本书是使用代表事物、思维、概念等含义的象征图像与简单的文字,整理思维、传递情感、表达心境、寻找乐趣的思维训练图书。书中讲述了视觉思维整理法的诸多构成要素,并详细列举了用途与示例。可着力培养用图形思考和整理习惯,可极为迅速捕获创意点子与灵感,可更加轻松理解复杂难懂的知识。让你在讲话或提出自我主张的时候更有说服力,更容易激起听众的共鸣。
稻盛和夫不是生来就是经营之圣,他的人生是从日本乡下一个被炸毁了的小作坊之家开始的。父母有七个孩子,他作为老二,从小调皮。在二位叔父、一位叔母感染肺结核相继去世后,他也染上了这种不治之症,可照顾家人的父亲和哥哥却没有染病的事实,让濒死挣扎的他感到苦闷,第1次开始追问倒霉的为什么总是我。? ? 在破产企业走投无路之境开始专心致志地工作,实现划时代新材料的发明,人生开始划下分割线。他又开始追问为什么上天眷顾的会是我。? ? 当他创办的街道小厂走向壮大的时候,他开始追问作为一个经营门外汉创办企业的目的究竟是什么。当他创办第2家世界500强企业的时候,他问自己为什么还要创办一家大家看起来难以成功的新企业。当他去拯救日本航空的时候,他又在追问为什么自己作为一个外行要冒险进入完全陌生的领域,去拯救一家与
《心理学研究方法(第7版)》是一本供心理学专业学生使用的研究方法教材。作者选择大量全新的研究实例,详细说明了心理学研究中经常要用到的各种描述性方法(包括观察法、调查研究、行为的隐蔽测量)、实验性方法(包括独立组设计、重复测量设计和复合设计)以及应用性研究(个案研究法和单被试设计、准实验设计和项目评估),并简单叙述了数据处理和统计的基本概念、心理学研究报告撰写和心理学学术交流中应该注意的问题。 《心理学研究方法(第7版)》适合心理学专业大学本科生和研究生课堂学习使用。也可供心理学研究方法和实验心理学课程的教师以及从事心理学教育和科研的工作者参考。同时还可以供管理学、社会学、政治学等学科的教学和研究人员借鉴。
爱学习的国家进步快,爱学习的民族进步快,这不仅是犹太人在历尽几千年磨难之后刻骨铭心的体悟,同时也是世界其他优秀民族的共识,无论是德意志民族还是日本民族,都是通过学习跻身发达国家的.因此,本书通过对群星璀璨的犹太人和诺贝尔奖中的“犹太现象”的深入分析,阐述了“学习是一种信仰”和“观念改变世界”这些犹太人的价值观和理想,并通过对犹太人创造力和精英教育的深刻剖析,揭示了数百位犹太天才成功的奥秘。从而推动即将到来的“国家读书节”,让中华民族也成为一个进步快的民族。同时,也是献给中华人民共和国建国六十周年最真诚和珍贵的礼物,并回应温家宝总理2009年4月21日在国家图书馆关于读书和学习的重要讲话。