细的设计计算实例，编写内容丰富翔实、实用性强。全书的主要内容包括：建筑设计概要、结构设计概要、框架结构设计专题和常用结构设计资料等4部分。《多层钢筋混凝土框架结构毕业设计实用指导》可供高等学校土木工程专业、高等专科学校和高等职业技术学院房屋建筑工程专业学生毕业设计时使用，也可供自学考试、网络教育、函授本（专）科、电大、职工大学、中专学生及工程结构设计人员等不同层次的读者参

建筑设计、规划设计、艺术设计、工业设计的创作实践是学习这些专业的学生从一年级就要开妈学习的课程。 本书汇集了建筑学、城市规划、艺术设计、工业设计四个专业学生从一年级至四年级的优秀作品，这些作品为其他在校的学生提供了新的思路和构想，可供相关专业学生参考借鉴。

今天，我们的建筑教育面临着进入新世纪以来强烈的挑战。各种思潮风起云涌，建筑创作日新月异，每时每刻都在深刻地影响着我们的建筑教育。本书将讨论全球化与地域性的交织在学术领域的影响，并作为本书的重要目标展现出多重方向的教学体系。本书着眼于教学模式、教学内容、教学方法，努力认识、发掘建筑教育的新内涵，促进各个学校间的交流，使我们的建筑教育在充分展示各自特色的前提下，探索进一步的创新。通过锐意进取，在日益复杂化甚至常常自相矛盾的建筑实践环境中，不至于迷失方向，失去自我。这对于建筑和建筑设计的未来至关重要。

本书记录的是“2010上海·世界博览会”中的小型项目设计竞赛中的训练。书中具体包括了：建筑设计基础实践性教学、发现的意义、建构主义教学指导方法、世博轴阳光谷雕塑设计等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

手绘技法这门手艺变得相当重要，能够流畅与潇洒地借助手绘表现技法来表现自己的设计，在那时几乎成了一个设计师能否立身的关键。手绘表现成了衡量一个设计师设计水平的重要参考指标，成为我们传达设计构思的途径。 手绘设计图并不应是纯粹的表现形式，它应该以反映设计思考和空间的真实为已任。他们也在不断地通过各种手和工具的改进来驱散这种虚假或过于艺术化的表象对设计的损害，诸如在后来的手绘中引入喯绘、拼贴等都是一种努力。而很快这一切的努力就被一种新生的力量所替代。20世纪90年代中后期开始，计算机辅助设计开始逐渐进入环境艺术设计领域。随着这种新生力量的到来，事情发生了悄悄的变化。尽管在初期计算机辅助设计还显得很幼稚生涩，但是这种情景很快的发生了转变。随后的发展是一边倒，传统的手绘表现技法在环境设