本书是为了配套现代企业管理系列教材？企业管理信息系统？而编写的教学练习册.编写的目的是帮助读者总结和巩固企业内部控制的课程知识,提高读者的应试能力.全书依据“企业管理信息系统”考试大纲,按**体例分章节进行编写,并配有多套全真模拟演练题,便于读者自测知识掌握情况,更加扎实地掌握学习内容.
《21世纪经管核心课程规划教材:会计信息系统实验指导教程(第二版)》以用友ERP—U8 V10.1软件为蓝本，以浙江金华风帆有限公司实际案例为基础，详细介绍了系统平台构建、总账、UFO报表、薪资、固定资产、应收、应付、存货等财务模块的基本功能和操作方法。教材中每章由“功能概述”和“实验操作指导”两部分组成，其中“实验操作指导”由实验目的、实验准备、实验内容和要求、实验资料、操作指导和思考题组成。本教材以知识够用为原则，内容全面、结构清晰、体系完整、实例丰富；对于实验过程中的关键数据，尽可能给出实际的操作界面和操作结果；对于实验中遇到的问题，可参考“注意”部分寻找解决方法。本教材可用于本、专科经济管理类各专业学生学习，也可作为用友认证考试、企业员工培训和能力提升的案例教材，特别适合初学者对照教材
由郭捷编著的《管理信息系统(管理视角普通高等教育经济管理类专业精品教材)》立足管理视角，紧跟信息系统网络化、知识化和商业应用智能化的发展趋势，在介绍管理信息系统的基本概念、基本理论和相关技术的基础上，阐释管理信息系统的开发、管理和应用，使读者获得对管理信息系统的整体认识。 全书共分十三章，分别从管理、开发和应用三个层面阐述了管理信息系统对组织变革的作用，管理信息系统的开发过程和管理要点，以及管理信息系统的主要应用和发展。在保留“管理信息系统”教材传统体例和内容的基础上，本书增加了数据仓库、云计算和电子商务等新知识，以及基于IT和信息系统的新商务模式方面的探讨。《管理信息系统(管理视角普通高等教育经济管理类专业精品教材)》按照国际化的教材体例编写，引入大量实例，使得原本深奥、复
本书结合我国个成功实施国际著名品牌管理软件的施工企业——福建省工业设备安装公司企业信息化的实际情况，从需求、方案、实施、应用以及科技等方面，系统描述施工企业信息化的典型实施过程、涉及的管理和技术问题以及解决方法。本书的作者分别为国内建设领域信息化方面的知名专家和施工企业的“一把手”。本书对于全国施工企业利用信息化手段提高核心竞争力，具有宝贵的借鉴价值。 本书适合施工企业领导、决策人员、管理人员、技术人员、研究人员以及与施工企业信息化相关的软件开发人员、从事建设领域信息化的研究人员、技术人员和高等院校的教师、学生阅读参考。
本书主要讲解用友软件的相关应用，包括认识会计电算化和用友T3、建立账套和管理用户、设置会计核算基础资料、筹集资金、管理现金及现金等价物、购入生产及管理物资、核算物资的使用和减少、核算职工酬薪、期末核算损益并结帐，以及填制和分析会计报表等知识。本书后还安排了综合实训内容。 本书采用项目式、分任务讲解，全书根据应用中可能涉及业务分成10个项目，，每个项目包含一至三个任务。每个任务主要由任务目标、相关知识和任务实施3个部分组成成。 本书适合作为高等院校财会专业会计电算化等相关专业的教材，也可做作为培训用书。
郭海佳、鲍春生主编的《管理信息系统》分六大部分，共十五章。六大部分包括管理信息系统基础、信息技术基础、管理信息系统战略规划及开发方法、管理信息系统的开发及实施、管理信息系统的应用及*发展、管理信息系统课程实验及课程设计。具体包括管理、信息、系统，管理信息系统概述，数据组织，计算机网络，数据库技术基础，管理信息系统的战略规划，管理信息系统的开发方法，管理信息系统的系统分析，管理信息系统的系统设计，系统实施、管理与维护，MIS在企业中的应用，电子商务和电子政务，供应链管理及其信息系统，管理信息系统课程实验，管理信息系统课程设计。
《用友财税一体化实验实训教程》简介：U8.72财税一体化信息系统基于在国内财务核算领域广泛的应用，依托在上海、山东、江西、湖北、四川等省市多年的税务核算的经验以及强大的技术研发能力，开发出基于“业务核算一财务核算税务核算”的实验实训系统。《用友财税一体化实验实训教程》是用友U8.72财税一体化信息系统配套的实验指导教程，以一个虚拟企业的业务案例为主线，使读者在了解该软件总体架构的基础上，系统学习业务、财务、税务三位一体的财税协同、一体化处理的信息化核算和管理的全部业务流程。《用友财税一体化实验实训教程》主要分为财务会计和税务会计两个部分，财务会计部分包括系统管理、基础设置、总账系统日常业务处理、薪资管理、UFO报表等，税务会计部分主要包括电子税务系统概论、企业税务信息鉴定、税务报表填制
