主要介绍成本管理会计的基本理论和基本方法，内容包括：成本会计的基本理论和基本方法，主要包括成本会计原理和产品成本计算的基本方法（品种法、分批法和分步法）；决策分析，主要包括成本性态分析和变动成本计算、本量利依存关系的分析、短期经营决策分析和长期投资决策分析；预算与控制，主要包括全面预算、标准成本系统和责任会计；战略管理会计的基本理论。本书以高等会计学专业本科生为对象，也可供财经类其他专业本科和专科学生使用，还可作为会计、审计、经济管理人员和其他人员的学习参考用书。
《会计报表编制与分析/全国高职高专人才培养规划教材·财政部推荐规划教材》是依据高职高专人才培养目标，以培养应用性财经人才为宗旨，紧密围绕高职高专教材建设要求，在收集大量资料、调查研究和认真总结实际教学经验的基础上编写完成的。 《会计报表编制与分析/全国高职高专人才培养规划教材·财政部推荐规划教材》力求在以下两个方面作出重点阐述：会计报表的编制和会计报表的分析。
《财报的秘密：财务报表分析从入门到精通》是一本实用、系统的财务报表阅读指导手册，涵盖财务报表基础内容、财务报表案例分析、财务造假分析、财务指标和财报阅读思维五大核心模块。 本书结构和内容如下：一部分（一章）主要介绍财务报表的基本情况及需要了解的财务基本概念；第二部分（第二～五章）主要介绍财务报表中的资产负债表、利润表、现金流量表及其他重要信息，梳理财报的结构与内容；第三部分（第六章）主要介绍财务指标及财务模型，为读者建立投资坐标系；第四部分（第七～八章）主要介绍财务造假及其内容，帮助读者练就火眼金睛。 本书适合财务入门者、对投资理财感兴趣的或正在进行投资理财的读者，帮助读者建立系统的财报阅读体系，彻底提升思维方法，从而成为一位基础扎实的投资学习者。
本书作为高校会计专业系列教材之一，对成本会计作了理论概述、实际核算、例题分析的著述，有较强的理论性、实践性，且涵盖工业、商业、服务业、房地产业。作为教材是会计学专业的重要内容，也使学生掌握知识，具备操作能力。此次修订以*颁布的企业会计准则、相关法规和制度为依据，重点论述成本会计的基本理论、基本方法，力求系统性与创新性相结合，并体现成本会计领域的新的研究成果。
《新编高职高专经济管理类规划教材：会计基础实务（第2版）》根据财政部2006年2月15日颁布的*《企业会计准则》编写，内容紧扣高职高专教育的培养目标，以技能培养为主，注重实践训练与案例分析，坚持理论以“必须、够用”为度，力求体现会计理论和会计实践的融合。 《新编高职高专经济管理类规划教材：会计基础实务（第2版）》以会计核算实际工作为主线，介绍了从填制和审核凭证、登记账簿到编制报表等各个工作环节中的会计处理方法，结合会计要素与会计等式、复式记账与借贷记账法等会计基本理论，帮助读者初步理解和掌握会计工作。 《新编高职高专经济管理类规划教材：会计基础实务（第2版）》既可以作为高职高专会计专业及相关经济管理专业的基础课教材，又可以作为在职会计人员培训及自学者的参考书。
常茹主编的这本《财务会计习题册》是高职高专 财务会计类《财务会计》教材的配套演练习题集。本 习题册的练习是财务会计教学的重要环节。本习题册 旨在帮助《财务会计》教材使用者巩固和消化所学的 知识点，提高分析问题和思考问题的能力，将教材理 论与实际演练紧密结合，达到良好的学习效果。 本习题册根据《财务会计》教材内容的不同设计 ，分别设置了相应的，适合各项目、不同模块、多个 情境演练的不同题型。题目设计灵活、多样，难度由 简入深，涵盖了《财务会计》教材的基本知识点、重 点和难点的体系知识构架。题目设计全面，包括单项 选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、实 训题、计算题、业务题等。
