《身份认同与人格发展》围绕认同与发展展开,介绍了埃里克森的核心理论。第一篇“自我发展与历史变迁”选自埃里克森的临床笔记,首次将对群体的田野观察与对儿童的长期临床观察相结合,探讨了个体如何在与人类历史
《行为矫正——原理与方法》的第三版和前两版一样,是对行为的基本规律加以描述,使读者了解了解环境事件是如何影响人类行的;通过描述行为矫正步骤,指导读者学习改变行为的办法。 本书可用于行为矫正、行为分析、行为管理或行为改变等教学课程。对于服务、教育或康复机沟中的专业工作者在冶疗服务中使用行为矫正技术非常有帮助。
《认知系统性的研究:基于分布式认知的视角》主要收录了是心智延伸还是认知分布?、来自荒野的认知、从延伸到分布、荒野中的认知、走在边缘的认知人类学、分布式认知的历史来源、认知系统的前期研究、工具如何认知、动力系统一交互作用等内容。
本书旨在通过对机器学习主要原理和方法的介绍,并且结合作者多年来在视觉感知方面的研究成果,对于其他书籍未涉及的一些前沿研究进行补充阐述。本书面向有数学基础的模式识别专业的本科生和研究生,以及有志于钻研模式识别相关领域,包括机器学习和视觉感知等方向的读者,通过对于基础理论循序渐进、深入浅出的讲解,帮助读者更快速地掌握机器学习的基本方法,在此基础上每章的内容由易到难,读者可以根据自己的掌握程度以及兴趣,选择特定的方向进行更深入的学习。
本书通过案例分析的方式,详述了认知行为集体疗法对焦虑、恐惧和恐怖症状整个治疗过程,以及后期的疗效巩固。
《不害怕》从根本上解释了恐惧与害怕的意义——害怕是人类的本能情感,它就像一个警报信号,提醒人们注意和应对危险。但是,当这个警报信号失常,害怕和恐惧过了头,便成了恐惧症。 《不害怕》全面解读了人类能够遭遇到的所有恐惧和恐惧症——对自然因素的各种恐惧(动物、高空、水等)、对被他人关注和评价所带来的强烈恐惧(社交恐惧症、视线恐惧症等)、在狭小空间中感到不适所带来的恐惧(幽闭恐惧症)……同时为受困于害怕与恐惧的人和恐惧症患者提供了最为科学权威的疗愈方法——直面你的害怕和恐惧,理解它、克服它。
《战胜自己:顺其自然的人生智慧》由施旺红,王娥主编