本书将依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》精神、以人教版初中英语七年级上册教材为基础、结合当前初中英语课堂教学实践进行编写，旨在成为一本具有引领性、指导性、操作性与过程性的初中英语教学设计与指导用书。本书将注重理论与实践相结合，强调以教材具体单元内容为基础，给予教师适当的教学理论指导，通过具体步骤与案例引导教师进行有效的教学活动设计与实施，以教师反思活动引导教师开展课堂教学研究，促进教师发展。
《农村建筑工匠培训用书 农村建筑工匠基础知识读本》一书共分九章，系统介绍了农村建房须知、农村建房主要材料、农村住宅基本建筑构造、农村住宅基本识图、农村住宅施工技术、农村住宅施工安全、农房实用技术、农村建房保险和农村建筑工匠诚信体系建设等相关知识。本书文字简练、通俗易懂，力求贴近农村建筑工程实际，切实满足农村建筑工匠的学习需要，可作为农村建筑工匠的培训教材，也可作为农村建筑管理人员、施工操作人员及相关人员学习时的参考资料。
本书主要由课文提要、任务目标、预习任务、任务设计、课后任务等栏目组成。1．课文提要：用精练的语言介绍与课文文本相关的资料，为学生学习课文提供必要的背景材料，同时对课文主要内容及表现手法做了简要的概述。2．任务目标：针对单元导语、课后“学习提示”“单元研习任务”所确定的学习内容和活动内容，针对性地提出具体的学习任务目标，以明确学习方向。3．预习任务：有针对性地设置了2—3项预习任务。预习任务课内外相结合，具有基础性、延展性、综合性的特点。4．任务设计：围绕学习任务目标，根据确定的教学内容设计若干项学习任务，并对学习任务做出阐述。5．课后任务：根据学习内容和能力要求，安排了1—2个课后学习任务。这些任务具有巩固性、拓展性、综合性和运用性的特点，并附有简略的参考答案。
作为《国际建筑设计教程》系列丛书中的一本，《构造与材料》将为你阐述“制造”建筑的概念，以及用来形成和定义空间的材料支撑建筑的结构（或框架）就好比身体的骨骼，而结构所承托的材料就好比形成人体形状与特性的组织与皮肤这样.构造技术与材料就成为建筑设计的出发点.它们创造了形状、形式与空间的各种可能性在材料被用来建造建筑或空间之前.建筑师需要了解材料的特性与它们的可能性与局限性《构造与材料》介绍了传统的与现代的材料，包括石材、砖、混凝土、木材、钢材、玻璃及复合材料此外.对建筑建造与材料的未来也做了展望.特别关注了可持续性建筑材料与新型材料《构造与材料》每一章从背景出发，讲述了一种特殊的材料（或者多种材料），并收录了在建筑材料运用方面出类拔萃的大师们.如安东尼高迪、安藤忠雄、密斯·凡·德·罗的作
本书比较深入地讨论了钢结构的性能和钢结构设计中所考虑的有关问题，并尽可能地反映外在这方面的新成果。本书共十二章，前四章属于钢结构性能和设计的总论；第五至八章为各种构件的分论；第九和十章论述连接和构造设计；第十一章介绍冷弯薄壁型钢结构的特点；第十二章介绍了塑性设计、受扭构件和加固设计等特殊问题。 本书可供结构工程的研究生学习，以及有关教学、科研和工程技术的人员参考。
《中学物理教学技能及训练》在编写过程中贯彻以学生为主体，以培养学生技能为目标的职教理念，同时注意对课程标准的学习和理解，将课程标准的理念渗透到《中学物理教学技能及训练》中，使《中学物理教学技能及训练》体现教改精神，并具有可操作性。按照技能培训的微格教学模式，设计了基础理论、案例示范、技能训练等模块。
本书作为上海市智能建筑从业人员业务培训的教材，以新颖的理念，清晰的思路，严谨的结构和丰富的内容，对智能建筑设计、实施、管理过程中的一系列问题进行了全面的阐述，既有前瞻性、科学性，又有很强的工程可操作性。 智能建筑以建筑为载体，集成了计算机技术、信息技术、控制技术、网络技术等高新技术，它的兴起是现代建筑发展的必然趋势。智能建筑的高科技含量及其实施的艰巨性和复杂性要求相关从业人员必须拥有相当的专业知识和实践经验。
