本书是具有类工具书性质的字辨手册，收录了作者多年来悉心搜集整理的800对常见别字，数量庞大，几乎将汉语言实际运用中普遍碰到的别字现象一网打尽。除了纠错外，作者还对这些别字进行了透彻的讲解辨析。在具体写法上，大致分为三个板块：一是病例。一题一例，它们来之于现实语文生活，又有差错的典型性。二是诊断。就错论错，一语中的。明确指出错在哪里，错误性质，以及如何修改。三是辨析。在要害处说道理，要让人知其然，还要知其所以然。

《汉语常用词演变研究》（第二版），以专题理论和个案研究为主体框架，框架保持了版的面貌，第二版在内容上作了适当修改和增添，例如，对版出版之后，十五年来的汉语常用词演变研究作了总结，对错误的地方进行了修正，增补了参考文献，个案研究部分也新增了内容。《汉语常用词演变研究》（第二版），作为汉语常用词演变研究领域的部专著，版的内容代表了当时大陆学者对有关理论问题和个案研究的看法和水平，第二版延续了这一著述特色。

本书注重形式与功能的结合，注重多种理论方法的综合运用，注重典型与非典型的对照，重视常规与变异的共现，以受事成分的句法投射机制为线索来打通语义结构和句法结构之间的联系，是具有一定的学术价值的。一方面，这对句子的分析和理解是非常重要的，也有助于我们对汉语语法的全面认识和深入研究。另一方面，《投射》的有关研究成果也可以帮助第二语言学习者更好地理解汉语的句子结构和语义解释之间的映射关系，对于对外汉语教学有直接的应用价值。此外，句法和语义对应规律的研究，对于自然语言的计算机理解和生成，也具有重要的实践意义和价值。

本书对于文言文中常见的词法和句法作了系统的叙述和明确的分析，并和现代语法加以比较，目的在于帮助读者大致了解祖国语言一般变化的历史和规律。全书共分三编：首先叙述文言语法的意义、词法和句法的概念，其次，分别讲述各种词类，最后是句法的分析研究。说明力求简单明确。书中例句大部分是从高中语文课本中选出的，可以作为中学语文教师教学和一般具有高中程度的人阅读文言文的参考。

否定和否定辖域在语义系统和语法系统中占据重要的地位。两条脉络贯穿论文的理论研究和习得研究：在语法系统内部，体现为“否定一否定辖域”；从语言使用者角度，体现为“成人语法一儿童语法”。本书以否定辖域问题作为切人点，在成人语法和儿童语法的研究中实现了两个“统一”： 个“统一”：就否定辖域问题，实现了对汉语成人语法和儿童语法的统一描写。 本书提出了对汉语儿童辖域知识初始状态的假设，建立了早期儿童和成人进行辖域判断的原则系统，揭示了儿童辖域知识发展的过程。 个“统一”的实现为以下建立在普遍语法基础上的重大理论假设提供了有力支 持： ，儿童和成人对语言的假设都受到普遍语法的制约； 第二，语言习得过程是一个在普遍原则指导下的参数设置过程； 第三，语言发展过程具有连续性的特点

本书是世界范围内的自然语言处理研究，经过字处理、词处理阶段之后进入句处理阶段。句处理的核心问题是让计算机理解并生成自然语言的句子。词汇－句法语义的衔接，是句法结构生成和理解的关键。