陶岩主编的《汉字描红(1彩色版)/幼升小天天练》根据小学 课程标准编写，采用四色印刷形式。适合幼儿园和家庭使用，并且本书采用大格、大字，这种设计 有助于保护儿童视力。全书内容由浅入深，图文并茂，描写中穿插练习，反复训练，帮助孩子在入学前打下良好的书写习惯。关于幼儿的入门学习，认知和规范书写尤为重要。本书不仅教孩子学习和了解汉字、拼音、数字、等相关知识，还可以通过临摹书写提高幼儿的学习兴趣。
毕加索曾说：“我花了一辈子学习怎样像孩子那样画画。”周睿编著的《油画棒精彩课堂(景物篇)》旨在通过想一想、画一画、涂一涂的方式培养孩子的思考能力及观察能力，让他们学会一些方法，用画来表达自己的心情。书中有步骤分解和绘画要点提示，可以帮助儿童掌握一些技巧。书中示范的课例清晰精美，孩子既可以参照课例临摹，也可以根据引导语，按照自己的创意去绘画。
杨云凤主编的《学前阶梯数学(2阶)》按照儿童学习数学的规律科学编排，能引导孩子从零起步，学好数学。本书不止是计算知识， 包括小学一二年级小学数学全部内容，能帮助孩子提前预习小学数学课程，从而打好数学基础。本书有讲有练，画面丰富， 添加有“小提示”，可以辅助教师、家长讲解知识， 易操作。
陶岩主编的《汉字描红(1彩色版)/幼升小天天练》根据小学 课程标准编写，采用四色印刷形式。适合幼儿园和家庭使用，并且本书采用大格、大字，这种设计 有助于保护儿童视力。全书内容由浅入深，图文并茂，描写中穿插练习，反复训练，帮助孩子在入学前打下良好的书写习惯。关于幼儿的入门学习，认知和规范书写尤为重要。本书不仅教孩子学习和了解汉字、拼音、数字、等相关知识，还可以通过临摹书写提高幼儿的学习兴趣。
由孙红艳主编的《阶梯思维训练（初级篇3）》一书根据儿童各阶段大脑发育情况和BrainGames 标准编写，分为初级篇和提高篇。可以用涂色、连线、圈画等方式作答。孩子独立完成整套书后，可以有效锻炼左右脑。科学证明，从小进行系统的思维训练，可以增强大脑弹性，提高智力，提升孩子的学习力、思考力、逻辑力、创造力等，帮助孩子形成核心思维，为迈向成功打牢基础。
由孙红艳主编的《阶梯思维训练（初级篇3）》一书根据儿童各阶段大脑发育情况和BrainGames 标准编写，分为初级篇和提高篇。可以用涂色、连线、圈画等方式作答。孩子独立完成整套书后，可以有效锻炼左右脑。科学证明，从小进行系统的思维训练，可以增强大脑弹性，提高智力，提升孩子的学习力、思考力、逻辑力、创造力等，帮助孩子形成核心思维，为迈向成功打牢基础。
《备忘录》以回忆录的形式，展开对七十年代出生的人成长经历的全景透视。本书以主人公为主线，描写了四个具有典型意义的人物，再现了七十年代出生的人的整个成长过程。 七十年代出生的人是个特殊的群体，他们经历了家庭贫困到富裕，经济落后到繁荣，国家弱小到强大，社会愚昧到文明这一曲折的发展过程。他们内心充满了失落与无奈，从无知迷惘到清醒成熟的心灵洗练过程是随着社会的发展而提升的，社会是他们的好的课堂。 作者采用白描的手法，不饰雕琢，平铺直叙，故事生动好看，语言亲切感人。
杨云凤主编的《学前阶梯数学(2阶)》按照儿童学习数学的规律科学编排，能引导孩子从零起步，学好数学。本书不止是计算知识， 包括小学一二年级小学数学全部内容，能帮助孩子提前预习小学数学课程，从而打好数学基础。本书有讲有练，画面丰富， 添加有“小提示”，可以辅助教师、家长讲解知识， 易操作。
杨云凤主编的《学前阶梯数学(2阶)》按照儿童学习数学的规律科学编排，能引导孩子从零起步，学好数学。本书不止是计算知识， 包括小学一二年级小学数学全部内容，能帮助孩子提前预习小学数学课程，从而打好数学基础。本书有讲有练，画面丰富， 添加有“小提示”，可以辅助教师、家长讲解知识， 易操作。
毕加索曾说：“我花了一辈子学习怎样像孩子那样画画。”杨勤卿著的《线描画精彩课堂(动物篇)》旨在通过想一想、画一画的方式培养孩子的思考能力及观察能力，让他们学会一些方法，用画来表达自己的心情。书中有步骤分解和绘画要点提示，可以帮助儿童掌握一些技巧。书中示范的课例清晰精美，孩子既可以参照课例临摹，也可以根据引导语，按照自己的创意去绘画。
维尔弗里德·盖伯哈特所著的《乡村里发生了什么/情境认知绘本》讲述，冬天，小朋友们滑雪橇、堆雪人、打雪仗；春天，大人们在田间劳作，小朋友们在田埂上嬉戏；夏天，可以看小河里游泳的鸭子、马戏团的精彩表演；秋天，大地一片金色，大家都沉浸在丰收的喜悦之中。乡村里的一年四季，都那么美好。
