《家庭服务业规范化服务就业培训指南 家政服务工程适用教材：养老护理员（第2版）》从养老护理员如何就业、稳定从业出发，对即将进入养老护理员岗位的人员进行从心理到技能的全方位培训。全书分为六章，主要内容包括：养老护理员岗位认知，家庭护理常识，老人生活照料，老人疾病与临终护理，老人安全保护，老人心理健康护理；书后另附两套测试题。本书处处体现着作者经年从事家庭服务行业管理实践的实战经验，是一本源于实践、指导实践的实务指南。《家庭服务业规范化服务就业培训指南 家政服务工程适用教材：养老护理员（第2版）》是养老护理员就业前规范化培训用书，也可供家庭服务行业从业人员参加岗位培训使用。

丁淑贞、姜秋红主编的《呼吸内科临床护理》基本包括了呼吸内科专业的常见疾病和多发疾病，具体讲述相关疾病概述、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育等内容，语言简洁，内容丰富，侧重实用性和可操作性，力求详尽准确。

本书分为两部分，*部分为实训指导，第二部分为学习指导。实训指导共设十五项实训项目，基本涵盖了外科护理学的基本操作技能，目的是给各高职高专院校开设外科护理实训提供指导，同时促进高职高专护理和助产专业学生更好地掌握外科护理学的基本操作技能。学习指导按教材章节进行编排，每章设"重点与难点"和"测试题"。"重点与难点"主要是对该章节的内容进行简明扼要的归纳总结，以利于学生加深对教材内容的理解和掌握；"测试题"设置了选择题（根据执业护士考试的题型设置了A1、A2、A3、A4型题）、填空题、名词解释、简答题和病例分析等题型，旨在促进学生对外科护理学的理解与掌握，培养学生的临床思维能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。

丁淑贞、李平主编的《肾内科临床护理/临床护理一本通》基本包括了肾内科专业的常见疾病和多发疾病，具体讲述了相关疾病概述、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育等内容，语言简洁，内容丰富，侧重实用性和可操作性，力求详尽准确。本书适合肾内科与相关专业护理人员及医生使用。

丁淑贞、丁全峰主编的《消化内科临床护理/临床护理一本通》基本包括了消化内科专业的常见疾病和多发疾病，具体讲述了相关疾病概述、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育等内容，语言简洁，内容丰富，侧重实用性和可操作性，力求详尽准确。本书适合消化内科及相关专业护理人员及医生使用。

本书以问答的形式，系统介绍了眼科、耳鼻咽喉科护理知识及专科护理技术操作，同时又涉及相关疾病病因、病理、临床症状、常规检查等基础医学知识。 在对眼科、耳鼻咽喉科护理关键技术的难点及知识点的阐述中，结合了编者多年丰富的临床经验，融专科理论和实践为一体，具有突出的专科特色。 本书还注重紧跟专业护理前沿，参考国内外*理论和技术，增加了眼科及耳鼻咽喉科专业近年来新开展的业务技术及其相关护理知识内容，具有很强的实用性。 本书编者均为教学、临床一线的护理人员，有丰富的教学和临床工作经验。本书可供相关护理人员及管理人员阅读参考。

《标准急救护理手册 普通急救、心脏复苏和体外除颤》是一本不可或缺的如何处理常见损伤和疾病的标准急救护理临床手册。

本书是根据医学专业人才培养实践教学大纲，作为全国护理专业本科临床技能大赛参考教材，选取湖北文理学院附属医院临床典型病例，编写的具有区域性医疗特色的教材，以案例(病例)为主线，将内科护理、外科护理、耳鼻喉口腔护理、急危重症护理、康复护理等理论知识、人文素养与护理操作技能有机结合，以问题为导向，以案例为切入点，促进学生阅读思考，让学生动脑动手解决问题，重点提升学生在分析问题、解决问题的过程中的临床思维和实践创新能力，以适应医疗卫生事业改革需要和人民群众不断增长的健康需求。本书可作为高等医学院校护理、助产等专业的本科教学教材，以及高等专科、高等职业教育院校学生、临床护理工作者及教师的参考用书。

