天来口腔科上班，这么多的器械怎么用？ 学校里学的口腔护理理论知识如何运用到临床实际操作中？ 如何让患者安全、舒适的结束诊疗并让患者满意？ 术前如何沟通与术后如何宣教才能减轻患者看牙的恐惧及提高患者的满意度？ 在整个操作流程中如何让患者更好的配合医生完成治疗以减少医患之间的矛盾？ 这一系列我们直面的问题，都由北京协和医院口腔科专科护理组告诉您！
史冬雷主编的《北京协和医院急诊护士值班手册》体现了急诊护理学科的*新进展，全面介绍了*前沿的专科知识与急救技术，包括常见急症的急救护理，常见危重症的急救护理，急性中毒的急救护理，急诊预检分诊和突发公共卫生事件的应急处理等，内容详实、文字精练、重点突出，协和特色鲜明，具有较强的科学性、实用性和可操作性。我们期望本书能够为急诊专业护士队伍培训和规范急诊护理工作提供有力的指导与借鉴，为提升我国急诊专科护理质量做出应有的贡献。
洪立、王华丽、冯晓丽编著的《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》按照老年专业照护人员的培训大纲编写，《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》主要内容包括职业定位及素质要求、基本知识和基本技能（包括：早期迹象的识别、评估与就诊，重点掌握早期筛查工具的使用和陪同就医的方法；以人为本的专业照护理念和工作方法；与痴呆老人建立有效沟通。这将是痴呆专业照护*为基础的技能；为痴呆老人提供日常生活照护、尤其是针对痴呆老人各种生活障碍的照护方法为痴呆老人设计和安排活动的方法；痴呆老人出现行为和精神症状时的照护方法；痴呆老人的临终关怀；居家专业照护专题；护理人员的自我照顾与权益保护。 通过培训，提高护理人员对痴呆老人照护需
本书开篇对护理员职业进行简要介绍，加强学员对护理员这一职业的认知，培养学员的护理意识，在此基础上，对护理员的工作环境、出入院护理和人体生理解剖等常识性内容进行分析，进而重点阐述对病人的日常生活护理、冷与热的应用、安全保护措施的应用、病人全身状况的观察、发生意外时的救护，以及常见疾病的观察与护理等与护理员工作实际紧密联系的工作技能。 本书在编写过程中吸取了《护理员基本技能》版教材突出技能操作的优点，在此基础上，从当前护理员服务市场的实际需要出发，针对职业技能短期培训学员的特点，进一步精简了理论，强化了技能的实用性。全书语言通俗易懂，图文并茂，通过对本书的学习，学员能够从事护理员相关岗位的工作。 本书由张继英主编，赵艺媛、王卉、王敏、王文焕、张进瑜、张琳参编，编写过程中得到了北京
本书是全国高等职业教育护理专业教材《护理礼仪与人际沟通》的配套教材，内容紧扣主教材突出职业化的特点，进一步体现礼仪与沟通知识的应用，可以作为学生课外自学辅导用书，也可以作为教师教学参考书。本书以主教材内容为基础，以章为单位，分重点与难点解析、习题、参考答案及解析、实训指导四部分。
1.新视角：以更有利于医护合作服务于患者的视角，编写一本能客观描述临床常用基础护理技术的操作要求，为医学生熟悉这些临床常用的护理技术和培养他们实际动手能力搭建教学平台。介绍和链接各项护理技术的发展和相关的中医技术，期望为学习者提供更宽泛的学习空间、全面了解临床基础护理技术。 2.精内容：从医学生学习目的出发组织教材内容，精选与临床医疗工作关系密切的临床基础护理技术，阐述各项护理技术使用目的和操作原则，从保证技术质量要求解释操作的注意事项，归并和精简护理技术操作步序。 3.重实用：充分考虑医学生学习临床基础护理技术的特殊性。对常用护理技术编制操作流程图，以便于学生掌握重点环节内容；课后案例思考题，可以帮助学生将学习内容与临床护理技术的应用相结合，促进医学生学以致用学习目标的
