本书由大学生自然科学指南和心理学指南两册书合集而成：前者包括物理学、天文学、几何学、化学和生物学，着重讲物理学及一些天文学的基础知识；后者则介绍了心理学和相关学科的专业领域中所获得的研究成果和理论。
享用技术的后果，还是放弃技术的便利，生活在现代社会中的每个人，恐怕没有选择权。 在技术时代，我们如何自处，技术的开发者又该如何思虑和布局？ 从手机到孟婆汤，从忘忧枣到 机器人，从技术拒 到人类增强，从海德格尔到斯蒂格勒，本书由四位科技哲学的研究者，联合澎湃·思想市场，用8个现实问题，挑起科技到底是人类社会的毒药还是解药之争。他们说：技术有病，我没药。 我们无意也不可能为科技时代的人类指点迷津，而旨在通过对技术的价值反思，透视充斥着人类欲望的技术所挑起的生活话题，用不那么学术化的轻哲学，相对轻松地探究技术时代的生活智慧。 先是我们创造工具，然后是工具创造我们。 当代增强技术是强调对人之有限性的突破，其内在逻辑依然是现代技术的逻辑延伸， 加 人的时间性存在，忽略了人
本书主要内容包括: 黑死病、万国鼠疫研究会议、肺鼠疫研究基础、三次肺鼠疫流行的比较、童年和学生时代等。
\\\"【内容简介】：科学的帝国可以扩张多远？我们真的能通过科学 认识这个世界吗？什么是科学的意义？我们可以在多大程度上信任科学？ 科学向来壮志满怀，力图将其方法用于世间 深的论题，但上面这些却不是科学本身能够回答的问题。 剑桥大学蒂姆？卢恩斯教授以哲学眼光审视科学，向我们揭示什么是物理学告诉我们的真实世界，什么是生物学教给我们的人性，什么是认知科学给出的自由。他对我们这个时代 重要的科学议题和伦理议题都做出了极其精湛的分析，迫使我们直面科学与现实、个人及政治的关系，也拷问我们为何科学对所有人都至关重要。
《科学与假设》（1902）是法国伟大的数学家、数学物理学家、理论天文学家、科学哲学家彭加勒的一部科学哲学经典名著。在该书中，作者广泛而深入地探讨了科学和哲学的理论前沿问题，提出了一系列精辟的、富有启发性的观点，其独创的约定论思想在书中得到了集中体现。像彭加勒的其他科学哲学著作一样，《科学与假设》也是多由已发表的短论、讲演、书评、科学著作的序言或绪论串接而成。例如， 章是1894年发表在《数学评论》上的文章，第二章 初发表在1891年的《纯粹科学和应用科学总评论》上，第三章是对罗素的《论几何学基础》一书的评论(发表在1899年的《教学评论》上)，第九章根据作者1900年在巴黎 物理学会议上的报告写成(原题为“实验物理学和数学物理学的关系”)，第十二章由两部著作 (《光的教学理论》，1889年；《电学与光学》，1901年) 的序
这是一本关于未来科技的科普图书。科技给我们带来了 美好的生活方式，也带来了种种难题。 未来，科技还将怎样改变我们？人口问题、环境问题，还有基金工程的伦理问题能否得到解决？未来，我们如何上网？如何出行？如何与机器人相处？我们能不能离开地球，去寻找外星家园？我们能不能穿越时空，让科幻小说中的传奇成真？这本书将尝试回答这些问题。 本书的18位作者来自18个关键领域，包括环境、气候、基因工程、人工智能、网络安全、量子计算、智能材料、航空航天……他们基于自己的研究，对未来进行了分析和畅想。这是18篇有理有据的科普文章，也是18篇充满遐想的未来畅想。我们将看到，有些技术发展之快，已然超出了我们的想象，科幻小说里的技术可能走入普通人的生活。这本书带给我们的是 接近真实的未来缩影，它让我们惊叹，
