象棋起源于中国，是一种古老而有趣的棋类运动，对局时两人轮流各走一步棋，以 将死 或 困毙 对方帅（将）为胜利的目标。 本书是一本象棋入门教程，适合儿童青少年阅读与学习。全书以小棋手对局为主线，共安排了16节课，主要包括战前准备、军事训练、行动指令和作战术语、作战演练、兵力调遣和部署，以及各兵种的作战法和兵种之间的组合作战法。 本书的教学原则是由易到难，模拟小棋手对局的情境编写文字，为小棋手们提供新颖、轻松的阅读与学习体验。
小棋手们在下象棋时喜欢 将死 对方或吃掉对方的棋子，本书依据小棋手的学习规律和喜好，收集了象棋基础战术和简单残局，以及对战激烈的布局。 本书总共有十六课。第 一课和第 二课先带小棋手们了解如何判断棋局形势，学习如何运用计算选择走棋方法。第三课到第十一课注重讲解得子和得势的基本战术，让小棋手们了解如何通过吃棋和让棋子占据要道使自己占据盘面优势。第十二课到十五课讲解了简单的车、马、炮、兵残局，让小棋手们知道这些残局的取胜要点。第16课讲解了炮类布局。 本书的教学原则是由易到难，以小棋手对局的情境编写文字，为小棋手们提供新颖、轻松的阅读体验。
看图学下象棋 作者葛超然，象棋职业选手，拥有丰富的比赛经验。本书从象棋的基本构成要素入手，详细讲解了象棋的专业术语、对局记录、读谱方式以及比赛规则。书中不仅利用案例演示的方法解读了十一种象棋杀法，还根据棋局形势的变化，循序渐进地分步骤详细介绍了象棋的开局原则和开局种类，中局的形势判断方法和战术技巧，以及5种残局决胜方法。本书对象棋不同阶段的杀法、战术及布局等进行了细致的讲解，可以有效提高象棋爱好者的技术水平，是一本实用性很强的指导书。
象棋是一种古老的棋类游戏，其战略思想和战术技巧受到了中国古代军事的影响，是一种趣味性强的二人智力对抗游戏。 本书分为七章。第 一章介绍象棋的用具及摆棋。第 二章介绍棋子的走法和吃法。第三章从记谱、行棋、将军、应将和胜负等方面介绍象棋的规则。第四章从常见的将死对方的方法入手，重点介绍象棋的基本杀法，从而带读者复习前三章的基础内容，并为之后的学习打好基础。第五章为象棋开局的介绍，详细介绍了常见的开局种类、开局技巧等。第六章为象棋中局介绍，重点介绍了如何制定战略和战术。第七章为象棋残局介绍，以兵类残局为例，详细介绍残局阶段的攻守技巧。 本书为象棋的入门书，教程以图例的方式呈现，适合新手阅读。
象棋是一种双人对抗的棋类游戏，趣味性强，深受老年朋友的喜爱。 本书分为八章，第 一章到第四章介绍象棋基础知识，包括象棋用具、棋子的摆放、棋子的走法和吃棋方式、象棋术语、象棋规则，让老年朋友初步了解象棋的玩法；第五章介绍象棋的基本杀法，让老年朋友一边复习象棋的玩法，一边学习如何快速将死对方，为之后的学习打好基础；第六章介绍象棋开局阶段的布局，包括常见的开局种类，以及开局的技巧；第七章为象棋中局阶段的战术，其中重点介绍了如何制定战略和运用战术取胜；第八章为象棋残局阶段的定式杀法，其中重点介绍了残局阶段的攻守技巧。 本书是象棋入门教程，用详细的文字和配图说明，帮助老年朋友能轻松学会下象棋，提高下棋水平，丰富自己的老年生活。
象棋在我国群众基础*好，上至达官贵人，下至乡村野老，茶余饭后，都可以摆开战场，隔着楚河汉界 厮杀 起来，但是要想真正学会弄懂成为高手，还是要接受正规训练的，此套书即是开始的教材。
唐亚顺主编的《儿童象棋阶梯教室(入门篇)》详细介绍了象棋7个兵种的走子、吃子规则，全书以“布局—杀法—战术”的形式，按照一步杀、两步杀的难度，分阶段授课。为方便儿童学习和理解，本书配有卡通插画和象棋故事。书中的阶段性测试题和综合练习，可及时巩固所学知识。 本书是较为系统的儿童象棋入门教材， 适合零基础儿童，亦可作为象棋教师的参考用书。
本书是《象棋吃子训练8000题丛书》的第二册，分为八章，题目内容是帅（将）、 仕（士）、相（象）、兵（卒）、车、炮、马的两步吃训练。是面向初学者的基础训练，所拟题目模仿实战盘面，由简单残局到复杂中局。技巧有借杀吃子、借将吃子、双卓吃子、捉双吃子、其他子力掩护配合吃子等。
本书是“象棋杀法专项训练”的第二册，从二步杀到四步杀为止，包含300道二步杀练习，300道三步杀练习，200道四步杀练习； 200道二步杀和四步杀混合题型，全书合计1000题。
中国象棋是我国传统的棋种，历史悠久、流传广泛，在我国有着广泛的群众基础，是中华民族传统文化宝库中一颗熠熠闪光的璀璨明珠。在中国，会下象模者数以亿计，不论哪一个阶层，都有许多象棋爱好者。经过长期的发展和演变，产生难以计数的精彩棋局，也相继涌现出了一大批出类拔萃的象棋名人和名家。 《象棋个人赛精粹》一书主要精选了多年以来全国个人赛中的佳局，可称得上是局局有新意，步步有妙招。相信读者诸君会神游局中，大饱眼福，并受其启发和鼓舞，变得更聪明、更智慧，以在短期内使棋艺得到显著提高，早日跻身象棋大师之列。
