《给教师的建议》是苏联当代教育家苏霍姆林斯基图书中,极其有名、且被人广泛传颂的作品,是中国现当代教育类图书的奠基之作。目前国内销量过百万册。 《给教师的建议》原名《给教师的100条建议》,作者苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学中教师面临的实际问题,切实提高教育、教学质量,他专门针对教师,写了一百条给老师的建议。 内容充实,全面地反应了作者的教育思想和教师实践。这一百条建议,每谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析。文字深入浅出,包含情感,非常利于阅读,是一本教育的经典图书。
《给教师的建议》是苏联当代教育家B.A.苏霍姆林斯基图书中,极其 、且被人广泛传颂的作品,是中国现当代教育类图书的奠基之作。目前 销量过百万册。 《给教师的建议》原名《给教师的100条建议》,作者苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学中教师面临的实际问题,切实提高教育、教学质量,他专门针对教师,写了一百条给老师的建议。 内容充实,全面地反应了作者的教育思想和教师实践。这一百条建议,每谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析。文字深入浅出,包含情感, 利于阅读,是一本教育的经典图书。
课堂中为什么学习困难的学生越来越多?为什么有些学生在小学和初中成绩很好,但到了高中,突然成绩下降或厌学?学生为什么没有持续的学习兴趣?为什么学生成绩很好却没有创新能力? 《学习共同体:走向深度学习》找到了这些问题的症结,尝试如何让学生的学习真实地发生,让那些厌学的学生重新进入学习状态,让那些追求表面成绩和完成度的学生更加自主地、持久地深度学习。
想把令人头疼的问题孩子变成举止得体、品格高尚的人吗?你不妨跟获奖教师克拉克先生学两招。他从自己多年的教学经验中总结出的55个绝招,涵盖了生活、学习的方方面面,小到餐桌礼仪,大到积极心态的培养,都简单易学,并且行之有效。有许多学生在他的教导之下改变了自己的人生,成了学者、成功人士。作者将用自己的亲身体会告诉你,每一个孩子都有其独特的天赋和可塑性,只要你善于引导和培养,坏学生也会变成有出息的好孩子。
本书以具体、典型的案例,系统阐述了教育随笔写作、教育论文写作、微型课题研究、规划课题研究、课堂微观观察和教师的教育阅读等问题。书中提出的策略和方法高度凝练了作者的实践经验和理性智慧,非常实用。这是一本实用、全面的中小学教师教科研指导手册,适合中小学教师培训与阅读。