判断术的秘密,成为商界的侧写师! 能够读取嫌疑犯自身也没有意识到的信息,判断其内心,使他们在心理上屈服于侧写师。这种能力其实是在竞争激烈的商界人士需要具备的个条件。现代商界正在上演窃取对手思想和令对手心理屈服的暗战。为了在如此激烈的心理战中获胜,需要具备迅速看清情况,瞬间作出判断,拥有侧写师一样的思考能力。本书向人们传达了作者以心理学家的角度领悟到的沟通技术。不征服对手、就被对手征服的商界心理战中,最重要的就是无论遭遇任何对手,都可以灵活面对的沟通技术。 本书介绍了很多以侧写师强大的心理分析,捣毁对手情感防线的有趣故事,带领读者进入充满判断的世界中。
《强制隔离戒毒人员心理及矫治》(作者马立骥)遵循“科学性、知识性、适用性、指导性”原则,内容比较系统全面而实用,包括心理学基础知识、强制隔离戒毒人员的心理、强戒人员常见心理健康问题、强戒人员心理评估与矫治、强戒人员戒毒心理与矫治、案例及附件等七个部分。《强制隔离戒毒人员心理及矫治》适用于强制隔离戒毒所基层民警从事心理咨询与矫治、教育与管理的指导与培训用书,也可作为警察类高等职业院校戒毒矫治(康复)专业师生的教学参考用书。
在详尽分析了600多个暴力罪犯的案例之后,斯通大致上沿着古代诗人但丁在《神曲》里定下的结构,把邪恶行为分出了22个等级。斯通告诉我们加强对邪恶的理解将如何有助于我们改进司法体系。他预言,终将有一天,人们可以判断出哪些罪犯是可以拯救并回归社会的,哪些小孩已经表现出暴力犯罪倾向却能在危险爆发前及时得到纠正。
罪犯心理咨询人员职业化和罪犯心理矫治标准化要求高等职业院校心理教育与培训的职业化。本教材凸显心理教育职业化要求,在对罪犯心理研究涉及的心理基本原理的界定和表述以及相关心理基本技能的操作规程和运用编写上,均体现了心理咨询师职业实践规范化标准及要求。本教材除了对罪犯心理进行成因、结构和类型分析外,还侧重对罪犯心理的临床诊断评估,以及目前监狱罪犯心理矫治实践临床干预方法,如发展干预的心理教育辅导与咨询、基于各种心理理论治疗干预方法以及罪犯心理危机干预方法等。既适合目前高等职业院校相关专业分析罪犯心理知识的掌握,也适合罪犯心理咨询职业技能的操作;既适合心理教学的开展,更适合各监狱罪犯心理矫治工作者临床适用。本教材“经典名言”与“心理学家”栏目旨在引导读者从心理学家的视角观察本章核心
《犯罪心理学》是一本从心理学观点来探讨犯罪问题的教科书。《犯罪心理学》尽可能全面而深入地阐述当代犯罪心理学的理论、研究和应用,从罪犯和被害人的角度探讨了犯罪的行为、情绪和认知方面的问题。尤其从罪犯的认知方面综述了当前的研究成果,深入讨论了罪犯的知觉、推理、信念、决策和态度;此外。还分析了犯罪行为的原因、分类、预测、、干预和治疗。作者引导读者全面正确地对待复杂的犯罪行为,以避免对犯罪问题作简单、片面和武断的结论。《犯罪心理学》可供犯罪学、犯罪心理学、司法心理学等领域的人士以及对此感兴趣的读者学习和参考。
罗大华主编的《犯罪心理学(第3版)》尽可能全面而深入地阐述了当代犯罪心理学的理论、研究和应用,分析了犯罪心理因主观、年龄、性别、组织形式等而出现的各种差异,深入讨论了财产犯罪、暴力犯罪、犯罪、职务犯罪等不同的犯罪心理,此外,还在犯罪心理的预测、预防、矫正等方面都有精辟的阐述。
“当代福尔摩斯”和他的读心术。如果想了解毕加索,你们就得研究他的艺术。如果你们想了解罪犯的个性,就得研究他的罪行。在大脑里重塑犯罪现场。在如此众多的潜在受害者中为什么偏偏选中了这一个人?她(他)是如何被害的?把自己放在攻击者的角度,以他的方式进行思考,随他一同进行谋划,理解和体验他的满足感。人人都有弱点,我们每个人都可以被制服。《读心神探——FBI心理侧写术》是FBI前特工的一本回忆录。本书介绍了作者从一名FBI新人成长为一代神探的经历,书中既有作者对FBI工作经历的回溯,也详细介绍了自己经手的无数美国历史上著名的大案要案。许多扑朔迷离的惨案,一旦到了作者的手中,就变得像是有了科学属性一样,什么样的果,就源自什么样的因。作者通过准确的心理分析、对犯罪现场和作案手法的观察和归纳,可以迅速准确
“当代福尔摩斯”和他的读心术。 如果想了解毕加索,你们就得研究他的艺术。如果你们想了解罪犯的个性,就得研究他的罪行。 在大脑里重塑犯罪现场。 在如此众多的潜在受害者中为什么偏偏选中了这一个人?她(他)是如何被害的? 把自己放在攻击者的角度,以他的方式进行思考,随他一同进行谋划,理解和体验他的满足感。 人人都有弱点,我们每个人都可以被制服。《读心神探——FBI心理侧写术》是FBI前特工的一本回忆录。 本书介绍了作者从一名FBI新人成长为一代神探的经历,书中既有作者对FBI工作经历的回溯,也详细介绍了自己经手的无数美国历史上著名的大案要案。 许多扑朔迷离的惨案,一旦到了作者的手中,就变得像是有了科学属性一样,什么样的果,就源自什么样的因。作者通过准确的心理分析、对犯罪现场和作
罪犯心理咨询人员职业化和罪犯心理矫治标准化要求高等职业院校心理教育与培训的职业化。本凸显心理教育职业化要求,在对罪犯心理研究涉及的心理基本原理的界定和表述以及相关心理基本技能的操作规程和运用编写上,均体现了心理咨询师职业实践规范化标准及要求。本除了对罪犯心理进行成因、结构和类型分析外,还侧重对罪犯心理的临床诊断评估,以及目前监狱罪犯心理矫治实践临床干预方法,如发展干预的心理教育辅导与咨询、基于各种心理理论治疗干预方法以及罪犯心理危机干预方法等。既适合目前高等职业院校相关专业分析罪犯心理知识的掌握,也适合罪犯心理咨询职业技能的操作;既适合心理教学的开展,更适合各监狱罪犯心理矫治工作者临床适用。本“经典名言”与“心理学家”栏目旨在引导读者从心理学家的视角观察本章核心内容。为深入