《外科护理学副主任/主任护师职称考试冲刺押题试卷》按照国家对高级卫生专业技术资格人员的专业素质要求，针对外科护理学高级职称考试历年考点，共设计了十二套模拟试卷，题型囊括了全国各省市的副主任、主任护师考试题型，每套试卷各章节内容均有涉及，并对大部分试题进行了精炼的阐释与解析。押题试卷具有鲜明的特色：紧扣考试大纲，严格遵循职称晋升考试的客观规律和*变化趋势，精解考试要点，梳理解题思路；条理性强，题量充实，内容丰富，涵盖考试的所有知识点，突出考点和重点，培养临床思维；押题试卷仿真度高，有的放矢，针对性强，以便考生对自己掌握的知识体系进行系统、科学的评估，有助于拾遗补阙和自我检测。
本书从护理科研、护理论文写作、护理科研项目三个方面系统阐述了护理科研及论文写作的基本知识、基本方法和基本技能。*篇从护理研究的定义和核心概念出发，按照护理科研的基本程序，包括选题的确立、文献的检索，不同护理科研方法的实施步骤进行详细的论述，力求贴近临床护理工作实际，帮助更多的临床护理人员了解护理科研。第二篇介绍了护理论文写作的程序、基本要求和基本格式，以及护理论文发表及撰写存在的问题，希望帮助更多的护理同行们用护理论文的形式表达自己的观点，展示自己的专业工作，共同促进护理学科的进步和发展。第三篇介绍了护理科研项目的概述、护理科研计划书的撰写，以及项目答辩的技巧。 本书可作为广大临床护理工作者护理科研的入门参考书，同时也可作为高等院校护理本科生、护理研究生的参考读物
本书收集了临床一线血液净化护理人员多年的实践经验，秉承 以患者为中心，深化护理专业内涵，整体提升专科护理水平 的服务理念，从血液净化中心的建设、环境管理、物品管理、人员培训及管理、感染监控管理、治疗工作流程、护理操作指引及考核标准，从护理常规到安全管理指引、紧急并发症的处理指引、药物的应用指引、健康教育等进行了详细而全面的介绍，并设置了附录及附图，提供了一些表单供广大血透护理人员参考。可作为临床血液净化护理人员的工作指引及培训手册，为临床专科护士提供前沿、实用、易掌握、可操作、与医疗发展同步的护理指引，对培养、指导、规范临床专科护士能力提升具有重要意义。
早产儿是新生儿中的特殊群体，其生理和病理的特殊性，意味着他们一出生就应该得到特有的关爱和照顾。随着医疗技术的不断发展，先进的设备不断完善，早产儿的死亡率大为降低，尤其是极低出生体重儿的存活率有很大提高。早产儿在医院里有医生护士的细心的照料，然后，当他们出院回家后，父母们是否做足了准备迎接这个"早到的天使"。 先生存，再发展，是每个早产宝宝在生命之初需要做出的努力。父母们也需要更多知识了解早产儿，帮助他们渡过生命之初最为严峻的生存关，让他们在日后的生长发育中健康赶上其他孩子。《早产儿家庭养育指导手册》的编著者--小好爸是早产儿父亲，通过他的亲身体会，他更了解父母们的需求。 如何家庭养育早产儿？家长们应该知道并了解哪些最基本的概念？对于早产儿的护理，有没有一些特殊的要求？孩子的发育
史冬雷主编的《北京协和医院急诊护士值班手册》体现了急诊护理学科的*新进展，全面介绍了*前沿的专科知识与急救技术，包括常见急症的急救护理，常见危重症的急救护理，急性中毒的急救护理，急诊预检分诊和突发公共卫生事件的应急处理等，内容详实、文字精练、重点突出，协和特色鲜明，具有较强的科学性、实用性和可操作性。我们期望本书能够为急诊专业护士队伍培训和规范急诊护理工作提供有力的指导与借鉴，为提升我国急诊专科护理质量做出应有的贡献。
本书共35章，涉及临床常用的护理技术操作35项。本书系统总结了各项专科护理技术操作规程，对每项技术的目的、操作前评估、操作前准备、操作步骤、操作后评价等进行了阐述，按照核心指标、重要指标、普通指标细化了每项操作技术的考核评价指标，规范了各项护理操作技术流程的步骤，力求将35项常用护理技术操作各环节剖析透彻，突出体现其科学性、先进性、实用性和可操作性，便于临床各级护士及在校护理师生理解和掌握。
《康复医学PBL示范案例》以康复医学教学大纲为指导，紧密结合康复医学临床实践过程中遇到的实际病例，精心总结撰写了15例典型的基于问题的学习示范案例，向读者展示康复医学常见病、多发病的标准康复诊疗过程和处理规范。以帮助读者掌握康复医学科各种常见疾病的评定与治疗为根本目的，培养其独立思考、举一反三的思维能力，为日后的临床医疗工作打好基础。 《康复医学PBL示范案例》适用于康复医学专业本科生、研究生，康复医学专业住院医师规范化培训学员，以及康复医学专科医师规范化培训学员。《康复医学PBL示范案例》还可供康复医学教师以及其他专业教师撰写基于问题的学习案例时参考。