本书分为两个部分。上篇：实践指导，主要特点是突出以培养具有创新性实践型、技能型护理人才为特色，注重学生动手能力的培养，在实训课程设计上，采用病例分析的方式，以工作任务为引领，以任务分析为导向，以讨论式教学为载体，以技能实训为目标，构建护理实践教学的新模式。该部分内容不仅为护理教师提供了实践教学模式的参考，同时训练了学生临床护理的科学思维，是护理实践教学的创新和探索的体现。下篇：习题集，主要特点是针对基础护理教学的内容，进行有针对性地知识巩固与训练，并结合国家护士执业考试的题型特点，纳入了相应类型的试题，以其实现教学目标。本书由李晓松主编。
为提高医院管理水平，北京协和医院正在进行ISO9000质量认证工作，护理部按照ISO9000质量管理体系要求，结合医院临床实际，对《北京协和医院护理管理手册》进行了修订和完善，充实了病人安全管理和不良事件管理内容，进一步明确了各级护理人员岗位职责。 本书共分为十一章，包括护理管理制度、护理质量安全、护理文件书写规范、护理不良事件管理、护理应急程序、护理人员职业防护、临床护理教学科研管理、特殊科室工作制度、各级护理管理人员和技术人员岗位职责等内容，供护理同仁们互相交流与借鉴。
老年是人生经历中长的一个时期，从60岁到八九十岁，还有二三十年的人生历程，老年期的生存质量是非常重要的。随着年龄的增长，人体的内脏、骨关节和肌肉存在着不同程度的退行性改变，功能逐渐衰退，再加上慢性病的影响，易使老年人行动受限，从而进一步影响身心健康，生活质量下降。适宜的康复护理可帮助老年人及老年慢性病患者维持和改善肢体功能，延缓衰退，尽可能地维持老年人自理生活的能力，提高老年人的生存质量。为使社区护理人员、老年护理人员及老年人自身掌握基本的康复知识和康复技能，我们特组织编写了这本书。我们与杭州市社会福利中心合作，在老年护理实践中介入和推广康复护理，并在实践中不断完善。 本书以培养应用型、技能型人才为指导思想，全书分三章，章为康复护理总论，第二章为常用康复护理技术，第三章
《妇产科护理学实践指导及习题集》是以全国高职高专护理学专业五年一贯制卫生部规划教材《妇产科护理学》为蓝本，在卫生部教材办公室统一组织和指导下编写的。本书主要供全国高等职业教育五年一贯制或三年制高职护理学专业使用，。同时适用于准备参加国家执业护士资格考试的临床护士。 为方便学生复习，全书分为两部分。部分为章节重点、难点提示和与执业护士资格考试题型类似的复习题及参考答案。按照全国高职高专护理学专业五年一贯制卫生部规划《妇产科护理学》教材顺序编写，旨在便于学生提高分析、解决问题的能力和检测学习效果。第二部分为根据教学大纲要求编写的实践指导，便于帮助学生操作和教师考核评价，凡临床护士可进行的操作性技能实践均配有操作评分标准供参考。
为了更好地推广第三轮中医药高职高专教材，继续扩大影响和使用面，根据广大一线师生的反馈和要求，我们决定启动部分规划教材（根据市场调研）的配套教材——《学习指导与习题集》编写工作。本次修订习题集，全书总字数尽量与上版持平，习题集包括“学习重点、难点解析、学法指导”等内容。
《外科护理实训指导及习题集》的内容包括两大部分：一是实训指导，包括情境任务、操作准备、操作流程、注意事项、考核标准等；二是课后习题集，包括选择题、填空题、名词解释和病例分析。选择题知识点与护士执业资格考试接轨，可供学生结业考试和执业资格考试复习使用，病案讨论题既贴近临床操作，又可拓展学生的思维。
主要内容分为六部分，包括：1）使用胰岛素；2）低血糖；3）执行饮食计划；4）身体活动与胰岛素；5）解决低血糖和高血糖的问题：6）预防糖尿病并发症。本书的特色有3点：1）内容科学、系统和全面，包括了糖尿病患者使用胰岛素和开展自我管理所需的知识、技能；2）结构层次安排合理，结构层次循序渐进；3）语言通俗易懂。