本书的主要特点是按国际通行做法介绍一般处理方法，如期汇合同的会计处理；注重财务会计理论知识的科学性、系统性、前瞻性，以及会计实务的可操作性；注重理论与实际相结合。每章开始有学习目标，章后配有基本训练，以此来帮助学生做好课前预习与课后复习，提高分析问题和解决问题的能力。本书主要针对会计学、财务管理及其他工商管理类专业本科生而编写的。
本着“理论适度，重在应用”的原则，依据我国*的企业会计准则、会计制度，结合会计实践，融合会计专业与非会计专业对本课程的教学要求，由张文喜和刘芳编著的《基础会计理论与实训》对《基础会计》教材体系与知识结构进行了大胆改革与创新，删去了传统教材中个别重会计理论的内容，增加了财务报表分析、银行结算业务处理、综合模拟实训等实践分析环节，在知识结构上既可以满足会计专业对职业理论与技能的要求，又能同时满足非会计专业对会计信息应用、理解和分析的要求。 《基础会计理论与实训》具有内容新颖、体例丰富、实用性强、适用面广的特点，教学内容主要分为五大模块：（1）会计基本知识模块。 （2）非工业企业会计核算模块。 （3）财务报表分析模块。 （4）银行结算业务处理模块。 （5）会计综合模拟实训模
《施工企业会计（第五版）/21世纪高职高专精品教材》根据财政部制定的《企业会计准则》和《企业会计准则——应用指南》，结合施工企业施工生产经营的特点，系统地阐述了施工企业资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润的确认、计量和会计实务的具体处理方法，以及财务报表的编制方法。《施工企业会计（第五版）/21世纪高职高专精品教材》力求在基本理论指导下，培养和提高学习者发现问题、分析问题和解决问题的能力，并适当注重实践技能培养；在力求体系完整的同时，着重基础知识的介绍和会计实务的应用处理，尽量做到深入浅出、通俗易懂。本书可作为高等院校投资经济管理专业、工程管理专业、工程造价专业、财务会计专业及其他相关财经类专业的教材，也可作为各类施工企业会计人员、管理人员培训教材及参考用书。
《会计报表分析（第2版）》主要介绍了会计报表分析的各种方法，并对资产负债表、利润表、现金流量表等主要会计报表从变动趋势、结构、比率等不同角度进行了综合分析，以提供企业财务状况和经营成果方面的信息，并为会计报表相关关系的各方进行决策提供依据。本书通过案例分析着力培养学生分析问题、解决问题和动手操作的能力，可作为高职高专财经类专业学生的教学用书，也可作为有关人员学习会计报表分析知识的参考用书。
本书为蒋昕编著的《新编基础会计学》（第三版）（由东北财经大学出版社于2015年8月出版）的配套辅导书，在体系结构设计和概论的阐述上，都与主教材保持一致，以便学生结合主教材更好地掌握会计学的基本理论、核算方法和会计工作组织。本书在编写过程中，力求体现以下三个特点：一、一致性。在体系结构设计上、概念阐述上、各章内容安排上，都与主教材保持一致，以便学生结合主教材更好地掌握会计学的基本理论、核算方法和会计工作组织。二、概括性。每章从内容结构、本章学习目的与要求、本章重点与难点三个方面进行了提炼。1. 本章内容结构。该部分给出本章知识点的结构框图，指出各个知识点的相互联系，指明学习思路，使学生把握本章的知识结构，有利于本章内容的学习。2. 本章学习目的与要求。该部分主要说明为什么学习本章内容，要达