本教材的选取是根据江苏金蝶软件有限公司金蝶K3软件的ERP模块进行的实践学习和训练。整个教材首先为ERP理论基础，在此基础上，以一个案例公司为背景，对ERP各模块进行讲解及训练，理论联系实际，提高学生利用信息化软件进行ERP的应用。
本书从管理信息系统的概念入手，对管理信息系统学科的形成原理和管理信息系统的工作原理、构成原理、开发原理进行较为全面、系统的介绍。 全书共13章，内容包括：管理信息系统的概念、结构、分类，信息、系统、管理与决策等有关概念，管理信息系统发展的主要思想和理论，企业管理信息化，数据的组织与管理，管理信息系统开发方法，系统规划，系统分析，系统设计，系统实施、运行与管理，企业资源计划ERP，决策支持系统，客户管理信息系统，供应链管理系统，战略信息系统，账务处理系统的分析与设计等。 本书可作为高等学校信息管理与信息系统、电子商务、工商管理等专业的教材，也可供教师和企事业管理人员学习参考。
吴炎太、陈力主编的《管理信息系统实验(计算机应用型高等院校经管类系列实验教材)》共分5章，包括：Visio2010基础操作、系统分析与设计、 Access2010教学管理系统开发、面向对象的分析与设计、信息系统应用案例。 本教材以案例为导向，前4 章都是基于案例分析开展实验操作的，有详细的实验步骤。第5章给出了实际工作中的两个完整的信息系统应用案例。 本书图文并茂，内容详细，涵盖了信息系统开发过程的主要内容与开发方法，详细介绍了使用Visio2010绘制信息系统分析与设计图例的方法，并使用不同的开发方法基于不同的案例详细介绍了信息系统分析与设计过程，同时详细展示了使用 Access2010开发一个教学管理系统的全过程。每个实验项目都说明了实验所需的相关背景知识、实验要求与实验过程。
同第三版相比，《管理信息系统（第4版）/21世纪高职高专财经类专业核心课程教材》第四版主要改动的内容有： （1）根据管理信息系统的新发展，增加了第3章管理信息系统的技术基础和第8章跨组织的信息系统； （2）将第三版中的第3、5、6、7章合并到一章中，即第5章管理信息系统开发，调整了其他章节次序，并对各个章节都作了较大的修改、补充和完善； （3）替换了附录——管理信息系统开发案例。 修订后，《管理信息系统（第4版）/21世纪高职高专财经类专业核心课程教材》突出了业务驱动的管理信息系统应用和信息系统管理，简化了管理信息系统的开发过程，使课程内容更具有先进性、前沿性，体现了国际化的发展要求。 同时，与《管理信息系统（第4版）/21世纪高职高专财经类专业核心课程教材》配套的《管理信息系统实验》
《管理信息系统》系统地讲解了管理信息系统的相关知识，全书共有8章，介绍了管理信息系统的基本概念、技术基础、开发方法和过程以及管理信息系统的典型应用；除此之外，还特别增加了管理信息系统的实验，便于了解具体的管理信息系统以及安排相关的课程实验，并在此基础上提高学生的实际操作能力。每章结构采用学习目标、引导案例、本章小结、案例分析、思考与练习的形式，便于学生掌握内容，把枯燥的理论与实际相结合，提高学生分析问题和解决问题的能力，符合应用型人才的培养要求。 《管理信息系统》既可以作为高等院校经管类专业的教材，也可供从事经管及相关专业的工作人员参考。
胡洁、熊燕主编的《ERP沙盘模拟实训教程（21世 纪应用型本科规划教材）》是“ERP沙盘模拟实训”的 教学用书。全书共分两篇：篇是理论篇，适合初 次接触该课程的读者的阅读，除了理论知识外还有实 物沙盘、电子沙盘、ERP沙盘模拟经营规则讲解以及 实例演示等内容；第二篇是实训篇，为初次接触该课 程的受训者准备，供不同角色的受训者使用。本书融 合了作者多年从事相关课程教学的经验和ERP沙盘竞 赛的心得，将专业理论知识与实践操作相结合、操作 过程与实战案例相结合，可以作为各类院校本科、专 科学生的“ERP沙盘模拟实训”的教材和参考书。
《ERP沙盘模拟实训教程(第2版)》以金蝶软件(中国)有限公司的ERP沙盘模拟教学系统为平台组织编写，由理论和实训操作两大部分组成。理论部分主要包括ERP沙盘模拟介绍、模拟企业概况、模拟运营规则、初始年模拟运营、企业经营管理分析、ERP沙盘实战案例分析、电子分析工具介绍等内容；实训操作部分主要包括企业运营过程记录表及财务报表、竞标投入单、生产计划及采购计划单、实训报告样本等内容。 本书系统性、实用性强，遵循沙盘教学的一般规律，依据沙盘课程“导入——操作——分析／点评——总结”的教学过程安排内容。 本书可作为经济管理类专业本(专)科生、研究生教学的教材使用，也可以作为企业岗位培训的教科书。 本教材提供配套教学资料。