“公众促进科技发展”，本书的作者——几位长期从事科技新闻报道、在国内颇具影响力的科技新闻工作者，以他们独到的眼光，选出2006年发生的9件中国科技大事——全国科学技术大会召开、学术造假事件、中医药存废论战、禽流感与艾滋病防治、庞加莱猜想被证明、青藏铁路全线通车、空天领域探索、大型飞机研制、建设大科学装置等，进一步引发出当前科学技术领域值得关注、值得深思、值得讨论的9个话题。每一话题是一个专题，每个专题包含了四大模块——新闻事件、相关链接、编者随笔和专家点评。 本书是一本关于中国科技的富有个性特色的观察家、评论家选本。作者们通过“热眼观察”，给读者提供了大量珍贵的文本和图片资料；带着理性的批判味道，进行冷静的思考，写下了自己的分析评论；并力邀徐冠华、邓铁涛、程国栋、张杰等*的学术专
理查德·费尔德曼的《知识论》以标准看法为核心，围绕六个紧密相连的问题展开：（1）在什么条件下一个人知道某事是真的？（2）在什么条件下一个信念是有证成的？（3）知识论问题、实践问题和道德问题，如果会相互影响的话，那么它们是以什么样的方式相互影响的？（4）我们真的有任何知识吗？（5）自然科学的成果会以什么样的方式对知识论问题产生影响？（6）认知多样性的知识论后果是什么？这六个问题的答案构成了一个 解释论证，其结论为“标准看法还是正确的”，即我们知道相当多的各种各样的事物，我们主要靠知觉、记忆、证词、内省、推理和理性洞察来知道它们。
地震、洪水、海啸、飓风和火山，这些灾难都来自赋予我们星球生命的力量。地震给予我们自然的泉水，火山造就肥沃的土地。只有当这些力量超过我们的承受限度时，它们才成为灾难。总体来看，这些自然事件塑造了我们的城市和城里的建筑，并影响了我们思考、感受、斗争和团结的方式。一部自然灾害的历史，就是一部我们自身的历史。在书中，露西·琼斯博士对于一些 破坏性的自然灾害提供了耳目一新的看法，这些灾难的“余波”直至 我们仍在感受。琼斯探讨了公元 1世纪庞贝的火山喷发，回顾了 1862 年的加州洪水，考察了 2004 年的印度洋海啸及2017年的美国飓风等，由此揭示了 化在发扬人性、治愈伤痛方面的潜能。当危险地区的人口增长、整个世界的温度上升，自然灾害的冲击将变得 。《大灾变》不仅是一部关于历史或科学的著作，还是对行动的号召。天
《自然神学十二讲(精)》是19世纪美国 教育家、博物学家P.A.查德伯恩于洛威尔学院发表的系列演讲汇编，也是他在“博物学纵览”主题的研究基础上 深层的思考。查德伯恩从“人的起源和命运”等 命题入手，深入浅出地阐述了人类自身及外部世界中形形色色的“适应性特征”，并作出不同于当时盛行的“发育论”阐述的另一种解释。
以前医生建议吸烟，现在又说吸烟致命；我们一度认为地球是宇宙中心，认定冥王星是一颗行星，深信雷龙是一种真实存在的恐龙，但这些事实已经通通被推翻。可见，事实并非一成不变。 但是，知识的变化并不是毫无章法，而是有迹可循的。在众多领域，知识的进化是系统的、有规律的，这种进化以一种有趣的方式深刻地影响着我们的生活。本书中，阿贝斯曼把我们带入了文学、考古学等诸多领域，有的领域瞬息万变，有的领域的兴衰需要若干年，有的领域的变迁则跨越了几个世纪。 书中有很多引人入胜的例子：英语专业的学生从《伯雷故事集》的统计分析里能学到什么？丈量一座山的高度为什么这么难？为什么许多家长仍然告诉孩子要多吃菠菜？ 《失实》一书是通往科学新世界的精彩旅途，让我们在当今的大数据时代背景下，反想过去，应对当
《自然的观念》是英国 哲学家柯林武德在科学哲学领域的代表著述。作者在书中深入探讨了自然观念的历史变迁，提出了自然科学的价值。书中深入剖析了自然观念在希腊时期、文艺复兴时期及现代这三个历史发展阶段的不同样貌，强调了作为科学的哲学基础，自然观的不同与科学进步之间有着密不可分的关系。
