余航、江七一、王强志主编的《 市场营销》是依据《 中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的指导精神，并结合 颁布的教学指导要求及高职高专院校教学特点编写而成。 本书共分为八章，分别为 市场营销导论、国际市场营销环境分析、 市场分析、 市场营销调研、 市场竞争战略、 市场进入策略、 市场营销组合策略和 市场合作战略。 本书各章前均设有“知识索引”“学习目标”“引导案例”；各章中均设有“同步案例”“拓展阅读”等内容；各章后均设有“本章小结”“习题与训练”等栏目。精心创设的体例不仅能够增加学习的趣味性，而且能够培养学生独立思考、理论联系实际的能力。全书条理清晰、内容深入浅出，版式生动活泼、图文并茂，语言精练、流畅，可读性强。 本书可作为高职高专院校的 贸易、 物流、 金融、经贸管理等专
刘凤军、李辉著的《品牌态度的多维内化--企业社会责任视角》在企业社会责任视角下，借助社会认同理论、互惠理论以及暗示理论，基于企业一消费者关系质量、组织公民行为、企业感知声誉等变量的不同类型，对消费者企业联想影响其品牌态度、社会责任影响员工态度产生的多维内化机制进行深入分析和研究，并据此重构分别解释消费者、员工两个层面对企业社会责任行为产生不同品牌态度的理论模型。利用多元回归模型以及多元得尔塔方法对相关研究理论假设进行实证分析，并针对实证结论分析消费者品牌态度、员工品牌态度以及员工责任外显态度等多层面品牌态度形成的内在机理。此外，本书对于解释企业社会责任“迷思”、员工组织公民行为以及“社会责任吃力不讨好”等系列现实问题具有一定的理论贡献。
刘凤军、李辉著的《品牌态度的多维内化--企业社会责任视角》在企业社会责任视角下，借助社会认同理论、互惠理论以及暗示理论，基于企业一消费者关系质量、组织公民行为、企业感知声誉等变量的不同类型，对消费者企业联想影响其品牌态度、社会责任影响员工态度产生的多维内化机制进行深入分析和研究，并据此重构分别解释消费者、员工两个层面对企业社会责任行为产生不同品牌态度的理论模型。利用多元回归模型以及多元得尔塔方法对相关研究理论假设进行实证分析，并针对实证结论分析消费者品牌态度、员工品牌态度以及员工责任外显态度等多层面品牌态度形成的内在机理。此外，本书对于解释企业社会责任“迷思”、员工组织公民行为以及“社会责任吃力不讨好”等系列现实问题具有一定的理论贡献。
课程标准是实施专业人才培养方案的重要依据，也是广大教师组织课程教学、开展课程评价的主要依据。本课程标准从课程标准的设计和具体的教学实施，对市场营销专业课程标准中的教学理念、设计思路和实施要求等进行解读，旨在帮助一线专业教师 好地理解、应用课程标准，进一步提升课堂教学质量。 修菊华主编的《市场营销专业课程标准》分为市场营销学课程标准、营销实务课程标准、统计学原理课程标准、市场调查与分析课程标准、消费者行为学课程标准、商务谈判课程标准等。
小米凭什么开创“小米模式”，火箭般一飞冲天？ 特斯拉凭什么接班苹果出任版“创新大神”，尽享万人追捧？ 余额宝凭什么一夜间震动整个中国金融业？ “大产品”，一个时代的新物种，未来商业社会的统治者，大数据、云计算、物联网、社交网络、移动互联网发展的必然产物，正在重构整个商业社会。 在这个百年难遇的快速迭代式革新的时代，如何适应大产品创新的节奏？如何掌控“大产品”的魔力？如何把握“大产品”的创造、运营秘诀？如何用“大产品”思维改善旧有的营销和管理理念？ 本书通过一个个翔实的案例，在阐释“大产品”增长空间、“大产品”运作思维、“大产品”破坏力的同时，对中国未来商业的大趋势进行了详尽的全景式解读。
沈滨、李庆颖编著的《时尚供应链管理（十三五普通高等教育本科部委级规划教材）》一书针对时尚产业和时尚供应链的特点，运用新的供应链管理原理、技术和方法，结合时尚企业实际，以供应链管理为主线，全面系统地分析了时尚供应链管理，希望对相关行业有所推动，对本书的使用者有所启发。
