本书探讨了WTO争端解决的所有条款及其在WTO判例中的解释，另外，从1995年WTO成立伊始至2003年年底专家组和上诉机构的所有决定，也都被一一探讨。
《WTO与中国经济》是浙江工业大学 贸易学科教师团结合作撰写的教材， 版在2003年出版，2005年本教材被评为 “十一五”规划教材，在2008年第二次印刷。本教材的特点是把WTO的规则分为若干个专题，每个专题构成一章，每一章包括介绍WTO相关规则背景、规则内容、中国人世相关承诺、以及对中国经济的影响和案例分析。本教材既介绍WTO规则，又探讨WTO有关规则的应用；既介绍中国的入世承诺，又结合案例和中国实际探讨对中国经济发展的影响与对策。2010年再版，本次再版修改的重点是增加中国加入WTO以来 的案例，在课堂教学中加强案例分析和讨论。
“入世”以来，金融开放改革形势急速变化，新理念、新产品、新机制和新对策，使金融市场千变万化。作者力图以*的视角和理论政策分析来勾勒金融业“入世”应对挑战的脉络和展现金融制度改革的全貌。
《WTO规则与中国外贸管理制度》对行政诉讼法的阐述可以分为以下几个部分：一、概论，其中有诸论、其历史发展、基本原则；二、总论，讲解了行政诉讼的受案范围、管辖、参加人、证据、期间、送达、费用、强制措施；三、程序论，其内容主要包括起诉与受理、一审、二审和再审、执行、法律适用、裁判等，特别程序还有行政赔偿诉讼和涉外行政诉讼等。
《WTO与中国经济》是浙江工业大学 贸易学科教师团结合作撰写的教材， 版在2003年出版，2005年本教材被评为 “十一五”规划教材，在2008年第二次印刷。本教材的特点是把WTO的规则分为若干个专题，每个专题构成一章，每一章包括介绍WTO相关规则背景、规则内容、中国人世相关承诺、以及对中国经济的影响和案例分析。本教材既介绍WTO规则，又探讨WTO有关规则的应用；既介绍中国的入世承诺，又结合案例和中国实际探讨对中国经济发展的影响与对策。2010年再版，本次再版修改的重点是增加中国加入WTO以来 的案例，在课堂教学中加强案例分析和讨论。
案例在法学教育中的作用是公认的。有了案例，法律规则就“活”了起来——从抽象的概念、冷冰冰的条文，变成了社会中一个个活生生的事例。 涉及中国的案例会让学生增加一种“亲切感”——中国在WTO中作为“原告”或“被告”的察件，不仅事关重大，而且饶有趣味。 法律来源于丰富多彩的生活，而案例教学能够让法律回到生活，成为有血有肉的“人”。在WTO法中，这个“人”是理性的、讲道理的。这个“人”的一言一行，值得我们认真观察研究，认真学习效仿。
入世以来的实践使我们深刻认识到，现在的国际竞争不仅是不同国家两品、服务优势的相互博弈，也是相互间国际规则运用的博弈。谁能较好、较多地掌握WTO的规則及其应用，谁就能较好地掌握博弈的主动性，否则，就会被动，也会遭受利益的损失。 我们编写此书的目的就在于通过学习，使读者尽可能地把握WT0規則的准确性和完整性，力图在吸纳各类权威文献和参考书目的基础上，向读者奉献学习、研究、易于把握且具有新特色的教材和工具书。 本书可供高等院校财经贸易专业教学所用；也可作为政府相关部门制定政策措施的参考书目；还可供社会经济机构、企事业单位和其他各类社会研究人员学习、研究参考所用。
本书真实全面生动的记录了中国首任常驻WTO代表团团长孙振宇大使在日内瓦九年的倥偬生涯。作者通过翔实、全面的接触和访谈孙大使，通过孙大使的口述实录，记录了WTO代表团的工作、学习、生活情况，使我们了解了我国入世的许多鲜为人知的事情。 今年是中国加入WTO十周年的日子，作为纪念中国加入世贸组织十周年丛书，全书包括口述实录和媒体访谈选录两部分，采用纪实的手法，全面丰富的记录了孙大使九年风云岁月。同时本书也是一本全面了解中国入世的很好图书。
