无论是谁，都喜欢听赞美，而不喜欢被批评。孩子小的时候，对自我的看法主要是根据他人的评价而形成的。父母作为孩子 重要和 信任的人，帮助孩子建立正面、真实的自我评价的 好方法就是赞赏孩子。本书旨在引导家长在教育过程中学会夸奖孩子进步和努力的过程，让家长明白，家庭教育中过程远比结果 重要。 成长中的孩子，每 都在进步，正是这些细微的增长预示着孩子未来的长远发展。 本书旨在指导家长在家庭生活中提高养育子女的科学性，用通俗易懂的语言，生动的案例，深入浅出地向家长解读家庭教育的方向和意义。

本书是一本旨在引导青少年树立正确价值观的辅助教育读本。本书以故事为主，通过一个个真切的故事深入浅出地阐述了全面的哲学理念，其内容涉及梦想的力量、自信乐观与人生的联系、习惯对人生的影响、尊重理解在处世中的重要性、责任心与成功之间的联系、勇气之于挫折的必要，亲情与博爱在自我与社会之间的联系等多个方面。此书将哈佛大学提倡的人文精神和处世哲学贯彻其中，全面系统地启迪孩子的智慧，帮助孩子培养优秀品质，使孩子能够成长为优秀人才。

本书内容编排合理、知识点涵盖面广，从基础的拼音知识入手，让孩子在听、说、读、写的练习中熟练掌握所学知识，形式多样的拼音游戏 能激发孩子的学习兴趣，从而发展语言能力，培养孩子思维的活跃性和创造性，多角度开发孩子的拼读潜能。

人的一生本来就是幸福与痛苦、顺利与挫折、成功与失败的结合体，我们既不要指望人生的一帆风顺、常胜不败，也不要认为人生会永远失意。要让孩子懂得，时间会将痛苦的体验、挫折的失望、失败的懊丧淡化，当我们用自己的努力跳过了沟坎、迎来了光明时，再回头去首，那沟坎、乌云又是多么的不足道之。本套丛书旨在指导家长在家庭生活中提高养育子女的科学性，用通俗易懂的语言，生动的室例，深入浅出地向家长解读家庭教育的方向和意义。

无论是谁，都喜欢听赞美，而不喜欢被批评。孩子小的时候，对自我的看法主要是根据他人的评价而形成的。父母作为孩子 重要和 信任的人，帮助孩子建立正面、真实的自我评价的 好方法就是赞赏孩子。本书旨在引导家长在教育过程中学会夸奖孩子进步和努力的过程，让家长明白，家庭教育中过程远比结果 重要。 成长中的孩子，每 都在进步，正是这些细微的增长预示着孩子未来的长远发展。 本书旨在指导家长在家庭生活中提高养育子女的科学性，用通俗易懂的语言，生动的案例，深入浅出地向家长解读家庭教育的方向和意义。

怎样让不同性别的孩子实现优势**化，这是值得每个家长深思的问题。在这一点上，我国传统家教古训 男孩穷养 是深具现实意义的。针对家庭教育的被忽视与不得法，本书将中国传统家教古训延展、深入，书中先阐明了男孩穷养的必要性，又对穷养男孩的着重点进行了详尽论述。理论与实践完美结合，既有极具代表性的亲子教育案例，也有简单实用、操作性强的教育方法。

情商修养为人生之本! 家庭教育之本就是培养和呵护孩子的情商!所谓成功的家庭教育．就是帮助孩子寻找到适合发展的人生方向，至于孩子未来选择怎样的人生之路，只能靠自己了。 人生大多如此，方向错了任何一条路都难以走向成功! 孩子一天天长大。已然有了施展计谋的心思，总有一试身手的冲动。做父母的还真得有些对策。说句心里话教育孩子实在不容易，总结11年的教子经验，但愿能给年轻的父母们一些启示。

无论是谁，都喜欢听赞美，而不喜欢被批评。孩子小的时候，对自我的看法主要是根据他人的评价而形成的。父母作为孩子 重要和 信任的人，帮助孩子建立正面、真实的自我评价的 好方法就是赞赏孩子。本书旨在引导家长在教育过程中学会夸奖孩子进步和努力的过程，让家长明白，家庭教育中过程远比结果 重要。 成长中的孩子，每 都在进步，正是这些细微的增长预示着孩子未来的长远发展。 本书旨在指导家长在家庭生活中提高养育子女的科学性，用通俗易懂的语言，生动的案例，深入浅出地向家长解读家庭教育的方向和意义。