本教材以培养实用型本科护理人才为目标，将护理教育与临床药物治疗学和护理学专业特点紧密结合，内容涉及临床药理学、临床药剂学、药物化学、药物治疗学和护理学等多门学科。不仅强调了药学基础知识，更注重药物在临床的合理应用，使护理专业的学生通过本教材的学习，掌握临床药物合理使用的知识和技能，为将来走上工作岗位，更好地履行职责，保证患者用药安全打下坚实的基础。本教材不仅是护理本科学生教学用书，也可以成为广大护理工作者及其他医务人员的参考用书。
吴光煜编著的《传染病护理学(供护理类专业用第3版普通高等教育十一五*规划教材)》共分7 章，第1章 总论 ，阐述了学习传染病护理学应具备的基本医学知识、传染病的隔离与消毒及传染病常见症状的护理程序，以突出传染病护理的内容，体现护理专业教材特色。第2-7章介绍了《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的病毒、细菌、立克次体、钩端螺旋体、原虫及蠕虫等病原体所致的30余种常见和较常见的传染病，内容包括该病的基本医学知识、护理学知识及健康教育。
尚少梅编写的《老年护理师实务培训(高级)》以高级职业技师培养为目标，按照《老年护理师培训大纲》编写，培训大纲按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件的基本要求而设定，突出职业技能培养的特点，力求体现老年护理师的多重角色功能，参加《老年护理师》(高级)培训、考试合格后，将获得国家职业资格一级证书。 《老年护理师实务培训(高级)》由八个章节组成。
本教材是职业教育与成人教育司教材及技能型紧缺人才培养培训教材之一，是根据有关中等职业学校护理教育改革的要求编写的。全书共八章，内容覆盖了中职护理岗位群所必需的基本理论知识，并力求反映护理学科的知识性、科学性、实用性，培养学生的职业素质。 本教材语言生动，版式新颖，非常适合中职院校护理、助产等相关医学专业教学使用。
护理质量是医院整体服务质量的重要组成部分，在医院服务质量管理过程中起着举足轻重的作用。随着护理工作理念和工作模式的变化，服务工作的内涵也不断深化，人民群众日益增长的健康服务需求给护理质量管理工作提出了更高的期望。特别是优质护理示范工作在全国的推行，加之护理质量观的演变，更加突出了“以患者为中心”的指导思想，更加关注患者的就医体验，为此，我们编写了《护理质量成效管理》一书，这本书的出版对规范医院护理质量管理，提高医院护理管理者的能力和水平将会产生重要的影响，尤其是在当前进一步深化优质护理服务，加强护理质量控制中心能力建设的进程中更具有深远的现实意义。 《护理质量成效管理》这本书，共分八章，二十八节。至第三章为护理质量管理的相关概述、质量管理的方法和工具的介绍；第四至第六章为护理
本书注重操作及护理，详细介绍了新生儿喂奶技术、日常护理、新生儿复苏、蓝光治疗、婴幼儿期的各种注射给药法、婴幼儿心肺复苏术等内容。本书的28项内容，囊括了新生儿喂奶、沐浴、脐部护理、脐静脉插管、输液治疗、生命体征监测、心肺复苏等临床常见操作，从基础的日常护理操作、输液治疗工作到婴幼儿意外状态的应对及抢救操作等一应俱全。本书的每项操作分别由一家医院编写、两家医院验证并提出修改意见，并在多家医院进行临床实践，验证了操作可行性，对婴幼儿临床护理操作有很好的指导意义，值得在全国进行推广。
《神经内科护理》以神经内科疾病的专科护理、检查和治疗知识为主要内容，从神经内科疾病的基础解剖、病理生理到各种临床表现、治疗护理以及用药监护等方面以知识问答形式进行了详尽的阐述。《神经内科护理》科学实用，简单明了，便于护理人员理解和记忆，对专科护理实践有指导意义。
本套丛书遵循"专病专护"的原则，在参考常规护理程序的基础上，结合临床实际过程中各专科常见疾病、多发疾病护理的难点、重点分别做了详尽的阐述，内容包括各专科常见疾病概述、护理评估、临床常见症状评估、辅助检查评估、主要护理问题、护理目标、护理措施、常见并发症的预防与护理、护理常规操作、各专科特殊检查护理及护理新技术、新业务和相关知识等，写作上特别注重对护理人员临床护理技能的提高，具有很强的可读性与实用性。
