孩子如果没有与他人的互动经验,长大后就很难理解他人的想法和感受。亲子对话是孩子获得互动经验的重要来源之一。但怎么谈话,谈什么,才能引发高质量的亲子对话,却是一个难题。 为了帮助6 18岁的父母和孩子们更好地沟通,澳大利亚著名教育哲学家迈克尔 帕克先生根据长达30年的教学研究,筛选总结出了173个非常有必要与孩子沟通的重要话题,其中,上册有95个,涉及孩子生活和学校中遇到的问题和困惑,如网络欺凌、霸凌、什么是胡搅蛮缠、如何面对差异、什么是友谊等话题,下册包含78个话题,主要针对长大一些的孩子,是大量有助孩子养成深刻世界观的话题,如人生的意义、克隆、记忆、战争等,引导孩子独立思考,建立亲子间有益的沟通渠道。
这是小巫继《让孩子做主》和《给孩子自由》之后,为4岁以上儿童父母撰写的新作。本书通过讲述生动感人的真实故事,加上细致深入的推理和分析,探讨父母潜意识中的内心恐惧和心理伤痕对于养育孩子的负面影响,介绍 真爱行为 、 心理疆界 以及 训育 等先进科学的教育理念,并提出给儿童树立规则、训育儿童自律的实际操作手段。作者身为美国教育学硕士,近年一直关注西方教育和心理学领域的*成果。本书令人耳目一新,豁然开朗,极具实用指导价值。 推荐李中莹著《亲子关系全面技巧》,爱上与孩子的双人舞,作最成功的父母。 推荐夏山学校:世界上最快乐的学校
从幼儿园升入小学,是人一生中 早面临的重大挑战之一,是离开家庭走入社会的 步。幼小衔接问题常常会困扰很多家长和教育工作者。很多孩子入学适应困难,坐不住,不专心,导致一开始上学就跟不上班。钱志亮教授指出,仅仅以生理年龄来判断幼儿是否可以入学是片面的,经常导致早期教育的失误。本书从儿童入学成熟水平的概念入手,从生理学、心理学、教育学等多学科视野将入学成熟水平分为视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、语言沟通能力、知觉转换能力、数学准备能力、社会适应能力与学习品质共八个方面有针对性地提供帮助。书中结合钱志亮教授与徐玲老师多年的研究与教学实际经验,总结出大量的训练策略和训练形式,供家长和孩子一起在活动中达到训练的目的,为孩子幼升小做好准备。
本书是冰心儿童文学大奖作家,寒门逆袭的北大妈妈晏菁的亲子旅行家书,总计88篇,是88个家庭教育现场。本书被读者认为是富养女儿的典范作品。晏菁在书中阐发了如何是高质量的陪伴,母亲在有了女儿之后的成长与改变,还有传递给女儿的家庭教育价值观,包括亲情的仪式,阶层可以改变,要拥有广阔的胸怀,认识世界的多元,等等。在晏菁看来,富养女儿就是要给她们看到一个大世界,打开她们的视野,鼓励她们去追求自己的梦想和幸福,同时也接受她们失败后的回归。
《中毒的父母》是一部振聋发聩的心理疗伤经典。本书长期雄踞书店、《纽约时报》榜。本书也引起广大读者和网友的热议。书中明确提出中毒父母在我们成长过程中所造成的伤害,甚至有些人至今还无法走出这种伤害的阴影。结果有人因为看了这本书而从睡梦中哭醒,有人评论“要是我早些年看到,我的生活不会是现在这个样子”,甚至有人说“不要和这样家庭中成长的人交往”。 《中毒的父母》是一次重续爱与温暖传递的勇气之旅。本书的内容不是控诉父母家庭教育的做法和态度,而是列举实际诊疗中的典型案例,分析原因,指出对策,说明效果。教我们祛除中毒父母给我们的不良影响,改变我们的生活状态,让那些受过或仍在承受父母伤害的人们获得勇气和力量,从那令人沮丧的关系和影响中解脱出来,让家庭中爱与温暖的传递继续。 子女阅读本