本书出版多年,通过不断修订完善,形成了相对合理\稳定的体系,此次修订主要依据财政部发布的《企业产品成本核算制度（试行）》和《企业产品成本核算制度――石油石化行业》等成本核算规范，以及《企业会计准则第9号――职工薪酬》等八项修订后的或新的企业会计准则，修订的主要内容包括：增加各行业企业成本核算对象和成本项目介绍；完善制度费用和管理费用明细项目内容；完善职工薪酬内容，重新设计直接人工费用核算案例；重新设计制度费用核算案例，增加制造费用分配；修改完善品种法案例；重新设计产品生产成本表、制造费用明细表和管理费用明细表；对全书的语言表述及账表做了润色和完善，力求语言表达更加准确、精炼，账表更加符合实际。
本书是教材编写组在近些年课改过程中，通过广泛的行业和岗位调研，并与行业企业专家共同对工作任务进行分析，确定学生的主要就业岗位以及这些岗位对学生职业能力的要求，以此为起点对每个岗位进行教学项目设计及学习情境设置，从而编制完成的一部“教、学、做一体化”教材。“以理论知识为基础，以工作岗位为起点，以典型工作任务为载体，以培养学生综合职业能力为目标”是本教材的特色。尤其是典型工作任务的处理，能够让理论与实践实现有机的结合，可以解决原来教学中理论与实践脱节的现象，同时也有利于实现“教、学、做一体化”；能够让学生在学习理论的同时，掌握实际工作岗位需要的原始票据及办理流程，大大缩小理论教学与实践工作岗位的距离。 本书将财务会计分为九个岗位的业务进行阐释：一是出纳岗位业务，二是往来
本书的内容围绕会计信息系统的体系结构，以讲解对会计信息系统的应用、管理、控制和审计技术为核心，不讲述具体设计和实现方法，全书结构安排如下：第1章介绍了企业管理信息系统的一般概念及常用的信息技术；第2章讲述了现代信息技术环境下会计信息系统的基本概念、总体设计和应用技术的一些关键点；从第3章到第9章阐述了在企业信息系统下会计核算系统、购销存管理系统、预算和资金集中管理系统、成本核算系统的内部结构、初始设置、信息的输入输出与处理；第10章讲述了会计信息系统内部控制制度建设；第11章介绍了会计信息系统审计技术；后介绍分析了两个案例。 会计信息系统是一门跨学科的课程，又是一门专业理论、方法、实践都很强的课程，因此写作难度较大。为了使读者能熟练掌握会计信息系统的应用技术，本书引导了大量的案例以进
基础会计 是会计学科的入门课程，主要讲授会计的基本理论、基本方法与基本操作技能，该课程是会计学专业以及经济管理类专业重要的专业基础课，其任务是为初学者继续学习会计学后续专业课程奠定基础。 本书以会计准则及其应用指南为依据，强调以应用能力培养为目标，在内容安排上将理论教学与技术应用有机结合，突出体现了理论以够用为度，重应用性、实践性和操作性的特点；在侧重实践操作能力培养的同时，力求体系科学，结构严谨，内容系统，重点突出，循序渐进；以易学易用为突破点，使得教材具有较强的易读性，便于会计及相关专业学生在会计学科方面的入门学习。此外，本书在每章配有学习目标和章后练习，便于学生掌握基础会计课程的学习方法，提高学生分析问题、解决问题和实践操作的能力。 本次修订，依据*的企业会计准则及其准则
会计学原理是会计学科体系中的入门课程，《应用型创新人才培养电子商务系列规划教材：会计学原理》系统地阐述了会计的基本理论、基本方法和基本技能，以工业企业为例，系统介绍了会计核算方法。包括设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账薄、成本计算、财产清查和编制会计报表：同时，介绍了会计账务处理程序和会计规范与内部控制等问题。在编写过程中，紧贴会计实务。充分考虑企业会计准则的变化及会计学专业和经济管理相关专业学生的特点，强调内容与方法的实用性，力求做到深入浅出、联系实际。每章都配有“本章要点”和“练习题”，方便教学和自学。本教材适用于会计学专业学生使用，也可作为高职高专、独立学院经济管理类其他各专业的教学用书。