“一病一优”即一种疾病，一种优质护理服务标准流程，精细地规范一种疾病的入院、病情观察、自理能力评估、基础护理、专科护理、健康教育、心理护理，康复指导、出院指导、出院随访等每一项护理服务的具体内容与质量标准，把优质护理服务落到实处，使每种疾病的特色护理常规系统化、体系化、标准化。《一病一优优质护理服务规范》中，作者王宝珠选取了一些常见病、多发病的“一病一优”优质护理服务规范分篇进行了介绍。

本书将以循证护理为基础，结合国内外学科发展的新理念、新技术、新的学术思想，系统的阐述专科疾病护理知识和技术操作规范。本书分为疾病护理篇和技术操作篇，系统讲述耳、鼻、咽喉、头颈外科的护理规范、操作规范。本书各章节均由来自全国的耳鼻喉护理专家执笔，有很大的权威性和指导意义。通过对本书的阅读，读者不仅可以提高自身临床实践技能及专业素养，而且还可以成为从事临床护理、教学和护理研究的工作指南。

本书注重操作及护理，详细介绍了新生儿喂奶技术、日常护理、新生儿复苏、蓝光治疗、婴幼儿期的各种注射给药法、婴幼儿心肺复苏术等内容。本书的28项内容，囊括了新生儿喂奶、沐浴、脐部护理、脐静脉插管、输液治疗、生命体征监测、心肺复苏等临床常见操作，从基础的日常护理操作、输液治疗工作到婴幼儿意外状态的应对及抢救操作等一应俱全。本书的每项操作分别由一家医院编写、两家医院验证并提出修改意见，并在多家医院进行临床实践，验证了操作可行性，对婴幼儿临床护理操作有很好的指导意义，值得在全国进行推广。

随着医学模式的转变和科学技术的进步，越来越多的学者关注疼痛给人类造成的痛苦和损伤。2002年第十届世界疼痛大会将疼痛列为继体温、脉搏、呼吸、血压之后的第五生命体征。2004年国际疼痛研究学会确定每年的10月11日为世界镇痛日，提出了"免除疼痛是患者的基本权利"的口号，使疼痛的诊疗工作日趋专业化。作为护理人员而言，是与患者*密切、持续接触的群体，更优先了解患者的情况，在疼痛管理工作中承担着指导者、咨询者、教育者、实施者的角色任务，是这一领域中必不可少的成员之一。但由于我国疼痛管理工作起步较晚，疼痛护理在校教育接近空白，加之国家提出的"发展专科护理、培养专科护理人才，提高护士队伍专业技术水平"，以及强调建立和完善以岗位需求为导向的护理人才培养等要求，亟需规范疼痛专科护士的工作，从而达到解决实际疼痛问

本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持“三基五性三特定”的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了

以手术室护理为中心，围绕疾病相关知识、术前访视、术前准备、术中配合、术后管理等方面，针对不同方式、不同级别、不同部位的手术进行讲解，主要侧重于手术室相关信息的健康教育，包括常见手术种类、手术体位、术前禁食禁饮、皮肤准备、各类通道的安置（胃管、尿管等）、手术室环境、手术配合人员、手术流程、手术/麻醉配合、麻醉体验、疼痛体验、复苏体验、术后注意事项，以及常见问题答疑等。旨在更好地进行围手术期护理健康教育，提供优质护理服务。本书主要针对于医务人员，尤其是手术室护理人员，手术室从业人员进行健康教育需要有规范的健康教育图册指导，以进行更规范、更完善的健康教育，对患者现有的及潜在的问题作出准确的判断及解答。其他医务人员可以通过本书了解手术室基础知识及要求，在手术室外为患者提供相应的解答

《临床营养护理学》（第2版）是北京大学医学出版社于2014年正式启动的全国高等医学院校护理学本科规划教材（第2轮）之一。本轮修订，以*高等学校护理学专业教学指导委员会制定的护理学本科专业规范为蓝本，比较系统地讲解护理学的基础理论、基本知识和基本技能，介绍新的护理理念以及新的临床护理技术，并结合新的互联网科技进行图文并茂的演示。

