本书是心理学与教育学的应用结合,是九型人格的性格学问与亲子教育的跨领域融合,书稿内容源于实践案例的高度提炼与总结。主要包含以下内容:妈妈为孩子的成长提供生理和心理保障;科学有效地陪伴孩子,教育引导孩子学会面对一系列人生与生活课题;识别与认识自己与孩子之间的性格不同,尊重与接受这份差异,更好地因材施教、引导与教育孩子;延展了解家庭成员与孩子教育中其他成员之间性格的不同,所带来的教育观念差别,从教育方法差异出发,找到心理上的一致性,从而为孩子的成长保驾护航;更深一步地了解孩子的内心世界,通过有效的方法调动孩子的内驱力与主动性,培养独立自主负责任的孩子。
全书从萌稚阶段、初悟阶段、自我阶段和发展阶段四个篇章对孩子日常生活中的一些常见的行为进行了分析,以引导广大早期教育者和家长正确识别孩子行为背后的成长节点,引导广大早教从业人员和家长抓住幼儿发展的节点,做好科学启蒙。比如,孩子吃手、关注细小事务、占有、胆怯、分离焦虑、说脏话、涂鸦、恋物、暴力、破坏纪律、炫耀、捉弄人、十万个为什么、追求完美、厌学都有其内在发展的需要,需要成人的科学对待和正确启蒙。
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本书是在中国学前教育研究会教师发展专业委员会、上海教育出版社统一组织、指导下,以落实国家婴幼儿早期发展的相关政策为指导思想编写的。 本书主要讲述了婴幼儿早期阅读与活动的主要策略和方法。本书分为六章,章为婴幼儿早期阅读与活动指导;第二章为婴幼儿早期阅读开展的基础;第三章为0 1岁婴幼儿早期阅读活动实施;第四章为0-1岁婴儿早期阅读活动实施;第五章为1-2岁幼儿早期阅读活动实施;第六章为2-3岁幼儿早期阅读活动实施。
婴幼儿时期是孩子生命发展的基础阶段与关键期。尤其是0~4岁,是大脑和身体各部分发育的黄金时期,因此,针对0~4岁孩子进行的亲子教育是开发孩子潜能有效的途径。本套书按照科学的月龄分类法,针对每个月龄的宝宝提供科学有效的亲子活动和方法。 经试验,每天睡前父母对儿童进行各项亲子活动较其他时间更为有效,对孩子的影响更大;同时,本书专门针对睡前设计了一系列简单操作的适合全家进行的亲子活动和方法,涵盖了感官、语言、数学思维、运动、社会交往、艺术等各个方面的早教内容。 父母每天睡前只需5~10分钟与孩子进行互动,即可在轻松温馨的氛围中对孩子进行早期教育和潜能开发,还能让孩子感受到家庭的爱与温暖。
孩子的成长只有一次,错过了就无法挽回,0~6岁是孩子学习和成长的关键时期,这时的家庭教育影响孩子一生,教育要从家庭开始。本书根据0~6岁孩子的生理、心理发展特点,在儿童心理学、经典早教理论的基础上,分别对早期教育的的五大关键领域——感官、语言、思维与数学、科学、日常生活——进行了深入浅出的讲解,切实帮助父母解决教育0~6岁孩子的过程中遇到的典型问题。 游戏是孩子的一种生活方式,也是孩子开始认识世界的方式。在本书中,五大关键领域的游戏一应俱全,父母可以在家里与孩子一起做这些游戏,这样既能在潜移默化中提高孩子的各项能力,又能让亲子关系更加和谐,一举两得。
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初为人父人母的年轻爸爸妈妈,往往对如何教育宝宝不知所措。该教会宝宝哪些本领呢?怎样教他掌握呢……儿童早教专家区慕洁根据大量的教育实践及幼儿每个月的生长发育特点,设计了大量的游戏,集合成《中国儿童游戏方程:1-3岁亲子益智游戏》,宝宝从中可以学会运动、认知、语言、手的技巧、与人交流及自理等方面的能力。在游戏中培养宝宝的能力是宝宝乐于接受的方法,是爸爸妈妈掌握科学育儿和快乐育儿的有效途径。