孩子在成长过程总会遇到各种各样的问题，比如害羞孤僻、口吃尿床、打架说谎、逃学闹事 如何帮助孩子培养健全的人格，更顺利地成长？ 《儿童教育心理学》着眼于如何帮助儿童塑造健康的人格这一核心问题来展开，提出了一套全新的教育理念。从儿童的整体性、目的性、内驱力、社会感等角度解密儿童的发展。阿德勒在文中指出儿童的异常行为只是表象，背后有着深刻的心理动力，孩子种种的异常行为只是为了获得关注，追求优越。阿德勒主张要用正确的方法来培养孩子坚强、勇敢、自信的健全人格，提高孩子与他人合作的意识和能力。当孩子出现问题时，家长不能因为遇到一点挫折就放弃孩子，而应该竭尽所能地帮助孩子，让孩子重新获得面对生活的勇气和信念。 《儿童教育心理学》是一部深度解析儿童行为动机的心理学佳作。

本书通过详细介绍各种压力源和压力反应，以及如何通过实际行动来管理这些压力，为小学生及其家庭提供了一种积极的方式来处理日常生活中的压力。最终目标是帮助小学生掌握一套全面的心理和行为技能，使他们能够在未来的生活中自信地面对挑战。书中内容通过易于理解的语言和生动的漫画，被精心组织成每两页一组的格式，左页提供方法的详细说明，右页则是相对应的实践练习，带领读者一步步学习45个实用的压力应对技巧。这种结构旨在帮助读者不仅能从理论上理解压力管理，而且能通过实际操作深刻体验每一个技巧的效用。从了解 1 压力是什么 开始，建议读者按顺序逐一阅读，以达到最佳学习效果。本书是一本实用的教育工具书，适合所有希望帮助小学生学会自我调节并有效管理压力的家庭成员和教育者参考使用。

休学辍学、不想见人、无法外出、整天在家玩游戏等现象和问题严重影响了青少年的学业、社会功能乃至他们的正常生活。家长积极寻求解决办法，陪同孩子看精神科医生、咨询师，往往会得到抑郁症、焦虑症等诊断。孩子接受了药物治疗、心理治疗，却收效有限，仍然出不了门、上不了学。 孙欣羊医生基于多年来对这些青少年案例的观察、治疗和跟进，独创性地提出了“压力型创伤综合征”概念。这里的“创伤”不同于传统意义上因重大生活事件造成的创伤，而是指压力过大造成的创伤，可涉及学业压力、人际关系压力或其他事件压力等。在实际工作中从压力型创伤综合征的角度理解这些孩子，使用创伤相关的治疗方法帮助他们，已经取得了显著的效果。

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父母究竟如何与孩子沟通？从某种程度来说，孩子的行为可以看成是一扇门，孩子行为背后的心理则是关着门的屋子。我们站在孩子的门外与他们沟通，自然效果不好。唯有打开门，走进屋子里，才能真正实现无障碍的高效沟通。

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《儿童的人格教育》一书中，作者阿尔弗雷德 阿德勒认为一个人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此要帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的shou要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇放、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。

阳谋,是针对 谋而言的。它是根据现有条件，在不影响别人、也不依赖别人的前提下,因势利导、光明正大地通过改变自己的资源配置，提高效率，达到总体更好的结果或实现更高的希望。相比 谋，阳谋来得更堂堂正正,但却更加的无解,让你明知道这是个坑,也得往里跳,不跳不行。

内容简介 本书是专为青少年打造的心理图书。书中精选81条好玩又烧脑、有趣又实用的定律、效应和法则，这些定律与孩子的自我认知、学习提升、情绪管理、对抗挫折、人际交往等息息相关。书中介绍了每个定律诞生的前因后果，并针对孩子在学习生活中可能遭遇的问题，展开深入浅出地解读和思辨性的讨论，力求让这些定律、法则、效应成为孩子成长过程中思想的试金石和指南针。

每个儿童都会经历恐惧情绪，只要允许他们坦率地表现出来，随着时间的推移，这些恐惧情绪都会被克服；反之，则会加剧并成为真正的困扰。在对不同年龄的儿童进行观察并和他们直接交谈后，《儿童恐惧心理学 从涂鸦中

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本书是梅兰妮·克莱茵早期著作中的巔峰，堪称儿童精神分析的经典作品，奠定了克莱恩所创的精神分析游戏技巧之基础。作者以丰富的临床实务经验，巨细非遗地描述孩童的精神官能症症狀、诱因与对客体的施虐冲动所引发的

以上ISBN信息均为平台自动生成，部分商品参数可能存在些许误差，商品 准确参数详情可咨询客服。本店为新华书店总部直营店铺，所售图书均为 正版，请放心购买! 这一本从和人们生活密切相关的衣、食、住、行、器五个方面切入，重点表现深藏在衣食住行器方面汉字背后的中国文化。衣的部分重在讲述人类最初的衣服、形制、衣服背后的身份、礼俗和文化。食重在讲述从采集到农耕、五谷、六畜、食物与火和五味。住重在讲述人类最初的居所、跟家和房子相关的字。行重在讲述和道路相关的汉字，比如水上和陆上交通的汉字各自有哪些，反应了什么文化心理。器重在讲述石器、陶器、武器相关的汉字和文化。通过严谨的思想线索、权威的经典呈现、生动的讲述方式，规划丰富的主题单元，设计情境化、浸润式和项目研究相结合的内容。尊重儿童的精神

为什么听声音就能分辨出是谁？雨后的彩虹是怎么形成的？为什么流动的水不易结冰？你能回答出来这些问题的答案吗？你是否知道它们其实都与物理这门学科有关呢？ 这是 本写给孩子的趣味漫画物理启蒙书，它将晦涩难懂的 业知识和生活现象相结合，通过 卡通漫画 提出问题 简短解答 的图文并茂的形式，为孩子们讲解了发生在身边的各种现象所 含的物理学原理。本书囊括光学、声学、力学、电学、热力学等8个方面的知识点，揭秘了常见现象背后的物理原理。通过阅读这本书，孩子们能够感知到大千世 处处离不开物理，物理与人生的生活息息相关，同时，也能引导孩子学会用物理学思维认识和思考世 。

面对孩子的坏情绪，现在的父母多数会用讲道理或跟孩子做朋友的方法来处理。这种方式本身没有错，只是与孩子讲道理、分析对错，如果流于长篇大论，就会让孩子形成“反正训完话就没事了”的心态。而 常见的是，孩子在大人的道理中养成了说话早熟和爱顶嘴的习惯。 由此可见，不懂孩子的逻辑，就无法真正解决孩子的问题。本书作者列举的大量案例，是她20年来在教育孩子的过程中所遇到的真实情况，通过与孩子的实战对话，言传身教帮助父母走出“我一直说，你一直不听”的恶性循环，教给父母如何站在孩子的角度思考问题，如何做到用孩子的逻辑化解孩子的情绪，从而让孩子心悦诚服地与父母合作。阅读本书，父母能够学会轻松应对各种教养难题，找到面对孩子时保持理智、不动怒的方法，从而提高父母与孩子的沟通力。