本书的主线重点就是在WTO框架下对《农业协定》中的支柱即市场准入、支持和出口竞争进行比较研究。可以说，这三个部分是本书对以往有关中印比较研究成果的突破。毕竟之前这方面的研究文献少之又少。另外，在本书中针对这三部分的研究结构基本相同，即分别从支柱的相关概念及规定人手，比较两国在《农业协定》中的承诺、实际执行的情况以及不同的政策效果评价。这样的安排能够让人在直观上更加容易接受。其中以市场准入和支持最为重要。前者主要以关税削减为主，后者则以补贴为主。同时，这三章里面含有的信息量极大，无论是单独哪一章都可以作为一个题目进行更加深入的研究和探讨。
《WTO与中国经济》是浙江工业大学 贸易学科教师团结合作撰写的教材， 版在2003年出版，2005年本教材被评为 “十一五”规划教材，在2008年第二次印刷。本教材的特点是把WTO的规则分为若干个专题，每个专题构成一章，每一章包括介绍WTO相关规则背景、规则内容、中国人世相关承诺、以及对中国经济的影响和案例分析。本教材既介绍WTO规则，又探讨WTO有关规则的应用；既介绍中国的入世承诺，又结合案例和中国实际探讨对中国经济发展的影响与对策。2010年再版，本次再版修改的重点是增加中国加入WTO以来 的案例，在课堂教学中加强案例分析和讨论。
在WTO框架下，产业政策的空间发生了明显变化。产业政策的制定，不仅要考虑国内经济社会发展的需要、国内经济法制的需要，在涉及国际贸易时，还要考虑与WTO规则的关系。本书旨在为中国产业政策与WTO规则的协调建言献策。 本书首先对产业政策及其主权边界进行界定，然后阐述了产业政策应遵守的基本法律原则，在此基础上，重点分析讨论了补贴政策、汇率政策、知识产权保护政策、环境资源保障政策与WTO规则的协调问题，最后探讨了WTO框架下中国银行卡外资准入的监管问题。得出结论：为使中国产业政策与WTO规则的协调，建议设立国家产业政策与WTO规则协调的评估机制，以便善于利用WTO规则为产业政策谋取灵活空间；妥善利用WTO争端解决机制，维护我国产业政策根本利益。
自然资源产品贸易与自然资源主权、可持续发展密切联系，各国的自然资源产品贸易管理措施因此表现为较多的出口限制，而WTO多边贸易协定并无针对自然资源产品贸易的特别规则。中国原材料案和中国稀土案中，中国都因自然资源产品出口限制措施而被诉。刘瑛编著的《WTO视野下的中国自然资源产品贸易管理制度研究》以这两个案件的争端解决报告为依托，对相关WTO多边贸易协定规则和中国《加入议定书》特别承诺的解释适用做了阐释，探讨了中国自然资源产品贸易管理措施的WTO相符性、《加入议定书》与WTO一揽子协议的相互关系和GATT1994例外的适用性等问题，并进一步对中国自然资源产品贸易管理制度的完善提出建议。
案例在法学教育中的作用是公认的。有了案例，法律规则就“活”了起来——从抽象的概念、冷冰冰的条文，变成了社会中一个个活生生的事例。 涉及中国的案例会让学生增加一种“亲切感”——中国在WTO中作为“原告”或“被告”的察件，不仅事关重大，而且饶有趣味。 法律来源于丰富多彩的生活，而案例教学能够让法律回到生活，成为有血有肉的“人”。在WTO法中，这个“人”是理性的、讲道理的。这个“人”的一言一行，值得我们认真观察研究，认真学习效仿。
《WTO与中国经济》是浙江工业大学 贸易学科教师团结合作撰写的教材， 版在2003年出版，2005年本教材被评为 “十一五”规划教材，在2008年第二次印刷。本教材的特点是把WTO的规则分为若干个专题，每个专题构成一章，每一章包括介绍WTO相关规则背景、规则内容、中国人世相关承诺、以及对中国经济的影响和案例分析。本教材既介绍WTO规则，又探讨WTO有关规则的应用；既介绍中国的入世承诺，又结合案例和中国实际探讨对中国经济发展的影响与对策。2010年再版，本次再版修改的重点是增加中国加入WTO以来 的案例，在课堂教学中加强案例分析和讨论。