丁淑贞、丁全峰主编的《消化内科临床护理/临床护理一本通》基本包括了消化内科专业的常见疾病和多发疾病，具体讲述了相关疾病概述、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育等内容，语言简洁，内容丰富，侧重实用性和可操作性，力求详尽准确。本书适合消化内科及相关专业护理人员及医生使用。
生死关头，人们的面前有一座天平，天平的两端摆着 存活 和 尊严 。在大多数人的观念中，生存永远是摆在*位的，但是给深受病痛折磨的老年人加上过度的无效医疗，*终导致老人不能言语，长年卧床不起 这种毫无尊严的 活着 ，真的有必要吗？ 本书作者的本职工作是治病救人的医生，每天工作在医疗*线的所见所闻让他们对使患者毫无尊严的临终医疗产生了怀疑。他们呼吁大家，要在患者清醒时就和当事人进行商讨，对是否进行延命医疗，以及进行何种程度的延命医疗达成一致，确保病人在临终阶段仍然能够保有生而为人的尊严。 生老病死是常事，死亡并不那么冰冷且可怕，每个人都有权利带着微笑和这个世界告别。
本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持 三基五性三特定 的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了老年护理学基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重 五个对接 ，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的*精神。
家庭服务业规范化服务技能图解系列图书以现实岗位工作为核心，细化工作、分解过程、提供工具，以真人示范，力图为读者提供一个非常方便、易学、实用的职业培训教材和身边工具书。本系列图书的特点是：以技能为本。立足于岗位实际，开宗明义进行简单知识铺垫，手把手教授如何操作，全面、详细、真实、高效。规范化、标准化。实现各项岗位技能的规范化操作，但又不失因地制宜的灵活性，读者可以在工作、生活中出现疑惑时现查现用。实用适用。体例简明，操作性强，非常符合从业人员的实际需求，也方便需要此类服务的家庭成员自己学习使用。种操作和技能的可复制性、可操作性，但又不失因地制宜的灵活性。不仅可以让专家手把本书以月嫂岗位工作为核心，细化工作、分解过程、提供工具，以真人图解示范，实现各手地教会读者岗位技能，详细、
丁淑贞、姜秋红主编的《呼吸内科临床护理》基本包括了呼吸内科专业的常见疾病和多发疾病，具体讲述相关疾病概述、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育等内容，语言简洁，内容丰富，侧重实用性和可操作性，力求详尽准确。
中国儿童心血管领域从基础到临床都有了飞跃式的发展，对于儿童心电生理的认知也由跟随前人的步伐，慢慢走出了自己的特色。针对不同年龄段、不同发育阶段儿童心电图表现及特点，已有较好的研究、总结和发现。本书秉承周同甫教授（本书第一版主编，目前再版两位主编均为周同甫教授的研究生）的医学志愿，在周同甫教授的爱人钟佑泉教授的委托下进行修订与更新，来源临床，贴近临床，对心电图的原理进行简化描述，将内容局限在儿科临床常见的异常心电现象上，尽量避免过多地探讨心律紊乱的电生理机制，突出重点、突出实用，同时不妨碍对目前小儿心电图学的重要学术观点的阐述，并将实践中容易发生的谬误和某些与儿科临床密切相关的新进展进行深入探讨，增加了近年来国内外报道的罕见儿童心律失常个案，尤其适合心电图初学者、心脏专培医生
洪立、王华丽、冯晓丽编著的《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》按照老年专业照护人员的培训大纲编写，《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》主要内容包括职业定位及素质要求、基本知识和基本技能（包括：早期迹象的识别、评估与就诊，重点掌握早期筛查工具的使用和陪同就医的方法；以人为本的专业照护理念和工作方法；与痴呆老人建立有效沟通。这将是痴呆专业照护*为基础的技能；为痴呆老人提供日常生活照护、尤其是针对痴呆老人各种生活障碍的照护方法为痴呆老人设计和安排活动的方法；痴呆老人出现行为和精神症状时的照护方法；痴呆老人的临终关怀；居家专业照护专题；护理人员的自我照顾与权益保护。 通过培训，提高护理人员对痴呆老人照护需
根据《*关于“十二五”普通高等教育本科建设若干意见》的精神，在国家中医药管理局、全国中医药高等教育学会、全国高等中医药教材建设研究会的指导下，全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材全面启动。《骨伤科护理学》作为规划教材之一，由上海中医药大学等10所院校联合编写。 骨伤科护理学是护理学的重要组成部分，是研究人体骨关节系统损伤、疾患及护理的学科。本教材的内容，兼顾素质教育和创新能力与实践能力的培养，为学生知识、能力、素质协调发展创造条件，以造就21世纪高素质创新护理人才。 全书分为上下两篇：上篇为总论，包括概论、骨与关节检查与护理、各种特殊检杏的护理、固定治疗与护理、围术期护理、骨伤科常用的康复治疗技术及护理；下篇是各论，包括骨折、关节脱位、软组织损伤与疾病、骨与关节疾病、骨肿