《结构动力学》在介绍基本概念和基本理论的同时，注重介绍本研究领域的前沿动态和存在的关键性问题，注重读者解决问题能力的培养和研究发展方向的指点。 《结构动力学》通过对单自由度体系、多自由度体系和分布参数体系的系列介绍，使读者系统掌握结构动力学的基本理论和分析方法；通过结构动力问题分析中的数值分析方法、离散化分析和振动分析的系列介绍，使读者初步具有分析和解决结构动力学的理论研究和实际工程问题的能力。 《结构动力学》可作为大土木专业研究生的教材和从事土木工程研究的技术人员学习参考书。
《新编建筑施工岗位胜任力培训丛书：造价员》依据国家有关工程建设方面的法律、法规、标准规范及强制性标准编写而成，内容包括：工程造价入门基础、建筑工程施工图识读基础、建筑工程计价体系与方法、新版工程量清单计价规范变化统计、建筑工程工程量计算规则、建筑装饰装修工程工程量计算规则、电气设备安装工程、给水排水、采暖、燃气工程、通风空调工程、建筑智能化设备系统安装工程、建设工程造价审核。《新编建筑施工岗位胜任力培训丛书：造价员》内容完善、通俗易懂，实用性较强，可做在校大学生课间辅助用书、预算员培训教材，建筑预算参考书。
《中学物理教学技能及训练》在编写过程中贯彻以学生为主体，以培养学生技能为目标的职教理念，同时注意对课程标准的学习和理解，将课程标准的理念渗透到《中学物理教学技能及训练》中，使《中学物理教学技能及训练》体现教改精神，并具有可操作性。按照技能培训的微格教学模式，设计了基础理论、案例示范、技能训练等模块。
本书主要内容包括导管架平台的结构形式、设计荷载的确定、平台的导管架和桩基设计、平台结构的动力反应分析、圆管构件的强度和稳定性分析、管节点的静力强度与疲劳分析。全书涵盖了波浪理论、海洋环境力学、结构力学等诸多领域，图示以简洁、准确、规范的语言全面论述近海导管架结构的设计理论和设计方法。
王长倩主编的《综合素质保教知识与能力模拟试卷及应试技巧(幼儿园国家教师资格考试)》充分体现了《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》《中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)》的要求，严格遵照标准和大纲对幼儿园教师资格申请者的知识体系和能力要求编写。本书覆盖幼儿园教师资格考试笔试、面试两大部分，旨在帮助幼儿园教师资格申请者判断命题趋势、评估复习效果，达到有效备考的目的。
由桂文豪、王立春编著的《概率论与数理统计学习辅导及R语言解析》是根据作者多年的教学经验编写而成的，与北京交通大学概率统计课程组编写的《概率论与数理统计》相配套的学习辅导用书。 本书通过系统的知识点归纳及详尽的解答分析来帮助读者进一步提高概率论与数理统计的基本理论和实际应用，并且引进强大的统计软件R，从程序的角度对习题进行解析，强调统计理论知识和统计软件工具的有效结合，进一步加深统计的实践应用。 本书可作为理工科本科生，考研学生的学习辅导用书，也可供工程技术人员、科技工作者参考。
国土空间规划是顺应国家治理现代化、生态文明建设、高质量发展等一系列重大战略需求，而对传统各类空间规划进行的重大整合与系统重构，是空间规划理念、思想、内容、方法、技术等方面的全面变革。本书是有关国土空间规划的一部总论性、导引性教材，聚焦于国土空间规划的基本原理，主要内容包括：阐述国土空间的内涵与规划的基本价值观，梳理空间规划理论、思想的演变与空间发展的基本规律，讲解面向生态文明时代的国土空间规划体系及其有关内容，并对国土空间规划的技术方法、实施管理等支撑体系进行介绍。 本书适于作为城乡规划、土地规划与管理、资源环境、公共管理等学科的专业教材，也可供从事国土空间规划编制与管理实践的人员参考。