《千字文》系南北朝时期周兴嗣从王羲之书法作品中选取一千个汉字，组成的四字韵文。对仗工整，韵律和谐，内涵丰富，文采斐然，易诵易记，流传甚广。它也是世界上现存出书 早、使用时间 久、影响 的识字课本。《千字文》四字一句，共二百五十句。内容涉及天地、历史、人事、修身、读书、饮食、居住、农艺、园林，以及祭祀等各种社会文化活动。由周有光主编的《千字文/天天诵读国学经典大字拼音本》以原文加注音，后附逐句讲解的形式组成，适合启蒙阶段的儿童诵读学习。
古人笔记小说，如深窟宝藏，珠光夺目。虹影自出新意，重写笔记小说，游走虚实之间，出入古今时代。她跨越肉身与时空的框限，在文字娓娓的叙谈中，为读者营造出穿越时光的魔幻之感。 八个故事，八种前世今生的宿命。从旧上海两个男人之间剪不断、理还乱的爱恨情仇，到现代大都市陪酒女郎的爱欲痴狂 小说既氤氲着浓郁的东方神秘主义，又每每烛照出人性的深厚。
《入学准备一本通·学前大练习》丛书由具有丰富教学经验的一线教师编写，贴近孩子实际学习需要，内容 符合《幼儿园教育指导纲要》。 本套丛书以成套练习题的形式呈现，递进练习与单元练习相结合，巩固练习与综合练习相结合，内容循序渐进，编排科学合理。 书中题型都是小学入学后常见题型，具有典型性和代表性，通过这些针对性强的练习，可以帮助孩子理解和巩固所学内容，大幅提高学习效率。杨云凤编的《20以内加减法600题》是该丛书之一。
《入学准备一本通·学前大练习》丛书由具有丰富教学经验的一线教师编写，贴近孩子实际学习需要，内容 符合《幼儿园教育指导纲要》。 本套丛书以成套练习题的形式呈现，递进练习与单元练习相结合，巩固练习与综合练习相结合，内容循序渐进，编排科学合理。 书中题型都是小学入学后常见题型，具有典型性和代表性，通过这些针对性强的练习，可以帮助孩子理解和巩固所学内容，大幅提高学习效率。杨云凤编的《20以内加减法600题》是该丛书之一。
《入学准备一本通·学前大练习》丛书由具有丰富教学经验的一线教师编写，贴近孩子实际学习需要，内容 符合《幼儿园教育指导纲要》。 本套丛书以成套练习题的形式呈现，递进练习与单元练习相结合，巩固练习与综合练习相结合，内容循序渐进，编排科学合理。 书中题型都是小学入学后常见题型，具有典型性和代表性，通过这些针对性强的练习，可以帮助孩子理解和巩固所学内容，大幅提高学习效率。杨云凤编的《20以内加减法600题》是该丛书之一。
《入学准备一本通·学前大练习》丛书由具有丰富教学经验的一线教师编写，贴近孩子实际学习需要，内容 符合《幼儿园教育指导纲要》。 本套丛书以成套练习题的形式呈现，递进练习与单元练习相结合，巩固练习与综合练习相结合，内容循序渐进，编排科学合理。 书中题型都是小学入学后常见题型，具有典型性和代表性，通过这些针对性强的练习，可以帮助孩子理解和巩固所学内容，大幅提高学习效率。杨云凤编的《20以内加减法600题》是该丛书之一。
陶岩主编的《汉字描红(1彩色版)/幼升小天天练》根据小学 课程标准编写，采用四色印刷形式。 适合幼儿园和家庭使用，并且本书采用大格、大字，这种设计 有助于保护儿童视力。全书内容由浅入深，图文并茂，描写中穿插练习，反复训练，帮助孩子在入学前打下良好的书写习惯。关于幼儿的入门学习，认知和规范书写尤为重要。本书不仅教孩子学习和了解汉字、拼音、数字、等相关知识，还可以通过临摹书写提高幼儿的学习兴趣。
毕加索曾说：“我花了一辈子学习怎样像孩子那样画画。”杨勤卿著的《线描画精彩课堂(动物篇)》旨在通过想一想、画一画的方式培养孩子的思考能力及观察能力，让他们学会一些方法，用画来表达自己的心情。书中有步骤分解和绘画要点提示，可以帮助儿童掌握一些技巧。书中示范的课例清晰精美，孩子既可以参照课例临摹，也可以根据引导语，按照自己的创意去绘画。
毕加索曾说：“我花了一辈子学习怎样像孩子那样画画。”杨勤卿著的《线描画精彩课堂(动物篇)》旨在通过想一想、画一画的方式培养孩子的思考能力及观察能力，让他们学会一些方法，用画来表达自己的心情。书中有步骤分解和绘画要点提示，可以帮助儿童掌握一些技巧。书中示范的课例清晰精美，孩子既可以参照课例临摹，也可以根据引导语，按照自己的创意去绘画。
维尔弗里德·盖伯哈特所著的《乡村里发生了什么/情境认知绘本》讲述，冬天，小朋友们滑雪橇、堆雪人、打雪仗；春天，大人们在田间劳作，小朋友们在田埂上嬉戏；夏天，可以看小河里游泳的鸭子、马戏团的精彩表演；秋天，大地一片金色，大家都沉浸在丰收的喜悦之中。乡村里的一年四季，都那么美好。