由丁炎明、王玉英主编的《ICU护理评估工具实 用手册》主要内容包括ICU护理管理、临床护理、心 理社会方面常见的评估工具。**章整体介绍ICU评 估的概念、范畴、意义等；第二章介绍ICU人员管理 、工作量、风险管理等；第三、四章主要从临床护理 的角度，分别介绍成人和小儿危重患者神志、疾病严 重程序及疼痛等各方面的评估，*后简要介绍ICU心 理社会评估工具。

《“十二五”国家重点出版规划精品项目·实用临床护理操作规程：耳鼻咽喉科护理操作》采用全实景的拍摄模式，以影像形式再现了护理标准化操作流程。同时还编写了操作指南，对每一项操作从评估、准备、流程、沟通要点、注意事项及考核评价等几个方面加以阐述。既可作为各级医院规范化培训的学习教材，也是临床护理人员检验和提高自己护理操作能力的良师益友。本项目已入选“十二五”国家重点出版规划精品项目，并获得国家出版基金资助。

沈小平编著的《循证护理》是一本与国际接轨的实用性应用性较强的适合高等医学院校护理专业学生和现代化医院护士需求的《循证护理》教材。它根据课程学习的需求，阐述循证护理的基本理论和方法；循证护理在临床实践中的应用，循证护理在北美地区的应用，并邀请美国俄亥俄州立大学护理学院循证护理学教授Barker博士编写，并配以中文译文，以中英文双语形式阐述循证护理在北美地区的研究和应用，作为国内教师和学生了解参考使用。

本书具有以下特点：1. 新知识的补充和更新，包括护理措施的改进，增加了眼科急症护理章节，新技术如飞秒激光白内障护理、日间手术护理、眼科护理院感、新仪器器械的操作技术等等。2. 突出实用性。整本书定位于临床护理*线，强调"必需、够用"，贴近临床护理岗位需求，突出"实用性"和"可操作性"，不以"模糊性"、"原则性"语言表述，内容详尽具体、语言简洁清晰，使人读后能清楚地知道面对病人该怎么做。例如：详尽介绍眼部热敷的3种方法，以及每种方法的操作步骤、温度、时间等。3. 突出全面性。本书内容包括眼科疾病护理、眼科基础操作和仪器操作、眼科手术护理配合、眼科用药护理，是眼科护士非常实用的入门和提高级参考用书。4. 突出人文关怀。以护理程序为基本框架，体现全人护理理念，渗透人文护理思想，突出实用、简明特点，便于携带与查阅

为适应医学继续教育实用性人才培养的发展需要，本教材坚持以“本科水平、成教特色、重在实用、便于自学”为总体编写原则，体现继续教育的成人性、基础性和自主性。采用“学习要点”开篇，“小结”与之呼应，使学习有的放矢，提高学习效率，案例与教学内容相结合的编写形式，将知识与技能有机结合，以“知识拓展”开阔视野，以“推荐补充阅读书目及网站”形式提高阅读广度与深度，旨在全面提高学生临床思维能力与实践能力，弥补传统教学之缺陷，致力于培养实用型、技能型护理人才。《BR》 本教材共十七章，内容涵盖了儿童时期的生长发育、儿童营养保健、现阶段儿科*常见的疾病的治疗与护理及儿科常用护理操作技术。根据继续教育特点，本教材选用各系统重点疾病为代表，以重点问题引入的方法，将护理程序有机贯穿其中。

俗话说得好，“人吃五谷杂粮，哪有不生病的呢!”所有的人都会生病，只是轻重不同。因此，如何把疾病的危害降到*，患病时如何合理用药，如何科学护理成为了我们每个人都应该掌握的知识和技能。作者赵桂香把自己的一些心得和过去记录下的相关医学小常识整理后编辑成了《听102岁护士讲述医学实用小常识》，希望这些知识对大家的健康生活有所帮助!

本书为“中医名医名家讲坛系列”丛书之一。作者史大卓是国医大师、 院士陈可冀教授的博士研究生，从事中西医结合诊疗工作近40年。临床经验丰富，学术见解读到。本书分十讲对心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、血液系统等疾病的遣方用药进行阐述，并有常用方剂和中药释义及病证结合思想的讲解。全书重点突出，实用性强，是一部提高中医临床疗效的重要参考书，可供中医、中西医结合临床医生及中医院校师生参阅。