《地下工程测试理论与监测技术》按测试理论和监测技术两大部分编写，前者侧重于对原理、概念和基本方法的阐述；后者则侧重于工程应用技术方面的介绍。章至第五章为测试理论和方法，内容包括测试系统理论、传感器、电阻应变测量技术、计算机辅助测试技术、刚性和伺服试验机。第六章至第十章为地症工程检测和监测技术，内容包括声波与声发射技术、相似材料模型试验技术、无损检测技术、地下隧洞监测技术、城市基坑工程监测技术等。《地下工程测试理论与监测技术》尽可能地吸收国内外在该领域的成果和进展，特别注重新元件、新仪器、新技术和新方法的介绍。
本书为普通高等教育“十一五”教材规划（高职高专教育）。全书共分五章，主要内容为绪论、建筑工程基础知识、建筑工程设计、建筑工程施工、建筑工程管理。本书突出“以能力为本位”的思想，强调实践性、应用性；基本理论以“必需、够用”为度，详略适当；采用国家规范，概念准确，深入浅出，通俗易懂。 本书可作为高职高专院校建筑工程技术及相关专业的教材，也可作为电大、函授、远程教育、自学考试等建筑工程技术及相关专业的教材，还可供从事建筑工程设计、施工、管理的人员参考。
艾伟杰、龙跃主编的《安装起重工(建筑工程安装职业技能培训教材)》是根据 有关建筑工程安装职业技能的 标准，结合全国建设行业全面实行建设职业技能岗位培训的要求编写的。以安装起重工职业资格三级的要求为基础，兼顾一、二级和四、五级的要求。全书分为两大部分， 部分为理论知识，第二部分为操作技能。 部分理论知识分为五章，分别是：识图知识、力学基础知识，常用吊装机具、索具，常用起重机械，构件的运输及堆放。第二部分操作技能分为五章，分别是：吊装用绳的连接，起重安装操作技术，多层及高层结构安装，起重吊运指挥信号。起重吊装方案编制与起重安全管理。 本书注重突出职业技能教材的实用性，对基础知识、专业知识和相关知识需要掌握、熟悉、了解的部分都有适当的编写，尽量做到图文结合，简明扼要，通俗易懂，避免教
孙翠兰主编的《施工员专业管理实务（第2版）》紧扣住房和城乡建设部颁布的《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》（JGJ／T 250－2011），以“专业技能任务”为原则和思路，内容体现实用性。本书共11章，包括施工员岗位相关标准和管理规定，建筑施工测量、放线，建筑工程施工技术要求与施工质量验收标准，施工组织设计准备知识和编制规定，单位工程施工组织设计的编制及案例，流水施工进度，网络计划技术，施工质量控制及质量保证措施，施工安全、职业健康、环境技术管理、施工信息资料管理及建筑工程造价相关知识，最后附三套模拟题。 本书既能满足建设行业施工管理岗位人员持证上岗培训需求，又可满足建筑类职业院校毕业生顶岗实习前的岗位培训需求，也兼顾了职业岗位技能培训和职业资格考试培训需求。
人因学（Human Factors）研究的内容包括：工作优化问题的解决手段，实现人一机一环境匹配的工具，全顾客满意产品设计的法则，使人高效，安全、健康、舒适地工作和生活的保证。 《工程和设计中的人因学》（第7版）是人因学领域的一本经典教科书，为广大师生、管理人员和技术人员提供了一整套系统地处理工程和设计中有关人的因素的核心和知识和有效工具。 《工程和设计中的人因学（第7版）》的核心是论述人因学的问题，即研究“为人所用而设计”（Designing for Human Use）的问题。它把系统中的人作为着眼点，通过对人的生理、心理、感知、认知、工效和管理等方面的特性研究，提出了产品、设施、人机界面、工作场所及布局等内容的设计方法，以及差错预防与安全的理论、原则、开发步骤及方法，从而优化人与系统各要素（人与产品、人与环境、人与
本题集包括正投影图中的阴影，轴测阴影，透视作业，透视阴影和反影，以及透视的辅助作图。各类习题总数为125题，每题都有解答。在每部分开头，编有解题的基本概念与方法指导。在题解中编有解题步骤。书尾编有难易不一的试卷，并配有评分标准，以供读者自我测试评估。 本题集适用于建筑学、城市规划、风景园林、室内设计、会展设计、环境艺术、工业造型等专业的本、专科学生学习使用，尤其适合自学。