《信息资源检索与利用/普通高等教育 十三五 规划教材》基于高等学校学科设置向多学科、综合化发展的趋势，学科间横向联系越来越广泛，在充分吸收国内外信息检索研究成果的基础上，融入编者多年从事信息咨询工作、信息检索教学及研究的经验，系统介绍了信息资源、信息检索原理、常用国内外信息资源检索、网络信息资源检索、学术评价体系和引文索引系统、信息综合利用、学术规范及个人文献管理工具的利用等。 《信息资源检索与利用/普通高等教育 十三五 规划教材》的特色是：（1）介绍信息资源重在揭示其特点和个性化的功能，以利于读者更加充分地利用；（2）系统介绍了学术评价体系和引文索引系统，引导读者在更高层面上分析文献信息，提升科研水平；（3）介绍了学术资源发现系统，以利于综合利用各种信息资源。 《信息资源检
管理信息系统是一门综全了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学和通信技术的新兴边缘学科，标志着一个企业或国家的管理现代化和信息化水平。本书的目的是使读者了解管理信息系统的基本概念、原理、技术，掌握其分析、设计和实施的方法，同时让读者建立起第统的概念、原理、技术，掌握其分析、设计和实施的方法，时让诸者建立起第统的概念，从信息系的角度来审视、考虑和处理组织中出现的各种问题。本书共计十二章，分为信息系统与组织信息技术基础、信息系统应用以及信息系统规划、开发与管理四上篇章来论述。在篇章结构的组织安排和论述方面，本书力求通俗易懂，深入浅出。为了帮助读者更好地理解本书内容，每章都配有案例及思考题。
本书包含管理信息系统知识的各个方面，内容涉及商业环境下的信息系统、信息技术基础设施、信息系统的商业领域应用和信息系统建设四大部分，每章均安排开篇案例和综合案例，强调案例教学的引导和思考，以帮助读者加深对本书内容的理解。
本书的内容围绕会计信息系统的体系结构，以讲解对会计信息系统的应用、管理、控制和审计技术为核心，不讲述具体设计和实现方法，全书结构安排如下：第1章介绍了企业管理信息系统的一般概念及常用的信息技术；第2章讲述了现代信息技术环境下会计信息系统的基本概念、总体设计和应用技术的一些关键点；从第3章到第9章阐述了在企业信息系统下会计核算系统、购销存管理系统、预算和资金集中管理系统、成本核算系统的内部结构、初始设置、信息的输入输出与处理；第10章讲述了会计信息系统内部控制制度建设；第11章介绍了会计信息系统审计技术；后介绍分析了两个案例。 会计信息系统是一门跨学科的课程，又是一门专业理论、方法、实践都很强的课程，因此写作难度较大。为了使读者能熟练掌握会计信息系统的应用技术，本书引导了大量的案例以进
信息系统开发在企业、组织、个人应用中都有着广泛的应用。本书将围绕2个实际信息系统的开发，将信息系统开发技术与信息系统开发实践相结合，为读者提供使用信息系统技术开发一个生产实际中使用的信息系统的过程。在本书的指导下，读者可以完成2个不同类型信息系统的开发任务。? 本书以通俗易懂的语言从实用的角度介绍了信息系统的开发过程与使用Excel、Access开发信息系统的技术。本书不仅适合没有信息系统开发经验的读者学习，也适合有一定信息系统开发基础的读者使用，还可作为高等院校、大专院校的使用教材。
孙晓燕编*的《通用财务软件(会计专业第2版现代远程教育系列教材)》以理论作为先导，介绍通用软件及各个模块的流程作用等，然后结合具体实例进行讲解，在实例过程中还穿插着相关必要知识点的解释，帮助大家*直接地了解通用财务软件。 本书很适合初学者使用学习，操作步骤详尽，配套教学视频，供学生随时学习使用。
张新主编的这本《管理信息系统》力图凸显管理信息系统课程的“信息技术与管理融合”特色，从“技术”、“管理”和“组织”的三维立体视角，分成三大篇内容：第1篇为基础篇(1～3章)，分别介绍信息系统相关概念、信息系统与组织的关系以及信息系统的技术基础；第2篇为应用篇(4～8章)，介绍管理信息系统在组织中的典型应用，比如企业资源计划(ERP)、客户关系管理(cRM)、供应链管理(SCM)、电子商务以及知识管理与决策支持；第3篇为建设与管理篇(9～14章)，主要介绍信息系统的战略规划与开发方法，信息系统分析、设计与实施，信息系统的项目管理，信息系统的运行与管理。
本书为 十一五 国家规划教材，省级精品课程教材。进入21世纪以来，飞速发展的信息技术正在深刻地影响着世界，信息化对经济和社会的巨大影响力也日益突显，信息已成为现代企业*重要的资源。本次修订继续秉持注重理论分析与实际应用的结合的原则，坚持历史总结与创新探索相结合、国际前沿与中国国情相结合。主要做了两个方面的工作： 一是除旧布新 将一些陈旧冗余的内容进行了删减，介绍了目前*的概念与技术，如人工智能技术、人脸识别技术、区块链技术、5G 网络技术、物联网、小程序等等。 二是查缺补漏 对原书中的固有疏漏之处加以订正，使之得以进一步完善。