本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持 三基五性三特定 的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了护理学导论基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重 五个对接 ，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的*精神。
《精神科护理学》（第2版）是北京大学医学出版社于2014年正式启动的全国高等医学院校护理学本科规划教材（第2轮）之一。本轮修订，以*高等学校护理学专业教学指导委员会制定的护理学本科专业规范为蓝本，比较系统地讲解护理学的基础理论、基本知识和基本技能，介绍新的护理理念以及新的临床护理技术，并结合新的互联网科技进行图文并茂的演示。
本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持 三基五性三特定 的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了病理学病理生理学病原生物学等基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重 五个对接 ，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的*精神。
本书是主编负责的北京协和医学院本科教育教学改革课题的阶段性改革成果。操作技能直接观察评量法(Direct Observation of Procedural Skills,DOPS)，是由教师以客观量表直接观察学员临床技能的评估方法,此方法适合用来评估临床操作的学习成效，也可在回馈检讨过程中促使学习者反思，是目前广为医护人员采用的临床教学评量方式。本书分为两部分。第一部分系统阐述了操作技能直接观察评量法(Direct Observation of Procedural Skills,DOPS)的现况及发展方向，以Dops为基础之护理技术教学评量模式的理念、教学设计等。介绍Dops在护理领域应用的模式及成效。第二部分详细介绍以Dops为基础之护理技术教学评量模式。涵盖常用基础护理操作和常用专科护理操作。本书内容与临床工作紧密结合，注重护理实习生综合能力的培养，具有明确的目的性、较强的实践性和实用性，既可以作为护理
本书旨在帮助高血压及脑卒中患者及其家庭成员提升健康信念，协助患者采纳健康行为，做好自我健康管理，以期提高脑卒中一级预防和二级预防的效果。作者对高血压患者怎样预防脑卒中、脑卒中患者怎样预防复发从生活方式、自我管理等方面进行了细致的讲述。
丁淑贞、吴冰主编的《耳鼻喉科临床护理/临床护理一本通》基本包括了耳鼻喉科专业的常见疾病和多发疾病，具体讲述了相关疾病的概述、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育等内容，语言简洁，内容丰富，侧重实用性和可操作性，力求详尽准确。本书将能促进广大耳鼻喉科医务人员在临床工作中*好地认识、了解耳鼻喉科的疾病，普及和*新耳鼻喉科的临床及护理知识，从而满足耳鼻喉科专业人员及广大基层医务工作者的临床需要。
《护士执业资格考试辅导系列教材:妇产科护理学习指导》充分注重学业证书和执业资格证书相结合，培养学生的自学及分析理解能力，提升学生的就业竞争能力。要点和选择题题型设计紧扣2013年*护士执业资格考试大纲内容和题型，随单元配套练习题，全面覆盖知识点和考点，学生通过随时自我检测、评价，可以帮助检查学习效果，提高掌握知识的能力，目的在于有效提高和通过执业资格考试的能力。
本套教材为国家卫生健康委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持 三基五性三特定 的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了药理学基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重 五个对接 ，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的*精神。