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一课堂。不是生了孩子就会做父母，要想成为好父母，必须不断地学习，与时俱进，与孩子一起成长。 亲子关系是我们来到世间的第一个人际关系，亲子之间的相互作用和情感关系，对子女的身心健康和快乐成长，对每个家庭的和谐幸福都有十分重要的影响。 刘平主编的《重建和谐的亲子关系》以儿童身心发展进程为线索，以心理学理论体系为支撑，语言表述亲切流畅，通过漫画、情景故事、心理分析、应对建议等依次展开，用通俗的语言讲述亲子关系中出现的一系列问题，帮助父母深入全面地了解亲子问题产生的原因，改变父母与孩子沟通中的错误认知，进而改进教育、沟通、交往的策略，让亲子沟通更顺畅，家庭关系更和谐。

育儿指导读物成为阅读热点，折射出中国父母对育儿知识的深深渴望。创刊25周年之际，《父母》组织医学、教育、心理学领域的著名专家，精心撰写了这5本《父母》杂志养育系列图书。阅读、习惯、游戏、健康、奶营养——丛书选定的5个主题都是杂志创办25年来中国父母问得多、困惑多的主题，也是足以影响孩子一生的关键主题。这套丛书是《父母》杂志整合杂志25年心智精华，结合国情和国际*研究成果，为中国父母献上的一套科学、严谨、实用、权威的育儿方案。 让孩子做游戏，不是哄孩子不哭，而是要寓教于乐。许多传统游戏乐的功能充足，教的功能则显薄弱。这本书提供的60个经典游戏，则以现代社会孩子该具备的优秀品质为出发点，以细致入微的方式为孩子提供了让中国父母了解该了解的育儿关键问题，并提供符合际的科学指导方案。

人的一生本来就是幸福与痛苦、顺利与挫折、成功与失败的结合体，我们既不要指望人生的一帆风顺、常胜不败，也不要认为人生会永远失意。要让孩子懂得，时间会将痛苦的体验、挫折的失望、失败的懊丧淡化，当我们用自己的努力跳过了沟坎、迎来了光明时，再回头去首，那沟坎、乌云又是多么的不足道之。本套丛书旨在指导家长在家庭生活中提高养育子女的科学性，用通俗易懂的语言，生动的室例，深入浅出地向家长解读家庭教育的方向和意义。

人的一生本来就是幸福与痛苦、顺利与挫折、成功与失败的结合体，我们既不要指望人生的一帆风顺、常胜不败，也不要认为人生会永远失意。要让孩子懂得，时间会将痛苦的体验、挫折的失望、失败的懊丧淡化，当我们用自己的努力跳过了沟坎、迎来了光明时，再回头去首，那沟坎、乌云又是多么的不足道之。本套丛书旨在指导家长在家庭生活中提高养育子女的科学性，用通俗易懂的语言，生动的室例，深入浅出地向家长解读家庭教育的方向和意义。

人的一生本来就是幸福与痛苦、顺利与挫折、成功与失败的结合体，我们既不要指望人生的一帆风顺、常胜不败，也不要认为人生会永远失意。要让孩子懂得，时间会将痛苦的体验、挫折的失望、失败的懊丧淡化，当我们用自己的努力跳过了沟坎、迎来了光明时，再回头去首，那沟坎、乌云又是多么的不足道之。本套丛书旨在指导家长在家庭生活中提高养育子女的科学性，用通俗易懂的语言，生动的室例，深入浅出地向家长解读家庭教育的方向和意义。

B.A.苏霍姆林斯基著的《要相信孩子》不仅自始至终突出了“要相信孩子”这一鲜明主题，而且以生动事例回答了下列问题：如何让好的东西在孩子身上占优势；沿着什么道路才能使培养对象把高尚行为作为一种需要；如何才能把人类在道德方面积累起来的无尽的宝贵经验传授给儿童；如何才能把孩子们培养成积极为 道德品质而奋斗的战士。 本书涉及教育学、心理学方面的许多原理，但却不是单纯的理论性阐述，而是紧密联系实际地通过一个个动人的故事把读者引入了特定的环境，使人在不知不觉中受到了教育和启示。

无论是谁，都喜欢听赞美，而不喜欢被批评。孩子小的时候，对自我的看法主要是根据他人的评价而形成的。父母作为孩子 重要和 信任的人，帮助孩子建立正面、真实的自我评价的 好方法就是赞赏孩子。本书旨在引导家长在教育过程中学会夸奖孩子进步和努力的过程，让家长明白，家庭教育中过程远比结果 重要。 成长中的孩子，每 都在进步，正是这些细微的增长预示着孩子未来的长远发展。 本书旨在指导家长在家庭生活中提高养育子女的科学性，用通俗易懂的语言，生动的案例，深入浅出地向家长解读家庭教育的方向和意义。

本书是一本针对青春期孩子常出现的一些心理偏差而做出的针对性的解决方案，包括自卑、羞怯、自闭、抑郁、冷漠、逃避、沮丧、好胜、焦虑、恐惧、多疑、自负、嫉妒、易怒、自我、逆反、依赖、虚荣等各种不良性格习惯。书中通过一个个精彩的案例，加以解析，以帮助父母和孩子共同努力，以克服这些成长中的障碍。