沈滨、李庆颖编著的《时尚供应链管理（十三五普通高等教育本科部委级规划教材）》一书针对时尚产业和时尚供应链的特点，运用新的供应链管理原理、技术和方法，结合时尚企业实际，以供应链管理为主线，全面系统地分析了时尚供应链管理，希望对相关行业有所推动，对本书的使用者有所启发。
课程标准是实施专业人才培养方案的重要依据，也是广大教师组织课程教学、开展课程评价的主要依据。本课程标准从课程标准的设计和具体的教学实施，对市场营销专业课程标准中的教学理念、设计思路和实施要求等进行解读，旨在帮助一线专业教师 好地理解、应用课程标准，进一步提升课堂教学质量。 修菊华主编的《市场营销专业课程标准》分为市场营销学课程标准、营销实务课程标准、统计学原理课程标准、市场调查与分析课程标准、消费者行为学课程标准、商务谈判课程标准等。
刘凤军、李辉著的《品牌态度的多维内化--企业社会责任视角》在企业社会责任视角下，借助社会认同理论、互惠理论以及暗示理论，基于企业一消费者关系质量、组织公民行为、企业感知声誉等变量的不同类型，对消费者企业联想影响其品牌态度、社会责任影响员工态度产生的多维内化机制进行深入分析和研究，并据此重构分别解释消费者、员工两个层面对企业社会责任行为产生不同品牌态度的理论模型。利用多元回归模型以及多元得尔塔方法对相关研究理论假设进行实证分析，并针对实证结论分析消费者品牌态度、员工品牌态度以及员工责任外显态度等多层面品牌态度形成的内在机理。此外，本书对于解释企业社会责任“迷思”、员工组织公民行为以及“社会责任吃力不讨好”等系列现实问题具有一定的理论贡献。
《新产品开发管理(十三五江苏省高等学校重点教材)》是作者李文元在近20年教学的基础上，经过10多届研究生、本科生教学实践，大量积累 外新产品开发的成功经验与失败教训，并充分借鉴 外学者 研究成果编写而成。
《新产品开发管理(十三五江苏省高等学校重点教材)》是作者李文元在近20年教学的基础上，经过10多届研究生、本科生教学实践，大量积累 外新产品开发的成功经验与失败教训，并充分借鉴 外学者 研究成果编写而成。
《新产品开发管理(十三五江苏省高等学校重点教材)》是作者李文元在近20年教学的基础上，经过10多届研究生、本科生教学实践，大量积累 外新产品开发的成功经验与失败教训，并充分借鉴 外学者 研究成果编写而成。
《新产品开发管理(十三五江苏省高等学校重点教材)》是作者李文元在近20年教学的基础上，经过10多届研究生、本科生教学实践，大量积累 外新产品开发的成功经验与失败教训，并充分借鉴 外学者 研究成果编写而成。
每个成功的企业，必然有其成功的产品；每个失败的企业，必然与其产品方面的挫折与失败有着密不可分的关系。只有把产品做好了，企业才能好起来。这也是“产品经理”职位在当今市场上炙手可热的重要原因，即市场非常需要的产品经理。 《从零开始做产品经理》根据产品经理的能力需求与成长体系，共分为八章内容，从了解产品开始，到挖掘用户需求、进行产品设计、管理团队、进行项目管理、产品运营、把握产品的生命周期，以及产品经理的成长路径，全面阐释了产品经理的修炼之道。书中信息量大，图文并茂，论点与论据相得益彰，并且融合了丰富的案例与故事，使得整个阅读过程妙趣横生而且迅速开“悟道”、“得道”，是产品新人快速入门，产品老人温故知新，企业领导层和管理层向员工推荐的不可多得的产品管理书籍。
销售并不难，只要你懂得客户的心理；成交很容易，只要你掌握销售心理。 懂销售心理的目的就是摸透客户的心理，赢得客户的信任，打开客户的心扉，激发客户的购买欲望。可以说，销售就是一场心理博弈战，谁能够掌控客户的内心，谁就能成为销售的 终赢家！ 成果编著的《销售员心理课》把心理学知识和销售实践紧密地结合在一起，在销售的实战中，从客户需求、客户相貌、客户沟通、客户心理弱点、商务谈判、客户肢体语言等方面，总结了客户心理的各种分析方法技巧，为广大销售人员提供一种通过心理策略的运用达到掌握客户心理、实现产品销售的技术，开辟了一条成为 销售员的捷径。
