《基础德语(第4版)学习辅导书》是普通高等教育“十一五”规划教材《基础德语(第4版)》的配套学习用书。 本书由以下三个部分组成：部分是《基础德语》的总复习，涵盖《基础德语》的核心语法、词汇和课文中的主要句子；第二部分是根据德语二外考试题型安排的分类练习；第三部分是模拟自测题。为便于学习者自测，所有练习题都配有完整的参考答案。
本书由中德德语专家共同编写完成，面向在校学习德语的学生、赴德留学生及旅游者，以及其他希望提高德语口语水平的学习者，可供自学或培训机构教学使用。 内容翔实，以中国赴德留学生和旅游者在德国的生活为出发点，分“问候与介绍” 、“询问时间” 、“在德国旅行” 等5大主题，共计50单元，90篇情景对话，500句常用句型。语言风格简洁明快，情景对话取材于德国生活中的话语语境，原汁原味，具有很强的时代性和实用性。配有近3小时的MP3光盘一张，发音标准，跟读模仿可学会地道的德语发音。
《看不见的珍藏》这中短篇小说直接真实地反映了奥地利在一战之后世界经济危机的影响下产生的通货膨胀带给老百性的害难性后果。茨威格形象地描述了一位双目失明的老收藏家如何以莫大的热情向一位艺术鉴赏家介绍他手中的一件件以毕生激情及蓄收集起来的艺术珍品。而实际上他的家人在通货彭胀期间为了维持生计早已变卖了这些艺术品。老人手中拿着的只是一张张白纸。读者一方面被老人对艺术的执着的追求所感动，同时也深深体会了现实的冷酷及这位老人的家庭实际的凄苦和说不尽的酸楚。
时光荏苒，自耶稣会会士魏继晋(Florian Bahr)神甫1745年在北京编成《德文 中文词汇表》以来，德汉词典的编撰已经走过260余年的历程。时移世易，原语和译语都变迁不定，而读者对词典的要求也不尽相同。为了适应语言发展的情况以及教学、科研的需要，我们编写了这本主要面向具备初、中级德语水平读者的《德汉小词典》。本词典共收40 000余条词目，其中大多为德语常用词汇，同时增收了近年来广泛使用的新词和外来词。词义酌量多收，注释力求简明扼要。为使读者更好地理解词义和各种用法，本词典还收入了一些常用的固定词组、短语以及谚语。另外，鉴于目前德语国家已完全推行的德文正字法，本词典亦采用的德文正字法规则，以便于读者学习和掌握。
本书从各种关系(原因、结果、目的、让步、条件、比较、时间、方式方法等)的表达入手，对德语的各种表达法作了全面而细致的介绍，对特别近似、容易混淆的短语和词条作了辨析或注释。这对读者了解更多更丰富多彩的表达手段，提高阅读能力和听力以及扩充词汇、提高口译和笔译能力不无裨益。 全书各章节的每一个部分均以表格形式进行整合编写，双色印刷，清晰醒目，同时按字母顺序排列，便于检索和查阅。书中例句几乎均选白中外语法书和词典(主要是德语原版词典)或名家名作，规范、严谨、地道，而不乏通俗易懂。
本书以字母排序编制，参考相关辞书，收集了德语中动词、名词、形容词与介词的固定搭配。本书收词齐全、例句丰富，是德语学习者一本很好的工具书。
《看不见的珍藏》这中短篇小说直接真实地反映了奥地利在一战之后世界经济危机的影响下产生的通货膨胀带给老百性的害难性后果。茨威格形象地描述了一位双目失明的老收藏家如何以莫大的热情向一位艺术鉴赏家介绍他手中的一件件以毕生激情及蓄收集起来的艺术珍品。而实际上他的家人在通货彭胀期间为了维持生计早已变卖了这些艺术品。老人手中拿着的只是一张张白纸。读者一方面被老人对艺术的执着的追求所感动，同时也深深体会了现实的冷酷及这位老人的家庭实际的凄苦和说不尽的酸楚。
时光荏苒，自耶稣会会士魏继晋(Florian Bahr)神甫1745年在北京编成《德文 中文词汇表》以来，德汉词典的编撰已经走过260余年的历程。时移世易，原语和译语都变迁不定，而读者对词典的要求也不尽相同。为了适应语言发展的情况以及教学、科研的需要，我们编写了这本主要面向具备初、中级德语水平读者的《德汉小词典》。本词典共收40 000余条词目，其中大多为德语常用词汇，同时增收了近年来广泛使用的新词和外来词。词义酌量多收，注释力求简明扼要。为使读者更好地理解词义和各种用法，本词典还收入了一些常用的固定词组、短语以及谚语。另外，鉴于目前德语国家已完全推行的德文正字法，本词典亦采用的德文正字法规则，以便于读者学习和掌握。
《新编大学德语 阅读训练》（1-2）是根据大学德语教学大纲（第二版）编写的，是《新编大学德语》（Klick auf Deutsch）的阅读辅助教材，可与该教材的一、二册配套使用。本教材以高等学校理、工、文、管等各科（非德语专业）初学德语的本科生为教学对象，亦可供其它德语学习者当作自学辅导教材使用。 《新编大学德语阅读训练》、二册体例相同，每册10个单元，每单元编排2篇阅读课文。每个单元的主题和新编大学德语教材、二册的单元主题一致，在文章内容和难易程度上也尽量和新编大学德语教材、二册的阅读课文相辅相成，以方便学生在学习了基础教材之后进一步提高阅读的能力和水平。 现就本辅助教材的主要特点作如下具体说明: 1.本教材每课课文均配有生词表、课文解释和练习。有些课文前的引导性问题有助于激发学生阅读的兴趣，引导学生对要阅读的
本词典共收词条约15000个，其中约有5300个词条在其释义后面附有例句或短语。词典选词精当，词义解释尽量做到全面、浅显易懂、有针对性，以例于初学者，尤其是大学生使用。所选例句符合初学者及提高者学习之要求，简洁明了，具有代表性。读者在使用本词典时，不妨一试，以诵读默记的形式学会例句短语。这将极大地增强读者在德语口语和写作等方面的表达能力。此外，本词典还收有语法简要、缩略词表，常用因定搭配等内容，这也是专门为德语学习以及应对各类考试而设计的。 本词典的编写人员大多是各个高校的教师，他们有着丰富的教学和写作经验。
在科技和经济日新月异发展的今天，在我国，尤其是发达地区，学生早在小学就开始了英 语学习。不少学习者在英语达到水平后，开展第二或第三外语学习。为了满足我国双语种 或多语种学习者的需要，我社引进了“柯林斯袖珍双语词典系列”。 本系列词典体积轻巧、携带方便，均为英语和其他语种相互对照，包括法英一英法、德英 一英德、希英一英希、意英一英意、葡英一英葡、俄英一英俄、西英一英西等，查找便捷。基 于庞大的柯林斯语料库，本系列词典主要收录了来自各语种国家文化和生活的常用词条。部分 词典中还设计了关键词和填字游戏，帮助使用者掌握并扩大词汇量。
本书展示了一种新的德语词汇学习方法：德语词汇的学习和德语配价语法体系相结合，将一万多个德语常用词汇，按照其语法属性进行归类，通过语法掌握词汇，通过词汇巩固语法。