《21世纪会计系列规划教材·致用型：金融企业会计》遵照循序渐进原则讲述金融企业会计工作的各项内容以及核算、监督、检查、分析的基本理论、基础知识和基本技能，努力做到概念清晰、层次分明、逻辑清晰，使之有利于读者和教学单位了解金融企业会计的基本核算方法和各项业务处理方法，帮助学生顺利学习后续专业课程，提高自学与更新专业知识的能力。为了方便广大读者和教学单位对金融企业会计业务的学习和理解，《21世纪会计系列规划教材·致用型：金融企业会计》分别针对银行、证券、保险、信托、租赁、期货等金融行业的会计业务处理及金融系统内部的资金往来及核算等进行了较为系统和详实的讲解。《21世纪会计系列规划教材·致用型：金融企业会计》特色在于结合实际，实用性较强。书中不仅详细地介绍了金融企业的相关规定和操作，还
会计是企业的管家，会计规章管理制度是企业合法经营的基本保障。本书全面贯彻国家*颁布实施的《企业会计准则》，严格遵守新的会计规章管理制度，深入浅出地介绍了会计及会计核算的基础知识，并结合经济业务实例重点对初级会计人员所必须具备的基本技能——“设置账户”、复式记账”、“填制审核凭证”以及“登记账簿”进行讲解。 本书内容翔实、案例丰富、实用性强，注重岗位技能与实践能力的培养，且采用统一的格式化体例设计，不仅适用于高职高专和成人高校财经管理类专业的教学，也可作为企业从业人员的在职培训教材，对广大社会读者来说也是一本非常有益的读物。
财务会计主要是面向企业外部，终通过财务报告（尤其是处于核心地位的财务报表）把有关企业的财务状况、经营业绩和现金流量等信息传递给外部信息使用者。财务报告作为企业财务状况和经营业绩的重要反映，成为上市公司定期公布的法定资料，随着资本市场的发展而日益受到人们的重视。可以毫不夸张地说，每一个在市场经济环境中生存和发展的人（自然人和法人），几乎都要使用财务信息，尤其是企业的投资者、债权人和国家经济管理和监督部门等。 因此，如何正确理解和利用企业对外提供的财务报表信息，以了解企业真实的经营成果和财务状况是十分必要的和重要的，在当今企业经营环境急剧变化、信息量纷繁复杂的经济社会中，高效准确地解读财务报表尤为重要。 通过财务报表的会计数据，可以初步了解企业的经营业绩，识别企业的优劣，
《财务会计(第2版)》由李延喜教授主持修订。在版的基础上主要作了如下的修订：更新教材内容，关注近年来会计实务的新变化；对案例等时效性强的内容作了更新，与社会经济更加贴近；对各章的习题与知识运用加以完善或补充，以利于学生理解会计在实践中的应用；对于教材的扩展知识，提供知识链接，供学有余力的同学学习和研讨。 本书的定位是为我国高等院校的非会计专业（如经济、管理类）学生编写，所以本书特点是从会计信息使用者的角度（而非会计信息编制者的角度）来组织内容，在阐述会计理论的基础上，更注重开拓读者运用会计信息进行决策的思路和技巧。针对非会计专业学生的会计课程学时少的特点，本书把会计基础、经济业务的会计核算、财务报告分析融为一体，它涵盖了基础会计和中级财务会计的主要内容，以利于读者在少的学
为了使房地产投资者、经营者和管理者深入了解掌握我国房地产行业现行法规，熟悉房地产企业会计核算和监督内容，提升他们的财务管理能力和会计核算理论与实务水平，本书根据*《企业会计准则》，结合房地产行业特性及房地产企业核算要求，吸收和借鉴国内外*研究成果，本着理论与实践相结合的原则，从房地产企业会计确认、计量、核算和报告等方面全面深入诠释房地产企业会计核算的基本理论、技术方法和操作技巧。本教材特别适合全国财经类本科院校会计学、审计学、财务管理和资产评估专业教学使用，同时也可作为我国房地产企业会计从业人员学习参考。在体例方面，我们借鉴国内外同类优秀教材的编写思路，做到每章有学习目标和理论阐述，而且每章均附有思考与练习，使读者能把握各章要点并巩固所学知识，在系统介绍基础理论和技术方法的基