《WTO与中国经济》是浙江工业大学 贸易学科教师团结合作撰写的教材， 版在2003年出版，2005年本教材被评为 “十一五”规划教材，在2008年第二次印刷。本教材的特点是把WTO的规则分为若干个专题，每个专题构成一章，每一章包括介绍WTO相关规则背景、规则内容、中国人世相关承诺、以及对中国经济的影响和案例分析。本教材既介绍WTO规则，又探讨WTO有关规则的应用；既介绍中国的入世承诺，又结合案例和中国实际探讨对中国经济发展的影响与对策。2010年再版，本次再版修改的重点是增加中国加入WTO以来 的案例，在课堂教学中加强案例分析和讨论。
入世以来的实践使我们深刻认识到，现在的国际竞争不仅是不同国家两品、服务优势的相互博弈，也是相互间国际规则运用的博弈。谁能较好、较多地掌握WTO的规則及其应用，谁就能较好地掌握博弈的主动性，否则，就会被动，也会遭受利益的损失。 我们编写此书的目的就在于通过学习，使读者尽可能地把握WT0規則的准确性和完整性，力图在吸纳各类权威文献和参考书目的基础上，向读者奉献学习、研究、易于把握且具有新特色的教材和工具书。 本书可供高等院校财经贸易专业教学所用；也可作为政府相关部门制定政策措施的参考书目；还可供社会经济机构、企事业单位和其他各类社会研究人员学习、研究参考所用。
本书探讨了WTO争端解决的所有条款及其在WTO判例中的解释，另外，从1995年WTO成立伊始至2003年年底专家组和上诉机构的所有决定，也都被一一探讨。
本书真实全面生动的记录了中国首任常驻WTO代表团团长孙振宇大使在日内瓦九年的倥偬生涯。作者通过翔实、全面的接触和访谈孙大使，通过孙大使的口述实录，记录了WTO代表团的工作、学习、生活情况，使我们了解了我国入世的许多鲜为人知的事情。 今年是中国加入WTO十周年的日子，作为纪念中国加入世贸组织十周年丛书，全书包括口述实录和媒体访谈选录两部分，采用纪实的手法，全面丰富的记录了孙大使九年风云岁月。同时本书也是一本全面了解中国入世的很好图书。
《WTO与中国经济》是浙江工业大学 贸易学科教师团结合作撰写的教材， 版在2003年出版，2005年本教材被评为 “十一五”规划教材，在2008年第二次印刷。本教材的特点是把WTO的规则分为若干个专题，每个专题构成一章，每一章包括介绍WTO相关规则背景、规则内容、中国人世相关承诺、以及对中国经济的影响和案例分析。本教材既介绍WTO规则，又探讨WTO有关规则的应用；既介绍中国的入世承诺，又结合案例和中国实际探讨对中国经济发展的影响与对策。2010年再版，本次再版修改的重点是增加中国加入WTO以来 的案例，在课堂教学中加强案例分析和讨论。
《WTO与中国经济》是浙江工业大学 贸易学科教师团结合作撰写的教材， 版在2003年出版，2005年本教材被评为 “十一五”规划教材，在2008年第二次印刷。本教材的特点是把WTO的规则分为若干个专题，每个专题构成一章，每一章包括介绍WTO相关规则背景、规则内容、中国人世相关承诺、以及对中国经济的影响和案例分析。本教材既介绍WTO规则，又探讨WTO有关规则的应用；既介绍中国的入世承诺，又结合案例和中国实际探讨对中国经济发展的影响与对策。2010年再版，本次再版修改的重点是增加中国加入WTO以来 的案例，在课堂教学中加强案例分析和讨论。
《WTO与中国经济》是浙江工业大学 贸易学科教师团结合作撰写的教材， 版在2003年出版，2005年本教材被评为 “十一五”规划教材，在2008年第二次印刷。本教材的特点是把WTO的规则分为若干个专题，每个专题构成一章，每一章包括介绍WTO相关规则背景、规则内容、中国人世相关承诺、以及对中国经济的影响和案例分析。本教材既介绍WTO规则，又探讨WTO有关规则的应用；既介绍中国的入世承诺，又结合案例和中国实际探讨对中国经济发展的影响与对策。2010年再版，本次再版修改的重点是增加中国加入WTO以来 的案例，在课堂教学中加强案例分析和讨论。
