本书内容分两部分。部分,按知识板块分成若干专题和单元,编写的内容是高考和预赛所必需的知识。第二部分:专题培优,根据竞赛内容作专题的知识补充或提升。综合分册:根据全国高中学生化学竞赛基本要求分成若干专题来编写。
“走进文言文”系列,本着将杨振中的文言文推向精品的初衷,从选文到题型设计都作了精心安排。中华民族有光辉灿烂的古代文化,传承并弘扬这些 文化,是我们义不容辞的责任。“走进文言文”每册收录经典古文约百篇。这些古文,短小精悍,故事生动有趣,各篇都有“注释”“词语释义”“文化常识”或“启发与借鉴”,并备有“思考与练习”。阅读本书,既有益于提高文学素养和思想品德修养,又有利于提高古文阅读水平,还能吸收大量古代文化常识,一举多得。
《中华古诗文阅读(高二年级第一学期)》以改进语文教学实践、解决语文教学问题为指向,展现了该校学生的学习需要和资源优势。这套教材具有结构合理、取材广泛、内容详实等特点,不但有助于学生学习传统文化知识,而且有助于提高学生的古诗文素养、增强学生古诗文阅读与理解的能力,另外,古诗文涉及许多名言名句、经典故事,有助于学生积累写作素材。同时,这套教材承载的文化内容是中华传统文化的经典内容,具有跨越地区和时代的普适性,编写经验也值得其他高中借鉴参考,不失为教师和学生的良师益友。
本书从历代典籍中精选多篇文言短文加以注解,并在文后向读者介绍一些文言小知识:或详解某个词,或阐释某种语法现象,或介绍古代文化常识。最后还安排了切实有用的练习题,以便学生巩固新知,举一反三。选文篇幅短