《轻松学习医学细胞生物学/轻松学习系列丛书》是与人民卫生出版社2013年出版的 十二五 普通高等教育本科*规划教材《医学细胞生物学》(第5版,陈誉华主编)相配套的学习辅导用书,可供医学本科在校生、参加研究生入学考试或执业医师考试的考生参考使用。本书重点为对教材内容的精心归纳和梳理,通过 轻松课堂 、 轻松记忆 、 轻松应试 等活泼的板块形式,把枯燥、零碎的细胞生物学知识和技能,以轻松学习的方式表现出来。
何旭辉、李豫青主编的《生物化学学习指导与习题集(内附实验指导)》是由全国医学院校高职高专系列教材编审委员会依照国家 十二五 规划教材建设的相关精神,组织编写的护理专业《生物化学》教材的配套教材。 本配套教材包括 学习指导与习题集 和 实验指导 两大部分。 学习指导与习题集 部分是以护理专业《生物化学》教材的内容为依据编写的,每章包括重点解析、测试题和参考答案三部分。 实验指导 部分依据医学专科护理专业生物化学教学的需要,选取了8个常规的生物化学实验进行阐述,以供各院校在实验教学时自行选择。
《医学生物化学学习指导(第4版)》是《医学生物化学》(第4版)配套的辅导用书,全书分“测试题”及“参考答案”两部分,与上一版学习指导相比,删除了“重点解析”部分,改为全部以题为主。题目设置紧扣主教材及考试大纲,答案简明扼要,为学生复习备考的书
全球食源性疾病已导致了亿万人发病和死亡,至今其发病率和死亡率仍呈居高不下的趋势,在严重危害人类健康的同时也给世界经济带来了巨大损失。鉴此,建立有效的食品安全体系,完善其评估标准已被纳入wH0的行动议程。然而,迄今为止还没有一本关于检测食源性疾病病原体的技术专著。《食源性病原生物检测技术》一书旨在阐述食源性疾病病原生物的检测方法,为建立、健全食源性疾病的监测、预防和控制体系提供技术参考。 全书共分绪论、食源性病原生物分类、病原学检测技术、生物化学试验技术、免疫学检测技术、分子生物学检测技术、生物物理学测试技术和动、植物检疫等八章。其内容系统全面,不仅包括病原生物标本制作、显微镜检、分离培养、生化试验和动物试验等传统病原生物学检测方法,而且涵盖了免疫标记、多聚酶链式反应、核酸分子
21世纪是生命科学的世纪,医学细胞生物学是生命科学的基础。医学细胞生物学是一门发展迅速和实践性很强的学科。本教材结合高等医学院校五年制(本科)学生医学教学培养计划编写了20个基础实验,内容包括医学细胞生物学基础实验和现代分子细胞生物学实验。教材详尽地介绍了实验的基本原理、实验的操作方法及实验基本技术并附实验思考题和新编《医学细胞生物学》教材的习题和解答,供学生参考练习。 本教材适合于高等医学院校各专业的本科学生使用,也可供其他院校的相关专业的教师和学生选用,还可作为医院的临床医生、科研人员的参考书。
《生物材料检验》共分十二章,包括绪论、生物材料检验样品的采集、保存和预处理、生物材料检验质量控制、金属与类金属元素的测定、非金属化合物及其代谢产物的测定、维生素的测定、芳香烃及其代谢产物的测定、芳香族硝基和氨基化合物及其代谢产物的测定、卤代烃化合物及其代谢产物的测定、农药及其代谢产物的测定、环境内分泌干扰物及其代谢产物的测定以及其他有机毒物及其代谢产物的测定。其中生物材料中维生素、环境内分泌干扰物及尼古丁、乙醇等及其代谢产物的测定是新增内容。另外增加了生物接触限值及其制定方法。书末附有更新的生物材料检验的相关资料和本书重要参考文献。借此机会,对本书引用文献的所有作者表示衷心的感谢。
在本书中,清华大学生物学博士冯智帮你收集和解答了100 个有趣的生物学问题,从宏观到微观,从动物到基因,从陆地到海洋,每分钟普及一个知识点,帮你多角度了解生物学研究的 进展及其过程中的峰回路转。本书是很好的生物学科普读物,建议作为中小学生的生物学科普入门读物使用。
刘艳平主编的《细胞生物学实验指导(供8年制及 7年制5+3一体化临床医学等专业用全国高等学校配套教材)》是根据“北京会议”精神,结合细胞生物学学科特点编写而成。本书共分为六篇,**篇显微镜技术,含五个实验,主要从普通光学显微镜、相差显微镜、荧光显微镜、电子显微镜、显微摄影介绍显微镜的使用和相关细胞结构的观察;第二篇细胞结构及成分的显示,含五个实验,主要介绍了光学显微镜下线粒体、中心体、液泡、核仁、DNA、RNA等结构和成分的观察;第三篇亚细胞结构的分离与鉴定,含两个实验,主要介绍了分离单个细胞及细胞内细胞核、线粒体、微粒体、脂蛋白等结构成分的方法;第四篇细胞培养,含三个实验,主要介绍了细胞的原代、传代培养技术和小鼠胚胎干细胞的培养方法、以及细胞的计数与显微测量的方法;第五篇细胞分子生物学和
《医学生物学与医学细胞生物学实验教程》第2版一书是普通高等教育“十一五”***规划教材《医学生物学》第8版和《医学细胞生物学》第7版的配套教材。全书共有22个实验内容,其中既有巩固和强化基础知识、基本理论及基本技能训练的实验,也有部分着重培养学生能力的综合性、探索性及创新性实验。
本书是中等卫生职业教育规划教材,由湖北省医学职业技术教育研究室组织编写。本教材编写以国家中等卫生专业的教学计划和教学大纲要求为依据,按照技能型、服务型高素质劳动者的培养目标,适应当前教学改革和中等医学护理等专业的教学需要。 全书共分4篇18章,即免疫基础、医学微生物、人体寄生虫和实验指导。每章(节)后面附加了思考题,供课后复习掌握学习目标内容,有利于学生顺利通过职业资格考试。
本教材供全国高等卫生职业技术学校“五年一贯制”的临床、护理、医学影像技术、口腔医学技术、药学、检验等专业用。力求按照高等卫生职业技术学校培养目标的要求和学生的特点,贯彻以全面素质为基础、以能力为本位的职教思想,充分体现新知识、新理论、新技术,注意培养学生的创新和终身学习的能力。力求做到基础与前沿并重,宏观与微观结合,深入浅出、通俗易懂。 全书以生命发生发展的一般规律为主线,以细胞生物学和医学遗传学为重点,将医学生物学基础实验单列一章编写。与第1版相比,第2版在结构上做了一些调整,删去“群体中的基因”、“生物的类群”两章和“统计学原理在遗传分析中的应用”一节,增加“肿瘤与遗传”一章和“人类基因组计划与基因组学”一小节;体例上做了一些改变,在每章增设学习目标,章节后附相关知